非國際高中11年級和12年級規劃安排
11年級和12年級規劃安排
| 時間節點 | Sat 1 | Sat2 | AP | 科研 | 托福 | 暑校 |
| 2020年12月 | V 1450+ | |||||
| 2021年3月 | V 1550+ | |||||
| 2021年5月 | V(3-4門) | |||||
| 2021年6月 | V(物理+數學) | |||||
| 2021年7月-8月 | V | |||||
| 2021年8月 | 北美sat1550+(如果3月sat沒有達標 | 110+ | ||||
| 2021年8月 | 輔導學生發表科研或者社科論文 |
高二對孩子是至關重要的一年。一方面,在學校的課業表現不能落下。另一方面,需要全力進入備考的模式,攻克標準化考試的難關。當然與此同時,也不能完全把課外活動放掉,需要在之前的基礎上飛躍,勇敢展現出自己的閃光點。
被TOP20錄取的優秀申請者在高二(11年級)的活動有下列共同點:
1、持續之前的體育或者興趣活動,作為緊張備考的調劑,時間上需要稍有控制;
2、爭取在社團里擔任副社長或者社長的職務;
3、如果之前活動做得比較泛泛的話,需要認真做一個有個性的特色活動(游戲編程、污水擴散模型、中美言情小說對比);
4、有選擇性的參加一兩個認可度較高的學術活動(AMC、First Tech Challenge、CYPT、IOL)并獲獎;
5、將自己的研究以小論文或者網站的形式展示出來;
6、志愿活動和班集體活動稍有控制,以短期為主;
7、如托福在寒假達到105分以上,可以考慮申請并參與美國大學舉辦的暑期學校,并隨后安排一次訪校。
為了達成這一階段的目標,家長可以考慮給孩子提供如下幫助:
1、做好后勤,不要給孩子太大壓力
2、找機會和孩子探討專業選擇和職業發展的問題,但保持開放的心態。可以讓孩子從不同職業的親朋好友處了解第一手信息
在這一階段,英語基礎比較優秀的孩子高二下到暑假這個階段托福可以突破110;SAT(12月)或ACT(4月)要分別考到1450+和33+,最終SAT(3月或者5月)或ACT(6月)達到1550+和34+的成績。
基礎一般的孩子,比較理想的狀況是克服在閱讀、聽力和寫作上的短板,爭取在暑假突破100分的門檻。SAT和ACT的首考分別建議是在3月份和4月份。之后SAT(10月)和ACT(9月)希望可以考到1400+和30+。
2021.7-8
顧問老師幫助學生熟悉美國tpo20-30的綜合大學和文理學院以及各個大學的優勢學科,準備申請文書,抓住學生的亮點,構思文書大綱,熟悉申請系統Common Application和CAAS,申請過程:全程指導文書、選校分等級、賬戶公開,學生可以全程參與。
12年級安排(2021.9-2022.6)
2021年10月sat是否考試根據情況確定;文書準備
2021年11月開始準備ED申請
2021年12月開始正常申請
2022年3-4月公布申請結果
2022年5月AP可以完成2門,不宜太多。
2022年6月準備簽證

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