沖刺數(shù)學(xué)建模

為什么參加建模學(xué)術(shù)活動？

No.1 發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢獲取保研加分據(jù)中國政法大學(xué)教務(wù)處公告，參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動或者美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動（也就是國賽或美賽）并獲獎的同學(xué)將在推免資格評選中獲得加分，具體規(guī)則如下：

加分途徑（1）科研成果

1.在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文，獨立作者最高計5分/篇，最多限加2篇；合著第一作者最高計2.5分/篇，合著非第一作者不予加分，合著論文限加1篇。論文加分最高限加10分。期刊認定標準依照《中國政法大學(xué)期刊分類辦法》。

2.入選中國政法大學(xué)“學(xué)術(shù)十星”論文，計5分。

3.已結(jié)項的“國家大學(xué)生創(chuàng)新實驗計劃”項目和“北京市大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動計劃”項目，項目負責(zé)人計2分，其他成員計1分；上述項目未結(jié)項的，項目負責(zé)人計1分。

“中國政法大學(xué)創(chuàng)新論壇”獲獎按“75號文件”中“實踐成果”中省部級學(xué)術(shù)活動相關(guān)標準進行加分。

（2）實踐成果

1.獲得國家級學(xué)術(shù)活動一等獎（第一名），計5分/項/人；

2.獲得國家級學(xué)術(shù)活動二等獎（第二名）、省部級學(xué)術(shù)活動一等獎（第一名），或在國家級、省部級學(xué)術(shù)活動決賽階段獲得最佳單項獎，計3.5分/項/人；

3.獲得國家級學(xué)術(shù)活動三等獎（第三名）、省部級學(xué)術(shù)活動二等獎（第二名），計2分/項/人；

4.獲得國際性比賽（包括邀請賽）前三名或最佳單項獎，計5分/項/人；獲得國際性比賽（包括邀請賽）優(yōu)勝獎（第四、五、六名），計3分/項/人（國際性比賽的國內(nèi)選拔賽視為省部級學(xué)術(shù)活動）。

（學(xué)過數(shù)學(xué)和計算機的小伙伴們千萬不要錯過哦）

No.2結(jié)交新朋友，實現(xiàn)優(yōu)勢互補

建模學(xué)術(shù)活動并非是一個人的單打獨斗，而是需要三位小伙伴協(xié)調(diào)互助共同完成的一次挑戰(zhàn)。參與學(xué)術(shù)活動的過程，也是將課堂理論知識運用于實踐的過程和感悟團隊精神，促進同學(xué)友誼的過程。（當然也可能會遭受大佬的靈魂拷問）

在正式比賽前，學(xué)校將進行一場模擬學(xué)術(shù)活動來篩選參賽選手并且?guī)椭瑢W(xué)們熟悉數(shù)學(xué)建模。那么什么是數(shù)學(xué)建模，我們又該怎樣自學(xué)數(shù)學(xué)建模呢

大學(xué)生數(shù)學(xué)建模介紹

1.?數(shù)學(xué)建模介紹數(shù)學(xué)建模是運用數(shù)學(xué)模型解決比較實際的問題，如某區(qū)域水資源評價問題、水利工程項目風(fēng)險評價問題、水資源污染增長預(yù)測問題、快遞員派送快遞的最短路徑問題等等。

2. 數(shù)學(xué)模型的概念

數(shù)學(xué)模型是運用數(shù)理邏輯方法和數(shù)學(xué)語言建構(gòu)的科學(xué)或工程模型，通俗的講就是數(shù)學(xué)方法，例如初中就學(xué)過的線性規(guī)劃模型，高中學(xué)過的方差分析模型、排隊論、圖論，大學(xué)學(xué)過的插值擬合模型、常微分方程模型等等。這些都是學(xué)過的，還有些沒有學(xué)過的主要有：層次分析法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型、模糊數(shù)學(xué)模型、灰色系統(tǒng)理論模型、遺傳算法模型、模擬退火算法模型。

3. 學(xué)術(shù)活動流程介紹

大學(xué)生和研究生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動每年4月份開始下達學(xué)術(shù)活動通知，6月份開始報名，9月中旬開始學(xué)術(shù)活動，11月份公布結(jié)果、12月份舉行頒獎典禮，12月末發(fā)放獲獎證書。

大學(xué)生學(xué)術(shù)活動時間為三天三夜（72小時），研究生學(xué)術(shù)活動時間為四天四夜零四小時（100小時），三名學(xué)生一隊，寫一篇大約30頁左右的數(shù)學(xué)建模賽題解決方案論文，主要內(nèi)容包括：摘要、關(guān)鍵詞、問題重述（背景+賽題介紹）、問題分析、符號說明、模型建立與求解（核心部分）、模型評價及優(yōu)缺點、模型推廣、參考文獻、附錄（數(shù)據(jù)表、圖、程序代碼）、附件（論文的PDF版和WORD版、畫圖源程序、求解源程序、EXCEL數(shù)據(jù)處理表等等）。

經(jīng)驗心得

1.學(xué)術(shù)活動過程中，3名大學(xué)生組隊在3天內(nèi)完成比賽所給題目，可使用任何“死”材料（圖書、計算機、軟件、互聯(lián)網(wǎng)等），但不得與隊外任何人討論（包括上網(wǎng)討論）。2.學(xué)術(shù)活動試題具有

?開放性：較大的靈活性，供參賽者發(fā)揮其創(chuàng)造能力；實際背景/時代特征；

?綜合性：開拓知識結(jié)構(gòu)，不是單一數(shù)學(xué)問題；

?基礎(chǔ)性(可接受性)；較少涉及專業(yè)知識；適中的數(shù)學(xué)知識；學(xué)生能得到訓(xùn)練。

3.一篇好的數(shù)學(xué)建模論文需要有：

?模型的正確性、合理性、創(chuàng)新性；

?結(jié)果的正確性、合理性；

?文字表述清晰，分析精辟，摘要精彩。