就在前不久,斯芬克和Parsons官方合作夏校之旅已經(jīng)完美落下帷幕,那么在本次夏校中SFK和Parsons為同學們精心安排了哪些內(nèi)容呢?
讓我們一起來回顧一下!
為了讓夏校的學習生活更加豐富多彩,本次夏校學習安排主要包括工作室授課、講座和活動三種形式。
參加的同學們被分為兩個班級,共有兩位Parsons教授帶隊授課。
Anna Kiper教授
Anna Kiper是一名時裝設(shè)計師和插畫家,在美國和歐洲時裝市場擁有超過30年的經(jīng)驗。安娜在紐約帕森斯設(shè)計學院教授時裝設(shè)計和時裝繪畫課程近20年。主編《時尚作品集:設(shè)計與呈現(xiàn)》(2014)和《時尚插畫:靈感與技巧》(2011)兩本教材,已被翻譯成包括中文在內(nèi)的十種語言。安娜的優(yōu)勢包括設(shè)計概念時裝系列和開發(fā)一個專業(yè)的時裝設(shè)計組合,從成衣到高級定制市場。安娜曾為Calvin Klein、Mondi、Express和Maggie Norris等公司工作,為妮可·基德曼(Nicole Kidman)、哈莉·貝瑞(Halle Berry)、碧昂斯(Beyonce)、艾麗西亞·凱斯(Alicia Keys)、黛安·基頓(Diane Keaton)、貝蒂·米德勒(Bette Midler)、簡·方達(Jane Fonda)等名人設(shè)計紅毯造型和雜志封面。米歇爾·奧巴馬穿著安娜為瑪吉·諾里斯設(shè)計的高級定制服裝出席了喬治敦100天辦公室慶典。安娜的作品在世界各地的時尚書籍和雜志上廣泛發(fā)表。她的插圖曾在曼哈頓廣場酒店(Plaza Hotel)和FIT博物館舉辦的50周年CFDA展覽(50 years CFDA exhibition)上展出,并在紐約城市博物館(museum of the City of New York)展出,作為當代高級定制時裝展示的一部分
Susanna Moyer
Susanna Moyer是一位創(chuàng)業(yè)設(shè)計師、教育家和創(chuàng)意顧問。她在女裝和男裝領(lǐng)域的經(jīng)驗,使她為許多知名品牌工作,包括迪奧巴黎、麗詩加邦和希基弗里曼。她還創(chuàng)作了同名系列,賣給了尼曼·馬庫斯(Neiman Marcus)、諾德斯特羅姆百貨公司(Nordstrom 's)和250多家專賣店。蘇珊娜目前是紐約的一名顧問,專注于品牌戰(zhàn)略和設(shè)計開發(fā)。她為美國和亞洲的初創(chuàng)企業(yè)以及知名品牌提供咨詢服務(wù)。她也是全球?qū)W生導師組織的創(chuàng)始人,該組織為學生提供創(chuàng)意策略和投資組合開發(fā)方面的支持,為未來的時裝設(shè)計提供幫助。
蘇珊娜目前是帕森斯設(shè)計學院兼職助理教授、時裝學院兼職教授、巴黎美國大學客座教授,教授研究生階段的可持續(xù)發(fā)展模塊。曾在美國弗吉尼亞聯(lián)邦大學林姆學院、時裝設(shè)計與銷售學院、帕森斯巴黎學院和溫州大學任教。
蘇珊娜獲得帕森斯設(shè)計學院的學士學位,并將于2020年春季在全球時尚管理研究生項目中完成時尚技術(shù)學院的碩士學位。
兩位教授在臨行前就給同學們留下了一個小作業(yè):每個同學要分別想好可以代表自己特質(zhì)或經(jīng)歷的關(guān)鍵詞。在第一節(jié)課上教授就圍繞這個作業(yè)同大家進行了分享與討論。并以此為切入點和同學們一對一地交流如何開展項目并把項目做的更加personal。
后面課程的主要內(nèi)容則是圍繞同學們各自定下的主題進行展開。為了讓同學們能在大約兩周的時間里盡可能完成一個完整的項目,在進行項目的過程中老師們還穿插了范例展示、人體繪畫寫生、技法教學、實踐調(diào)研等內(nèi)容。
漂洋過海來到紐約,每天在工作室里縫縫補補豈不是浪費了大好時光?當然要走出studio感受紐約這座城市的獨特魅力,去收獲大把的設(shè)計靈感!在老師的帶領(lǐng)下同學們分別來到Mood Fabrics、Elegant Fabrics和M&J Trimming多個Parsons學生們經(jīng)常光顧的面料市場進行面料調(diào)研。
親自去面料市場感受面料對于進行項目來說具有重要的意義。真實的感受面料的顏色、質(zhì)感有利于挑選出適合自身項目的面料,為作品加分。
在調(diào)研的行程中,同學們還參觀了布料回收站️。廢舊的布料被運送到這里,經(jīng)過志愿者的挑選,有利用價值的布料被挑出,可以再進行利用。
來到一座城市,打卡當?shù)氐牟┪镳^才算不虛此行!在夏校中的兩個周末同學們集體參觀了古根海姆博物館和大都會博物館。濃厚的藝術(shù)氛圍,從多方面激發(fā)大家的靈感。
來自Parsons不同教授的講座分享更是讓同學們受益匪淺。教授們專精的方向各不相同,分享的內(nèi)容也十分多元,多場講座從不同的角度加深了同學們對服裝設(shè)計和創(chuàng)意行業(yè)的理解。
16天的夏校之旅,同學們的學習成果如何呢?當然少不了成果展示,以及presentation和critique!
參與最后作品點評的老師除了授課的兩位教授還包括Parsons兩位招生部門的老師。
在同學們分別對自己的項目進行完整的闡述后,老師與同學們展開了熱烈的討論。并對每一位同學的作品都進行了細致的點評。
經(jīng)過一對一的溝通與討論,每一位同學都知道了自己在項目中的不足之處和需要調(diào)整的方向,更清楚地了解了自己作為一個Parsons的申請人還需在哪些方面有所提高。
全新的學習體驗,與夢校零距離接觸,吸收全新的設(shè)計思維模式,為將來在學校的學習積累了經(jīng)驗。在純英文的語言環(huán)境里,也提升了英語的聽說讀寫能力。更有多位表現(xiàn)優(yōu)異的同學在本次夏校之旅中獲得了Parsons教授的推薦信,可以為后期院校申請增加亮點。16天的時間是短暫的,卻是寶貴的。
以上就是關(guān)于【紐約官方夏校之旅分享】的解答,如需了解學校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
往期文章閱讀推薦:
頂尖數(shù)學夏校ROSS&G2 MATH申請即將截止!錯過再等一年!
如何申請G2 MATH數(shù)學夏校?2026年詳細步驟指南來了!

? 2026. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號-1