相信很多同學(xué)都知道,在國(guó)內(nèi),一般是只有順利完成研究生的學(xué)業(yè),拿到碩士學(xué)位,才可以申請(qǐng)博士學(xué)位。但申請(qǐng)美國(guó)高校,與國(guó)內(nèi)不同,不需要先完成master的學(xué)位,也可以直接申請(qǐng)PhD。因此許多申請(qǐng)者都糾結(jié)著到底是申請(qǐng) MS 還是 Ph.D ,想搞清楚這個(gè)問(wèn)題,必須先明白 MS和 Ph.D 的不同之處。所以,首先我們來(lái)看看 MS 和 Ph.D 有何不同。
對(duì)于碩士學(xué)位申請(qǐng),一般以專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)型碩士的申請(qǐng)為主。
對(duì)于博士學(xué)位申請(qǐng),一般以學(xué)術(shù)型博士也就是Doctor of Philosophy(PhD)的申請(qǐng)為主。
專業(yè)型碩士:
把獲得第一個(gè)學(xué)位的學(xué)生引向一個(gè)具體職業(yè),如工程管理、信息系統(tǒng)管理,公共衛(wèi)生、環(huán)境管理、生物技術(shù)等,更多地指向知識(shí)的直接運(yùn)用,是一個(gè)終端學(xué)位。培養(yǎng)方式是純授課形式,或者授課加上3-6個(gè)月項(xiàng)目的形式,不帶論文,培養(yǎng)年限一般1-1.5年,學(xué)校一般不提供獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)術(shù)型碩士:
提供一般進(jìn)行研究的經(jīng)驗(yàn)以及修讀博士的基礎(chǔ),指向獨(dú)創(chuàng)研究。這種學(xué)位可以指向就業(yè),也可以是博士學(xué)位的過(guò)渡學(xué)位,讀取之后繼續(xù)深造讀取博士。培養(yǎng)方式除了以上不帶論文的兩種模式之外,還有課程學(xué)習(xí)加上論文的培養(yǎng)模式。
帶論文的學(xué)術(shù)型碩士申請(qǐng),學(xué)生可以考慮申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,部分學(xué)生能拿到一定金額的獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)術(shù)型博士:
是某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的最高學(xué)位,指向獨(dú)創(chuàng)性的研究,博士學(xué)生必須完成原創(chuàng)性論文并通過(guò)答辯才能授予博士學(xué)位。
本科畢業(yè)直接申博的學(xué)生一般要經(jīng)過(guò)4-7年的學(xué)習(xí)才能取得博士學(xué)位;碩士畢業(yè)申博的學(xué)生,也需要3-5年的學(xué)習(xí)才能取得博士學(xué)位。
一般是前兩年進(jìn)行課程學(xué)習(xí),并在第二學(xué)年結(jié)束前通過(guò)資格考試,然后開(kāi)始獨(dú)立的研究學(xué)習(xí),在過(guò)程中,會(huì)有2-3學(xué)期的助教要求。
博士學(xué)生一般有豐富的獎(jiǎng)學(xué)金,但是否能申請(qǐng)到博士全獎(jiǎng),還要看學(xué)生自身的軟硬件實(shí)力以及與教授的套磁情況等。
專業(yè)博士學(xué)位:
偏重實(shí)踐應(yīng)用的學(xué)科會(huì)授予這種學(xué)位,是一種應(yīng)用型學(xué)位,申請(qǐng)者一般是具備多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、想尋求本專業(yè)領(lǐng)域更深入的專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)以及職位的晉升的人,設(shè)置的學(xué)校比較少,而且授予數(shù)量相對(duì)較少,國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)或者從業(yè)5年以內(nèi)的申請(qǐng)者,一般申請(qǐng)不到此類學(xué)位。
綜合來(lái)看,無(wú)論在含金量、申請(qǐng)方式和側(cè)重點(diǎn)上,二者都有區(qū)別。那么,是否應(yīng)該直接申請(qǐng)博士呢?桑尼建議大家,可以問(wèn)問(wèn)自己——我的目標(biāo)是就業(yè)還是學(xué)術(shù)呢?
在美國(guó),一般情況下,碩士項(xiàng)目是以職業(yè)培訓(xùn)為主要內(nèi)容,而博士項(xiàng)目是以學(xué)術(shù)研究和科研為重點(diǎn)。
因此碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生絕大部分選擇就業(yè),只有少部分選擇繼續(xù)攻讀博士項(xiàng)目;而博士畢業(yè)生大多會(huì)繼續(xù)在高校進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,即使選擇就業(yè),也多是和科研學(xué)術(shù)相關(guān)的工作。
在美國(guó),碩士學(xué)習(xí)是為了讓學(xué)生找到一份好工作,而博士學(xué)習(xí)本身就是工作。
大部分碩士項(xiàng)目在審核學(xué)生材料時(shí),會(huì)著重審查學(xué)生在以前的經(jīng)歷中所體現(xiàn)出的能夠幫助其找到好工作的潛質(zhì)與特點(diǎn)。
碩士:自身經(jīng)歷的提煉和包裝(文書)
申請(qǐng)碩士項(xiàng)目的申請(qǐng)者普遍不需要非常強(qiáng)大的學(xué)術(shù)背景,因此對(duì)于現(xiàn)有經(jīng)歷的提煉和包裝會(huì)非常重要。所以,集中體現(xiàn)這種經(jīng)歷的文書就顯得尤為重要。
對(duì)于很多碩士項(xiàng)目來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)在申請(qǐng)中扮演重要角色的原因——過(guò)去的出色工作經(jīng)歷會(huì)容易讓人相信:該生畢業(yè)后也能找到好工作。
博士:學(xué)術(shù)研究能力及方向
申請(qǐng)者需要通過(guò)已經(jīng)取得的學(xué)術(shù)成就來(lái)體現(xiàn)這兩點(diǎn)。所以,科研成果、論文、PS在博士申請(qǐng)中就有著無(wú)比重要的地位。
套磁也同樣重要。學(xué)生需要和意向教授進(jìn)行多次套磁,且套磁內(nèi)容不能套用模板,不能大而空,必須高度學(xué)術(shù)化、專業(yè)化,直擊教授學(xué)術(shù)研究中最讓他心動(dòng)的一點(diǎn)。
一般而言,碩士項(xiàng)目普遍不提供獎(jiǎng)學(xué)金(除非申請(qǐng)者展示出了出類拔萃的經(jīng)歷)。
而博士項(xiàng)目一般普遍是有獎(jiǎng)學(xué)金的。
所以,如果沒(méi)有想潛心下來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究的心理準(zhǔn)備,還是要認(rèn)真地考慮一下,是否要申請(qǐng)博士學(xué)位,不然,可能會(huì)因?yàn)闊o(wú)法完成學(xué)業(yè),畢業(yè)都會(huì)成為問(wèn)題。
一般而言,碩士申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金是相對(duì)比較少,如果想進(jìn)行科學(xué)研究的話,可能時(shí)間相對(duì)也比較短。但是,如果是為了增加自己的背景實(shí)力,想來(lái)回國(guó)就業(yè)的話,申請(qǐng)碩士也是不錯(cuò)的選擇。
總之,究竟選擇什么樣的學(xué)位,還是要依照申請(qǐng)者對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃以及現(xiàn)階段的實(shí)力,做理性、務(wù)實(shí)的考量。
以上就是關(guān)于【留學(xué)申請(qǐng)中怎樣判斷適合讀研究生(MS)還是博士(PhD)】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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