后來初中畢業(yè)我去加拿大游學，遇到了來自世界各地的小伙伴，因為大家都是不同國家、地區(qū)的人，所以想法天差地別。

而且我個人比較堅定自己學習的專業(yè)，想未來學習理科的化學專業(yè)。美國的理科教育在全球中比較出名，尤其是化學專業(yè)非常好，所以我最終選擇去美國讀本科。

選擇UCSD的原因有兩點，第一我選擇的化學專業(yè)該校專業(yè)排名靠前，且項目資金充裕；其次是因為加州氣候好，和廈門的地理環(huán)境相似，而且經(jīng)濟發(fā)展速度快。

如果大家已經(jīng)有了自己心儀的學校和專業(yè)，我建議可以多翻閱一些相關資料，并詢問已經(jīng)就讀于該校的學長姐，獲取第一手學校、專業(yè)資料。

大家在空余時間比較多的時候，也可以通過看美劇提升自己的英語能力，因為美劇可以幫助你改善口語的語音語調(diào)，同時練習到聽力單項。喜歡漫威的朋友可以看《神盾局特工》。

建議大家多背單詞。因為SAT文科（歷史、小說）文章要求詞匯量很大，當你考試面對整篇文章時，不認識5個單詞和不認識25個單詞差距是非常大的。

第一部分是和“精英計劃”的小伙伴們組織參加各類志愿活動。

其中安兜圖書館項目讓我印象深刻。我們?nèi)チ顺侵写灏捕档囊婚g圖書館，為孩子們上課并捐贈圖書。

這是我第一次見識到繁華廈門的另一面，明白了公益項目所帶給社會的意義，讓這些孩子們可以在閱讀中得到正確的指引，懂得分辨是非對錯。

關于課外活動，我個人建議大家展現(xiàn)多元化的自己，不要太單一，但是申請時無需刻意迎合招生官，塑造一個“虛假”的自己。我相信只有你呈現(xiàn)最真實的自己，才能吸引到招生官的眼球。

選擇活動時，建議大家將參加活動的時間線拉長，最好能定期參與。舉例：a、你每周去這個活動一次，堅持了兩年；b、你每天去這個活動，堅持了一周。兩者相比，顯然a活動的時間線更長，效果更好。