美本申請(qǐng)的反思和策略建議

在如今申請(qǐng)者逐年增長(zhǎng)、錄取形勢(shì)愈加撲朔迷離的背景下，申請(qǐng)過程反倒是比申請(qǐng)結(jié)果更加能說明問題。

走過2019申請(qǐng)季，我們必須承認(rèn)，今后的申請(qǐng)會(huì)愈加激烈。

八所常青藤盟校+斯坦福+MIT，除了布朗，錄取率都在下降，而申請(qǐng)人數(shù)基本都是大幅增加的。

以至于著名評(píng)論人Frank Bruni在紐約時(shí)報(bào)上認(rèn)真地寫了一篇諷刺文章拿斯坦福開涮，宣稱其今年新生錄取率為0，沒有錄取任何一個(gè)學(xué)生，批判名校以拒絕越來越多的學(xué)生為傲。

往年我們會(huì)聽到一些關(guān)于某優(yōu)秀學(xué)生被其申請(qǐng)的絕大部分頂尖學(xué)校錄取的消息，或者某申請(qǐng)者大部分甚至八所常青藤或斯坦福、MIT全錄取的。但是今年，這樣的案例鳳毛菱角。

錄取中的各學(xué)校的主觀因素、特殊情況的影響在增加，頂尖申請(qǐng)者的結(jié)果不再那么容易預(yù)計(jì)。

大學(xué)出于對(duì)入學(xué)率yielding rate的考慮，更加在乎申請(qǐng)者在錄取后是否真正考慮入學(xué)。所以在錄取學(xué)生時(shí)會(huì)更加慎重?！氨５住毙２辉俦５缀桶踩?/p>

而深受中國申請(qǐng)者青睞的加州大學(xué)的申請(qǐng)?jiān)絹碓骄哂刑魬?zhàn)性和不確定性，要知道加州大學(xué)九個(gè)本科校區(qū)現(xiàn)在明確限制州外及國際學(xué)生比例的就是伯克利和洛杉磯兩個(gè)校區(qū)，其他校區(qū)在今后是否會(huì)宣布繼續(xù)跟進(jìn)現(xiàn)在不得而知。

靠廣撒網(wǎng)、盲目多遞交申請(qǐng)無疑是“瞎貓碰死耗子”的做法，并不可取，而且還越來越不容易碰到“死耗子”了。

對(duì)新一年的申請(qǐng)做以下的反思和策略建議：

1、學(xué)術(shù)準(zhǔn)備要充分

學(xué)術(shù)實(shí)力強(qiáng)的大學(xué)，都是綜排靠前的大學(xué)，所以這些學(xué)校是不會(huì)招收學(xué)術(shù)實(shí)力弱的學(xué)生的。

因此，如果我們想要進(jìn)頂級(jí)學(xué)校，在GPA，相關(guān)AP數(shù)量和分?jǐn)?shù)，知識(shí)深度和寬度上，都要加把勁。

比如多上一些難度課程、大學(xué)夏校課程、大學(xué)網(wǎng)課、科研、探索性質(zhì)的學(xué)術(shù)實(shí)踐實(shí)習(xí)等。

 

2、認(rèn)真審視自己。

大學(xué)申請(qǐng)其實(shí)是從了解自身開始。選對(duì)學(xué)校不是為面子好看，也不是完全不顧排名，是為了今后能讓自己對(duì)于適合自己的學(xué)校類型、氛圍以及特點(diǎn)有更為準(zhǔn)確的把握，是為了確保今后四年在大學(xué)既能愉快又能成功。

遺憾的是很多人都會(huì)忽略背景、性格、成長(zhǎng)等這些基礎(chǔ)的、“軟性”的準(zhǔn)備，只顧著刷分（就像你把運(yùn)動(dòng)前的熱身都省了，也就很難保證運(yùn)動(dòng)中不受傷）；要想申請(qǐng)到理想的學(xué)校、要想選準(zhǔn)對(duì)路的學(xué)校，就應(yīng)早開始做基礎(chǔ)準(zhǔn)備，不要一上來就要求按分?jǐn)?shù)、按排名挑學(xué)校。

3、從興趣及專業(yè)出發(fā)。

許多人信奉熱門專業(yè)、信奉所謂的好就業(yè)、好掙錢的專業(yè)，其實(shí)所有這些都是整體而言，具體到個(gè)人，還是要有興趣和熱情。

作為申請(qǐng)者，應(yīng)該有《優(yōu)秀的綿羊》一書作者威廉·德雷謝維奇所說的，不要只做精英教育中的“優(yōu)秀的綿羊”，只知道努力競(jìng)爭(zhēng)、積極爭(zhēng)取、追逐光環(huán)，一味地隨大流，卻不知道為什么，沒有勇氣做不一樣的選擇。

如果你喜歡創(chuàng)新、對(duì)于創(chuàng)業(yè)有激情，可能你去Babson College就遠(yuǎn)比去達(dá)特茅斯、布朗要更合適；如果你喜歡視頻游戲設(shè)計(jì)，可能你去University of Utah就比去哈佛、耶魯更有意義。

特別希望所有家長(zhǎng)、老師都能看清楚身外的一些東西，別讓這些干擾孩子的申請(qǐng)，給予孩子更多鼓勵(lì)和信任。

4、認(rèn)真老實(shí)地做好學(xué)校研究和調(diào)查。

了解大學(xué)與了解自我對(duì)于申請(qǐng)者來說一樣重要，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，詳細(xì)認(rèn)真的了解大學(xué)可以做到有的放矢，進(jìn)而提高選校的準(zhǔn)確性和錄取的成功率。

錄取率的下降一方面是由于大學(xué)的某些標(biāo)準(zhǔn)如標(biāo)化分逐年提高，但是另一方面也和大量草率申請(qǐng)者的涌入有很大關(guān)系。

5、做有特色的申請(qǐng)者。

國外大學(xué)尤其是美國大學(xué)總在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，所以許多申請(qǐng)者絞盡腦汁來想增加自己簡(jiǎn)歷的豐富性、多樣性，希望既包括學(xué)術(shù)型活動(dòng)，又包括領(lǐng)導(dǎo)力活動(dòng)，還有義工服務(wù)等。

其實(shí)很多人都忘記了一個(gè)重要前提，那就是申請(qǐng)者應(yīng)該重點(diǎn)突出或者有個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以，申請(qǐng)者應(yīng)該盡早分析和了解個(gè)人的底子，問問自己內(nèi)心真正的興趣和熱情所在，再來選擇合適自己的活動(dòng)或者實(shí)踐，千萬不要隨大流，淹沒在眾多亂七八糟活動(dòng)中看不見個(gè)人特色。

要明白個(gè)人興趣和活動(dòng)的區(qū)別，還要反思自己從所有經(jīng)歷和活動(dòng)中獲得的成長(zhǎng)和提升，多想想how to stand out和make a difference。

6、做有人情味兒、真誠有心的申請(qǐng)者。

留學(xué)申請(qǐng)難度在增加的同時(shí)，任何一所大學(xué)即便是常青藤大學(xué)、威廉姆斯等頂尖文理學(xué)院也都面臨比以往更加挑戰(zhàn)的挑選難度，申請(qǐng)者高度相近、辨識(shí)度下降，新興的學(xué)校、課程層出不窮，各種需要考量的因素交織。

如果你能想到這一層，關(guān)注和每一所申請(qǐng)學(xué)校的互動(dòng)、溝通，表示出對(duì)每一所認(rèn)真考慮的學(xué)校的興趣，這不僅對(duì)于申請(qǐng)者自身有好處，對(duì)于大學(xué)來說也是非常欣賞和樂于見到的。

不要僅僅對(duì)夢(mèng)想校投入時(shí)間，每一所你要申請(qǐng)的學(xué)校都應(yīng)該花心思。

要做一個(gè)真誠有心的申請(qǐng)者，要有人情味兒，記得感謝大學(xué)招生官的回應(yīng)，記得積極參與各個(gè)層次學(xué)校（你的申請(qǐng)學(xué)校很難只有一個(gè)層次）的互動(dòng)活動(dòng)(招生說明會(huì))，記得認(rèn)真和你的升學(xué)指導(dǎo)顧問或咨詢師合作，記得多和你的推薦信老師溝通并感謝他們，記得多抓住機(jī)會(huì)去鍛煉和展現(xiàn)自己，如果你能讓所有你申請(qǐng)相關(guān)的因素和人都能感知到你的用心，那么這些周圍的力量和人都會(huì)自然而然、有意無意地在幫你、助推你的申請(qǐng)，很多時(shí)候結(jié)果也就水到渠成。

7、減少盲目申請(qǐng)數(shù)量。

“保底”校不再是安全的，也就意味著申請(qǐng)者要認(rèn)真對(duì)待每一所挑選申請(qǐng)的學(xué)校。這里說認(rèn)真對(duì)待，包括認(rèn)真分析每所學(xué)校的詳細(xì)情況，問清楚自己：為什么要申請(qǐng)這所學(xué)校？為什么這所學(xué)校適合我而我也適合這所學(xué)校？不要只是簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼文書。

你需要站在招辦的角度去考慮問題，招生官自然想在大量的申請(qǐng)者中發(fā)現(xiàn)真正了解和愛他們學(xué)校（也就是成績(jī)達(dá)到要求且最有可能選擇該校入學(xué)）的候選人。

所以，如果沒有做好長(zhǎng)期、充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，一般不要去盲目增加申請(qǐng)學(xué)校數(shù)量，不過是碰運(yùn)氣的做法，自然成功率不會(huì)太好，大家就會(huì)感覺“申請(qǐng)更難”了。

8、重視早申請(qǐng)、特別是有綁定約束力的Early Decision（ED）或EDII。

在條件允許前提下，提早做好選校的功課，綜合分析，可以盡早確認(rèn)ED校，當(dāng)然絕不勉強(qiáng)，畢竟一旦錄取、沒有其他選擇。

眾所周知，由于ED有約束力，所以大學(xué)的確會(huì)傾向于從這群申請(qǐng)者中選擇靠譜學(xué)生。

這一做法的重要前提有：

1. 真正喜歡這個(gè)學(xué)校、自己適合這個(gè)學(xué)校；
2. 各方面條件都在申請(qǐng)之時(shí)已經(jīng)成熟、包括標(biāo)化分更包括對(duì)于學(xué)校的了解、文書準(zhǔn)備等；
3. 該校有ED或EDII這種申請(qǐng)類型。至于同屬早申沒有約束力Early Action（EA），不宜盲目操作。

9、掌握信息、客觀分析。

申請(qǐng)者在選擇學(xué)校或者做申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)，不僅要從自身考慮，也還要站在申請(qǐng)者所在學(xué)校的整體來評(píng)估自己的位置和申請(qǐng)。

要有意識(shí)地多了解學(xué)校申請(qǐng)的歷史數(shù)據(jù)并加以合理的分析，要關(guān)注目標(biāo)校在自己高中的錄取率以及錄取生入學(xué)情況。

當(dāng)然，對(duì)于這些信息的關(guān)注，對(duì)于申請(qǐng)整體的規(guī)劃，于高中三年或四年來講，越早越好。

拿到所謂名校的錄取，大概也不是一個(gè)結(jié)束，反而是另一個(gè)開始，自身前期準(zhǔn)備得如何，還要靠未來大學(xué)的成長(zhǎng)來印證。

面對(duì)一年又一年這么多申請(qǐng)者、弄潮兒，留學(xué)申請(qǐng)恰恰是大浪淘沙、火煉真金，是對(duì)申請(qǐng)者自身的歷練，無論結(jié)果如何，真正用心經(jīng)歷過了，也沒有什么遺憾，相信未來的路會(huì)海闊天空。

以上就是關(guān)于【美本申請(qǐng)的反思和策略建議】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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