這時(shí)可以同步進(jìn)行雅思/托福的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)一下英語(yǔ)能力。因?yàn)檠潘?托福的口語(yǔ)和寫作向來(lái)是國(guó)內(nèi)學(xué)生的弱項(xiàng)，而這兩個(gè)又是需要長(zhǎng)期積累學(xué)習(xí)才會(huì)有滿意分?jǐn)?shù)的項(xiàng)目，所以，明確有留學(xué)想法的童靴們一定要從大一開始就養(yǎng)成學(xué)英語(yǔ)的習(xí)慣。

同時(shí)也可以開始進(jìn)行初步的語(yǔ)言學(xué)習(xí)安排，并且確定GRE/GMAT的學(xué)習(xí)時(shí)間。去讀美研的話，托福85-90分，雅思6.0左右時(shí)具有的語(yǔ)言基礎(chǔ)才能讓童靴開始無(wú)語(yǔ)言壓力的GRE/GMAT的學(xué)習(xí)。

另外，如果有交換或者夏校等留學(xué)計(jì)劃的童靴，需要在大二以前進(jìn)行準(zhǔn)備，能夠?qū)で罄蠋煹闹笇?dǎo)或幫助那是再好不過(guò)了。

在整個(gè)大二期間，學(xué)生要不間斷地去主動(dòng)了解夢(mèng)校的最新情況。

比如MIT的專業(yè)，很多都是CS，但CS下面各個(gè)分支方向極其多，哪些才是你真正想要的呢？這時(shí)你就可以通過(guò)活動(dòng)，在實(shí)踐中確認(rèn)你所選擇的分支方向是你愿意在研究生階段花費(fèi)時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)的。

另外，要逐漸篩選，減少選校范圍。通過(guò)大一大二時(shí)對(duì)學(xué)校和項(xiàng)目的熟悉了解，縮小選擇范圍。對(duì)已經(jīng)確定了的學(xué)校和項(xiàng)目，可以開始進(jìn)行針對(duì)性的準(zhǔn)備，比如背景補(bǔ)充是否完善，GPA成績(jī)是否達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，以及進(jìn)行前期的準(zhǔn)備（聯(lián)系推薦信老師、基礎(chǔ)性的文書撰寫等）。

最后就是等待offer了。

根據(jù)調(diào)研，去年出國(guó)留美的中國(guó)學(xué)生中，最熱門的專業(yè)當(dāng)屬工程類和商科管理類，其中工程類占比19.03%，商科管理類占比15.67%，其他常見(jiàn)的有藝術(shù)人文類、社會(huì)科學(xué)類、媒體公關(guān)類及教育類等。

其中有不少分支方向都是交叉學(xué)科式的課程設(shè)置，其中機(jī)器人這個(gè)分支，在實(shí)際的課程設(shè)置中就結(jié)合了機(jī)械工程和電氣工程這兩個(gè)學(xué)科的課程。

感興趣的學(xué)生在了解美研申請(qǐng)的同時(shí)，也要知道目標(biāo)專業(yè)的典型院校和項(xiàng)目。比如很火的CS，典型院校如卡耐基梅隆大學(xué)，擁有獨(dú)立的計(jì)算機(jī)學(xué)院，在U.S.News的專業(yè)排名中，CS始終保持在全美前5。

希望申到強(qiáng)校的童靴，除了專業(yè)課過(guò)硬，更要實(shí)時(shí)了解學(xué)校的分?jǐn)?shù)線要求，還要規(guī)劃好大學(xué)本科四年的專業(yè)課選擇、科研論文等學(xué)術(shù)活動(dòng)的背景提升。

童靴們要知道，想申請(qǐng)到夢(mèng)校，是需要經(jīng)過(guò)幾年的努力，才能做到水到渠成的申請(qǐng)，擁有更好的成功率。

我們都知道金融類的錄取難度高，為什么呢？有兩個(gè)原因，第一個(gè)是TOP 50院校中開設(shè)的金融項(xiàng)目不多，而且招生名額有限，有的項(xiàng)目還要求申請(qǐng)人有工作經(jīng)驗(yàn)，或者一個(gè)項(xiàng)目中部分名額的工作經(jīng)驗(yàn)可用實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)代替，但剩下名額是強(qiáng)制要求有工作經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)屆生因?yàn)闆](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，所以在申請(qǐng)金融類專業(yè)時(shí)比較吃虧。

第二個(gè)原因是對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)背景要求較高，學(xué)生本科是否是本專業(yè)，是否具備足夠的數(shù)理背景等都在校方的考慮范圍內(nèi)。除了可觀的GPA成績(jī)和雅思/托福成績(jī)，學(xué)生的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方面的能力也相當(dāng)重要。