從普高到國際高中實現無縫轉軌的秘籍

暑期還沒結束，但家長們的身影已經開始奔波在各種講座中，看來新的一年的“升學大戰”即將打響面對中考、高考這種激烈的廝殺，不少家長選擇另辟蹊徑，慢慢把目光投向國際學校。與其讓孩子和千萬考生競爭，不如轉換軌道。

但面對這種突如其來的轉變，家長們也非常擔憂，畢竟孩子一直都在民辦初中，學習環境與國際學校大不相同，不知道這種選擇會對孩子未來是否有影響。

很多家長紛紛在后臺留言，希望我們能幫助解決國際高中的升學疑慮，下面小編就幾個問題給家長們簡單解答一下。

No.1國際高中活動多, 孩子會好好學習嗎

首先要糾正家長們的一個概念，國際班的學生們活動多，但并不輕松。;
“國際班更是一場持久戰”。同學的學習和生活相對輕松，平時普遍放學偏早一點，下午或者晚上就有時間學托福雅思。但國際學校的同學們沒有小高考，他們一直要復習到高三5月的國際聯考結束，才能真正的放松。也就是說，當普高的出國黨小伙伴們，高三3月份甚至更早就拿到錄取通知書以后，國際班的同學們還在辛苦地準備大考。;
雖然看起來國際高中課程豐富多彩，社團活動、藝術節，但這些也不是放松，這些活動是為了美本升學而做的鋪墊，如此一來也不能隨意“糊弄”就能過關的。;

No.2上了國際高中是不是能進入藤校了

近幾年不知道誰給家長們灌輸的概念，家長會錯誤的認為既然上了國際學校那畢業后可以直接申請海外大學，我只能說修行在個人。;
國際高中的教育體系并不簡單，例如IB課程要求非常嚴格，為了能夠進入IB課程并成功生存，學生必須投入大量的經歷學習。;
對比網上說的，升入國際高中就留學海外的宣傳，我只能說：美國大學的招生官比較了解AP IB…這種課程體系，因此能根據這些成績對學生有一個學習能力上的評判，而并不是說上了國際高中就能進入美國大學。;
因此想要進入美國大學，還是要仔細的準備標化考試、活動和文書的。;

No.3國際學校這么多怎么選啊？

考察國際學校的標準有很多，我只能粗略的給大家概括一下：;
【辦學理念】：了解學校的辦學理念至關重要，要看看學校是否真正“以學生發展為本”，查看學校的教育理念與自家的理念是否吻合。

【課程體系】：課程體系是否適合孩子，也是實現教育目標的關鍵。小編建議，可以根據將來的出國方向來選擇適合的課程體系。

【雙語教學】：學校中英文的教學能力怎樣，老師教學經驗是否豐厚，都是需要家長考量的。

【師資力量】：重點不是學校擁有多少外教，而是學校的老師是否有足夠的資質，同時富有愛心、責任心、上進心。