重新認(rèn)識一下什么是國際學(xué)校

我想帶你重新認(rèn)識一下國際學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)原來國際學(xué)校和你預(yù)想的不一樣。近些年，國際學(xué)校在北上廣深等一線城市發(fā)展非常迅速，單是廣州深圳兩座大城市所擁有的國際學(xué)校便已超過百家，但是對于中國這個擁有14億人口的大國來說，只有極小一部分人會選擇國際學(xué)校。一方面是因?yàn)閲H學(xué)校在家長的心里有著刻板的印象：讀書不好，錢多的學(xué)生才去讀國際學(xué)校。另一方面是即便現(xiàn)在國際學(xué)校發(fā)展已經(jīng)非常迅速，教育水準(zhǔn)已經(jīng)很高了，但是在知名度和教育市場上一直沒有很快地打開當(dāng)?shù)氐闹取：芏嗉议L甚至不知道學(xué)校在哪，宣傳不到位，好的教育資源得不到良好的市場分配。而今天，小編正是希望能通過文章，解開你心里埋下的偏見以及誤解。你會發(fā)現(xiàn)，原來你預(yù)想中的國際學(xué)校，不是你誤會的樣子。既然要辟謠，那么首先我們得重新認(rèn)識一下，什么是國際學(xué)校。

什么是國際學(xué)校

國際學(xué)校(international school) 即為學(xué)生提供中等及以下程度教育，實(shí)施外國學(xué)制的學(xué)校。當(dāng)下談?wù)撟疃嗟摹皣H學(xué)校”實(shí)際上特指“國際高中”。“國際高中”是中國特有名詞，即公辦或民辦學(xué)校的“海外課程班”和“出國班”。
此類學(xué)校，生源為國內(nèi)初中畢業(yè)生，需要憑中考成績進(jìn)行申請。在校生擁有本地學(xué)籍，盡管以出國為目的，但也必須參加國內(nèi)會考才可以獲得高中畢業(yè)證書。提供海外本土課程如AP、加州課程、BC省課程、澳洲課程或者國際通行課程A-level、IBDP項(xiàng)目。

國際學(xué)校類型：

第一類是由在中國境內(nèi)合法設(shè)立的外國機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、國際組織的駐華機(jī)構(gòu)和合法居留的外國人開辦的國際學(xué)校。第二類是同時招收中國學(xué)生又具有接受外籍生資格的民辦學(xué)校，(簡稱為“中國籍人士開辦的國際學(xué)校”)。第三類是公立學(xué)校開設(shè)的國際課程班或國際部。第四類是私立學(xué)校開設(shè)的國際課程班或國際部。這個類型的學(xué)校在教育模式上和公立學(xué)校開設(shè)的國際課程班或國際部沒有太大的區(qū)別。總的來說國際學(xué)校類型有3種：公辦、外籍辦學(xué)、民辦。需要注意的是，民辦學(xué)校的國際教育課程通常不被納入中國教育部的學(xué)籍管理。

國際學(xué)校學(xué)習(xí)其實(shí)一點(diǎn)都不輕松

很多人對國際學(xué)校總有一個誤解，認(rèn)為在國際學(xué)校沒有高考壓力，學(xué)習(xí)更輕松，但是真實(shí)的國際學(xué)校的學(xué)習(xí)會輕松嗎？那倒未必。如果當(dāng)你的所有學(xué)習(xí)都圍繞英語來完成，那么一份簡單的工作都會復(fù)雜化，因?yàn)樾枰猛庹Z思考交流，雖然理工科的學(xué)習(xí)會相對同齡人簡單，但是在其他科目的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不簡單。“在學(xué)生管理上，給學(xué)生提供更多空間和時間，以發(fā)展其個性和綜合能力。同時融合了普通高中的管理特點(diǎn)，有寬松也有限制。除了課程學(xué)習(xí)之外，學(xué)校多設(shè)有課外活動或社會實(shí)踐課程，通過課外活動培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。” 某知名國際學(xué)校分校校長說。

國際學(xué)校有錢還真的不一定能上

醒醒吧，都已經(jīng)2019年了，這個問題如果放在10年前我還是可以說，你有錢國際學(xué)校就可以上，但現(xiàn)在不一定了，因?yàn)橘Y本進(jìn)了教育市場，在學(xué)校的運(yùn)營上已經(jīng)不是特別缺少資金扶持了。再者，國際學(xué)校近些年的發(fā)展非常迅速，國際學(xué)校一樣需要考核，只是考核方式會更加靈活，不同于中考，國際學(xué)校的考核標(biāo)準(zhǔn)并不是統(tǒng)一的。大多數(shù)國際學(xué)校要求學(xué)生通過入學(xué)考試（一般包括：英語和數(shù)學(xué)筆試，英語面試，家長面談）才能夠獲得錄取。相對來說，申請國際學(xué)校的學(xué)生更傾向于以后留學(xué)，但并不是說只要進(jìn)了國際學(xué)校，就能保障可以申請上美國名校，所以金錢不等于國際學(xué)校學(xué)位，更也不等于國際名校錄取，教育的本質(zhì)還是要回歸學(xué)生本人的學(xué)習(xí)。只有忍受三年的細(xì)細(xì)打磨，家長和老師共同投入心血，學(xué)生自身也有興趣走這條路，那么方能真的走出國門。有錢是上國際學(xué)校的加分項(xiàng)，但不是必備項(xiàng)。

國際學(xué)校和普通學(xué)校相比要差嗎

其實(shí)國際學(xué)校和普通的學(xué)校沒有一個很明確的優(yōu)劣區(qū)分，更多的區(qū)別應(yīng)該是圍繞學(xué)校的培養(yǎng)方向。如果學(xué)生是確定了以后要出國留學(xué)，那么選擇國際學(xué)校當(dāng)然是最好的選擇，畢竟課程銜接國外，這使得學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)交流中有機(jī)全英交流，可以更快適應(yīng)銜接國內(nèi)外的課程學(xué)習(xí)。而國內(nèi)的普通高中更多地是面向在國內(nèi)升學(xué)，高考的學(xué)生，因此在素質(zhì)培養(yǎng)上會更傾向于應(yīng)試教育，畢竟高考是國內(nèi)學(xué)生必過的一道坎，是通向國內(nèi)大學(xué)的唯一門票。國際學(xué)校的學(xué)生會更多圍繞在一門門考試——托福/雅思、SAT/ACT、AP等等。這些成績決定了能申請學(xué)校的名次，雖然不是一次考試定未來，但是眾多小考加起來，學(xué)習(xí)壓力也是巨大的，所以學(xué)生也是不得不認(rèn)真對待。無論是選擇哪種教育方式，都要綜合考慮自身的因素，也不要因?yàn)槠嬷~對國際學(xué)校產(chǎn)生誤解。