去馬來西亞上國際學校的常見8大問題

去馬來西亞上國際學校常見八大問題：

問題1：去馬來西亞留學好嗎？

答：這是主觀問題，很難有肯定的答案。我下面只能和您分享選擇馬來西亞陪讀父母的理由吧

1. 辦第二家園簽證方便而且容易通過。

2. 距離國內大部分城市飛行時間較短，而且大部分城市有直飛。沒有時差。

3. 雖然生活成本泰國更低，但好在是英聯邦國家，學習英文環境比泰國好。（英文的普及也是為什么外國媒體常把檳城列為世界 最適合養老城市的主要原因）。新加坡是發達城市，但是生活成本可是世界數一數二的高。

4. 華人多，飲食和溝通不構成太大問題。

5.?最重要的是: 打算讓孩子以后考入世界著名大學。希望素質教育更能夠培養全面全能的人。

目前中國很多跨國企業比如華為，阿里，騰訊，海爾，中建等在世界各地聘請的中國員工大多是要求英文流利的。相對很多到中國的海外跨國企業聘請的員工也多數是英文流利以便和其他國外同事/客戶對接溝通。再不然就是留在海外就業生活。所以來馬來陪讀的父母相信英文流利可以為孩子以后就業機會打開更多道門。

問題2：應試教育相對以人為本教育有什么區別？

答：看過好幾篇關于應試教育和素質教育的分析。結論總的來說應試教育對提高學生的學習是最有效的。就像生產流水線，有系統，有紀律，好管理，生產力高。缺點是在這制度下學生的創意和熱情是被忽略掉的。素質教育目的就是鼓勵自發的對學習和知識產生興趣然后自己探索。關鍵是培養學生的好奇心，學習可以變成一種樂趣和個人發展。學校和老師提供指引和幫助，鼓勵百花齊放。當然素質教育的關鍵在于老師和學生的互動和指引，所以大部分國際學校的班人數都在18-24人左右。國際學校也很重視培養學生的表達能力，領導能力，合作能力和專長。以上如果比喻不當，還請多多包涵???

問題3：馬來西亞國際學校好進嗎？

答：要看學生年齡。總的來說全外教的一線國際學校門檻都比較高。10歲以下還容易。10歲以上要看學生的英文入學考試。初三以上必需把握好英文。沒有英文的思維是蠻挑戰的。因為考試是有時間限制的，英文不好的話時間都花費在理解問題上了，用在思考和作答的時間就相對少了。

問題4：國際學校測試哪些內容？什么題目？

答：測試時間是2小時30分鐘到3小時，看學校而定。1-2年級通常由老師互動測試。3-6年級需要電腦測試（選擇題）和英文筆試。初中以上需要電腦測試（選擇題）和英文寫作。考試內容有英文，數學，邏輯和IQ題。

問題5：孩子年齡太小，上國際學校恐怕中文就“泡湯”了

答：是的，國際學校上的中文課都比較簡單。有些陪讀媽媽就選擇自己在家教孩子。要不然就在外邊報中文補習班，上的是馬來西亞公立學校的中文課程。

問題6：學生簽證和陪讀簽證申請需要多久時間？

答：學生成功被學校錄取后校方需要向馬來西亞教育部登記外國學生。一般1-1.5個月時間能拿到教育部的批文。有了批文校方會發學校邀請函入學，然后以這兩張文件向移民廳申請學生簽證。1個星期學生簽證下來后才能申請陪讀簽證。陪讀簽證申請也需要1-1.5個月。所以前后學生簽證+陪讀簽證需要大約2-3個月。

問題7：陪讀簽證能否發給父親或其他監護人？

答：馬來西亞陪讀簽證只能發給母親。除非能證明是單親家庭而且撫養權歸父親。建議做第二家園會更方便。學生簽證和陪讀簽證需要每年更新另收費，比較麻煩。

問題8：IB，A-Level，AP課程有什么區別？

答：大致上可以參考以下圖表。不過重要的不是選哪家課程而是選對學校。學校教師，班同學水平和學生本身的努力最重要。成績考得好，大學不會在意什么課程畢業。畢竟這3家課程都是世界主流。另一種選擇是讀完英式11年級后可以直接申請大學預備班，1年后報讀大一，可以省下1年時間。前提是學生在11年級畢業后已經知道自己的興趣和方向。關于學生的大學本科選修，到時學校會有升學輔導老師根據學生的性格和專長給予建議和討論。