暑假已經接近尾聲了,很多同學已經完成了他們暑期的夏校課程。讓我們來聽聽他們中幾位同學的聲音:
2021屆 陳? ? ? AFS項目BP全額獎學金STEM課程學術營(AFS-BP Global STEM Academy)是由美國非盈利組織AFS和全球最大石油公司之一的BP共同組織的,在全球范圍內挑選優秀的高中生前往美國,埃及或巴西進行為期一個月的STEM課程。經過激烈的選拔,我有幸被選上該項目在巴西的課程項目。六月下旬的陽光帶著些許絢麗,我只身一人出發去了陌生國度——巴西。為期一個月的STEM課程及實地考察有條不紊地進行著,每一天都充滿對新世界新的認知。尤其實地考察讓我非常真切地感受到與課本里不一樣的知識學習體驗。
在這一個月里,我學會了把自己看作是GLOBAL CITIZEN。細細品味中國和巴西間的不同韻味,乃至其他11個國家間的Cultural shock。這次學習讓我對于自己未來大學,專業有了一定的目標。這一個月是我整個人生中濃墨重彩的一筆,雖少而燦爛。
2021屆 袁? ? ? ?兩周的劍橋夏校之旅,絕對是我高中三年中難忘的回憶。第一次孤身一人跨越半個地球去劍橋感受異國他鄉的風情萬種,第一次在來自世界各地的同學面前暢所欲言。10天的Economics課程讓我在學術上獲得了巨大的收獲,各種Game Theories讓我在體驗中學習知識,Monetary Policy和Market Failure讓我了解了現當代的經濟狀況。每天不僅僅只有單調的學術課程,還有豐富的活動項目讓我對每一個明天都充滿期待,劍橋泛舟、倫敦觀光、牛津一日游等等,每天10000步+的路途雖然非常疲憊,但總能一次又一次被點燃激情。在生活和學習上向往劍橋的我卻常常因為英國的飲食感到自閉,日復一日的炸魚薯條、牛排、三文魚還有甜到發膩的巧克力蛋糕,讓我不得不找中式餐館找到天荒地老!這次學習旅程,讓我有了更大的社交圈和更廣闊的眼界。
2021屆 潘? ? ? ?去這個夏校之前,許多人都對這個項目有很多疑問“一個高中生在大學的一周里能學到什么?”事實上,短短一周的學習也讓我受益匪淺。
雖然一周五天的課程壓力并不是很大,但是畢竟是Duke,Caltech這種超級名校的PHD來講課,在敬仰的同時還能學到現在前沿科技,比如說納米科學,腦神經科學,編程等等。特別是講座后的答疑環節,我已對外國同學們的深刻的見解佩服地五體投地。這與我之前對歪果仁理工極差的刻板印象恰恰相反。當然,在學習的同時不免要親手試試。于是我們有機會去拜訪杜克校園中的先進實驗室開拓自己的視野。
在這個夏校中能交到新朋友也是濃墨重彩的一筆。其實與外國人打交道非常簡單,我們只要通過運動,音樂這種平易近人的方式切入,其實并沒有那么大的文化差異。例如GPA有4.7 的廣州男孩,熱愛電腦科學的New Jersey熱血男孩,可愛的韓國宿管。
最后,希望大家能在夏校申請的選擇上沉著冷靜,再三思考,馬到成功,勇往直前。
2021屆 蔣Goodbye USA!
Goodbye Harvard, HDCSW!
第一次自己單獨出國,飛行長長的距離來到美國參加為期兩周的哈佛辯論與演講海外暑期課程。來之前百般糾結,暑期對于學習國際課程的學生而言是抓標化的寶貴時間。我很忐忑因為為期兩周的辯論營會影響到自己在托福上的學習安排。不過最后我還是來了,事實也證明我最終的堅持也是對的。此次的辯論營的學習我不單單在口語上有了一定提升,還了解到作為一名辯論手需要強大的知識儲備和邏輯思維。辯論是一條提升自我綜合素質的好途徑,他能讓你快速地變得自信、大氣、端正,并且豐富了各種領域的知識、學會了完整地收集信息、快速的閱讀能力、口語發音的準備性等等。
學習之余,我還結交了許多世界各地的好朋友,日常我們一起學習,一起品嘗當地美食。14天后,開始想念大家在一起的珍貴時光。希望將來還能在同一個演講臺上,以隊友或對手的形式再來一場精彩的“對決”。
2021屆 陳? ? ? 這個暑假參加的項目是Duke Summer Academy,選了Global Leadership的課程,在杜克大學的校園里待了整整三周。這里的師生都很友善,給我們上課的老師、教學助教、生活導師都很負責。全球各地來的同學也都很熱情。每一天我們從早上九點上課到下午三點半,除去中午一小時左右的午餐時間。上課的形式豐富多彩,導師會以互動游戲、團隊模擬、案例分析等方式來進行教學。每天下午還有一小時社團時間,晚飯后有夜間互動游戲。整整三周讓我深刻體會到寓教于樂的魅力,每一天都被安排地井井有條。周末生活導師會安排我們去周邊游,深入了解當地的美國文化。美國作為世界上最發達的國家之一,有許多值得我們學習的地方。希望通過我們這一代的學習和創造,能把我們的祖國發展得更富強。

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