近期,有很多家長和老師們問到,聽說NOI信息學學術活動要停辦了,NOI不就是信息學學術活動嗎,國家不往這個方向發展了嗎?
NOI,全稱是National Olympiad in Informatics,中文全稱是全國青少年信息學奧林匹克。該學術活動成立的初衷,是為了向初高中學習階段青少年普及計算機科學和編程知識,并讓比較高水平的編程少年們提供切磋的機會。因各大頂尖高校希望通過學術活動來選拔優秀的計算機人才,教育部和中國科協委托中國計算機學會每年舉行一次比賽。
IOI,全稱International Olympiad in Informatics,中文全稱為國際信息學奧林匹克學術活動。NOI作為國內的聯賽,當然無法滿足天才少年們的想象空間,因此和全世界的大神們切磋的需求應運而生。每年在NOI中表現優異的中國學生都會入選國家隊,并參加在世界大賽IOI。
由于這個神秘的原因,全國青少年信息學奧林匹克學術活動在2019年停辦了,少兒編程之家和幾位相關專業人士交談后,目前有幾大可能的解釋:
NOIP每年需高昂的運營費用,政府禁止其收費后,比賽組織方無法繼續支持。
人工智能時代需要,升學加分導向的學術活動終將變成計算機科學普及為主的普適性學術活動。
信息學奧林匹克比賽將分拆,增加小學組,讓更多孩子加入到編程學習中。
中國的信息學奧林匹克學術活動一直以來都是走學術活動-加分-保送的路徑,所以我們發現IOI金牌得主總是被名校第一時間發現,IOI金牌學生的最終保送院校名錄上,總是會出現清華、北大等名校的影子。1984年至今,這是信息學學術活動一直以來真正的原動力。
但隨著個人計算機的普及,中國現在無論是東南沿海地區的家庭,或是中西部的農村地區,都有了臺式/便攜式的計算機設備。隨著移動互聯網的普及,截止2018年中國網民數量達到 8.29 億人,PC基礎設施的完善為更多的孩子學習編程實現了可能。
2015年開始,少兒編程的創業公司開始呈現爆發的態勢。據不完全統計,截止2018年底,少兒編程方向50人規模以上的創業公司已超過300家,且正以年增長超過30%的速度增加。家長們的認知,也從”學信息學保送清華北大“到了“人人都學編程,不錯過人工智能風口”。
我們反觀計算機教育非常優秀的美國,其實對于IOI認知的家長并不多,但家長們從幼兒園便開始了孩子學習計算機科學的教育。從小便了解計算機原理,逐漸長大后,用計算機知識,用代碼去思考生活,這種優秀的信息素養讓美國優秀的人才總是領先世界。美國的孩子未必擁有最好的編程和算法能力,但他們懂得用最高效和最創新的計算機思維去提升人類的生產效率,改變人們的溝通學習方式。
2019年,中美貿易戰如火如荼,無論是針對華為發起的專利限制,還是中美的知識產權糾紛,都集中在計算機和電子領域。我國需要實現經濟的再一次騰飛,就必須依靠高科技領域的創新。而當下高科技領域中,我們存在著大量的編程人才需求。我們以往只有軟件企業需要編程工程師,但今時今日的傳統企業,無一不是信息化人才短缺。
在如今的社會協作體系里,無論是日用的醬油廠,抑或是單車廠,離開了CRM,離開了企業信息化協作工具,都將陷入癱瘓。社會如此強烈的需求,必然會導致普及型編程的學習需求增加,無論是中小學還是社會教育機構,對于少兒編程也是越來越關注。那這一刻,NOIP的停辦其實對整個社會來說,并不見得教育管理部門對編程的不認可,反之,這正是一個編程普及的大好機會。

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