李學(xué)長
本科:湖北工業(yè)大學(xué) (非211/985)
專業(yè):對(duì)外漢語
GPA 3.04(均分80)
雅思:聽力6.5 閱讀8.0 寫作6.5 口語6.0
總分7.0
一次通過
錄取情況:
The University of Edinburgh, MSc Education, unconditional offer
Newcastle University, MA Education Research, unconditional offer
大家好,我是李學(xué)長,畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)教育學(xué)專業(yè)。
說到我的留學(xué)經(jīng)歷,可能和一般人的不大一樣,但是也有一定的參考價(jià)值,所以在此與大家分享。
比如雙非,均分80,我依舊成功去愛丁堡大學(xué)讀書了!在講述我成功申請(qǐng)的經(jīng)歷之前,我們先看看第一個(gè)問題。
其實(shí)這個(gè)念頭出現(xiàn)得挺晚的。
我本科學(xué)習(xí)的是對(duì)外漢語專業(yè),畢業(yè)之后通過國家漢辦的項(xiàng)目,分配到泰國的普吉島工作,成為了一名光榮的漢語志愿者教師。
看到這里有些同學(xué)可能已經(jīng)露出羨慕的眼神了:“普!吉!島!” 是的,在這個(gè)美麗的熱帶島嶼上工作和生活,畫風(fēng)如下:
既然生活如此豐富多彩,每天都過得特別開心,那為什么最終還是選擇了脫離這種天堂般的生活呢?
記得有句俗話叫做“少不入川”,大概是說四川的生活節(jié)奏慢,人們特別會(huì)享受生活,過得特別舒適,所以年輕人在四川生活很容易失去斗志。我在普吉的生活也是類似,平時(shí)上課壓力也不是很大,業(yè)余時(shí)間都是陽光沙灘、海島椰林,簡直不要太安逸。
然而,這種安逸時(shí)間久了會(huì)讓人覺得恐慌,而且這份工作也不能一直做下去,父母都在國內(nèi),將來最終還是會(huì)回國找工作。
這個(gè)時(shí)候,再回頭看看自己的本科學(xué)歷,就顯得缺乏競爭力了。
所以經(jīng)過多方考慮,我最終選擇留學(xué),攻讀碩士學(xué)位,拿到了愛丁堡大學(xué)的unconditional offer,畢業(yè)后回國工作,后來也幫助了很多同學(xué),像我一樣圓夢英國。
申請(qǐng)英國,是因?yàn)橛T士學(xué)制短、花費(fèi)低,同時(shí)我自己也對(duì)歐洲那邊的風(fēng)土人情比較感興趣。并且我本人對(duì)優(yōu)雅的英式英語也是向往已久。
而選擇愛丁堡大學(xué),除了她世界頂級(jí)的學(xué)術(shù)氛圍和教學(xué)品質(zhì),還因?yàn)橄矚g那個(gè)浪漫的城市和古老的歷史,同時(shí)也是覺得遠(yuǎn)離倫敦地區(qū)可以適當(dāng)降低生活成本。
但是到了親自動(dòng)手申請(qǐng)的階段,我才了解到了,相對(duì)于“211”、“985”學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,我的本科學(xué)校,也就是所謂的“雙非”,在申請(qǐng)國外學(xué)校,尤其愛丁堡大學(xué)這樣的頂級(jí)名校,并不占優(yōu)勢。
而且我在校的成績也并不拔尖,畢業(yè)時(shí)候的均分也就勉強(qiáng)達(dá)到80。那么在如此“先天不足”的情況下,我是怎么能彎道超車,獲得世界頂級(jí)名校的offer呢?
細(xì)細(xì)想來,我認(rèn)為主要有五點(diǎn)原因:
我的本科學(xué)校屬于較早開設(shè)對(duì)外漢語的院校之一,當(dāng)時(shí)的專業(yè)建設(shè)尚處于探索階段,我們的對(duì)外漢語專業(yè)居然開設(shè)在外國語學(xué)院。
這樣一來,我們很多英語課都和英語專業(yè)一起上,這就使我們的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生了爭議,于是在畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不明的情況下,我們只能大學(xué)英語四級(jí)、六級(jí)和英語專四全部都考,以防將來畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我們不利。
這使我們不得不花比其他專業(yè)同學(xué)更多的時(shí)間在英語學(xué)習(xí)上,但是也為我打下了堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)。
這一點(diǎn)對(duì)于自主申請(qǐng)的學(xué)生來說極其重要,因?yàn)閺牟樵儗I(yè)到填寫申請(qǐng),還有期間的各種聯(lián)系,全部都是英文的。
正是得益于良好的英語基礎(chǔ),我才能克服語言障礙,順利完成這個(gè)復(fù)雜的過程。
本科期間我參加過許多校園活動(dòng),不論成果如何,我從這些活動(dòng)中得到的完成復(fù)雜事務(wù)的能力,在申請(qǐng)中也發(fā)揮了很重要的作用。
因?yàn)榱魧W(xué)申請(qǐng)是一個(gè)漫長的征程,它包括很多細(xì)小而繁瑣的工作,所以尤其需要一個(gè)合理的規(guī)劃和有條理的推進(jìn),如果這種能力不足的話,很有可能就導(dǎo)致失敗。
而且多參加校園活動(dòng)可以增進(jìn)和老師之間的關(guān)系,這給我準(zhǔn)備學(xué)校方面需要的文件帶來了極大的便利。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)我人在泰國,學(xué)校里的文件全部都是拜托老師們幫忙處理的,真的非常感謝他們!
這可能是我最大的優(yōu)勢了!
首先,眾多申請(qǐng)者中,像我一樣擁有專業(yè)對(duì)口的兩年海外工作經(jīng)驗(yàn)的人應(yīng)該是極少的,很容易讓對(duì)方眼前一亮。
所以時(shí)間充裕的同學(xué)們可以努力去找一些和專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或者兼職,這在申請(qǐng)中絕對(duì)會(huì)給你帶來優(yōu)勢的。
其次,我在泰國就職的是一所國際學(xué)校,管理教學(xué)的高層都是英國人,而且一半以上的教職工都是外國人,所以工作語言是英語,這也大大提升了我的英語能力。
這就為我雅思能夠一次通過增加了很多籌碼。
最后,我其中一位推薦人(大家應(yīng)該知道英國留學(xué)一般需要兩位推薦人)是我們中文部的主管老師,她以前是泰國教育部國民教育司的官員,她的推薦信可能也是增加我申請(qǐng)成功率的一個(gè)重要砝碼。
其實(shí)很多同學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候都先不提供雅思成績,拿到conditional offer之后再去考雅思。
這是很正常的做法,并沒有什么問題。但這里我想說的是,如果一開始就提供合格的雅思成績,那么你的申請(qǐng)材料一定會(huì)在招生官手中脫穎而出。
根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),過去這幾年接觸過的學(xué)生里面,一開始就提供了合格雅思成績的人,一只手都數(shù)的過來。這個(gè)時(shí)候如果你成為了提供雅思成績的少數(shù)人,那優(yōu)勢是不是自然就有了呢?
起碼我覺得,以我的本科背景,能夠被愛丁堡大學(xué)錄取,這一點(diǎn)應(yīng)該是發(fā)揮了舉足輕重的作用。
雖然是DIY吧,但是實(shí)際上我還是得到過專業(yè)人士的幫助。
我有一個(gè)好朋友是做留學(xué)中介的,在這個(gè)過程中幫助了我很多。
雖然我并不想麻煩他,申請(qǐng)過程和申請(qǐng)材料都是我自己處理的, 但是一些關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)以及一些注意事項(xiàng),他總是會(huì)主動(dòng)提醒我,讓我避免了很多彎路,在此也非常感謝他。
以上就是我認(rèn)為自己申請(qǐng)成功的主要原因。
而申請(qǐng)過程中,我也總結(jié)出了三點(diǎn)教訓(xùn),同學(xué)們一定要引以為戒
這一點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們——一!定!要!注!意!
當(dāng)我那個(gè)中介朋友聽說我要留學(xué)的時(shí)候,就自告奮勇地要替我處理,但是被我拒絕了。
于是他鄭重地告訴我:“你自己弄就弄唄,但是切記啊,一定要早?!?/p>
確實(shí),我當(dāng)時(shí)查過資料,英國碩士錄取講究先到先得,意思就是只要你先投了并且符合要求,就會(huì)被錄取,即使后面有很多比你優(yōu)秀的人,他們投的晚了,就和你不構(gòu)成競爭關(guān)系。
但是我當(dāng)時(shí)的想法卻是,先考個(gè)雅思成績出來試試水。因?yàn)槲覀冇袀€(gè)同事,非常優(yōu)秀,她之前考過好幾次雅思都只有5.5,據(jù)她的解釋是:“考試沒關(guān)系啊,主要是考官好帥?。∠攵嗫此麕状?!”但是我卻很擔(dān)心,是不是泰國的雅思特別難考,所以先試試能不能考出來。
如果今年考不出來,大不了就再在普吉浪一年,繼續(xù)考。
這一點(diǎn)同學(xué)們千萬不要模仿,除非你真的有可行的后路,讓你高枕無憂,否則一定要趁早準(zhǔn)備!
我就這樣復(fù)習(xí)了一段時(shí)間雅思,然后考試,然后11月份出了成績,居然一次就達(dá)到了愛丁堡的錄取標(biāo)準(zhǔn),小伙伴們都驚呆了!
這時(shí)候我正式開始準(zhǔn)備申請(qǐng),上官網(wǎng)查詢愛丁堡大學(xué)的專業(yè),結(jié)果立馬懵逼了——之前看好的Language Teaching專業(yè)已經(jīng)招滿了!后來去了之后才知道,這個(gè)專業(yè)招人招的很少,所以如果不早點(diǎn)申請(qǐng),很容易就錯(cuò)過了。
沒辦法,第一選擇招滿了,我只能退而求其次,選擇申請(qǐng)Education專業(yè)。雖然這個(gè)專業(yè)也挺不錯(cuò),但是更加偏重于理論,是一個(gè)高屋建瓴的專業(yè),而相對(duì)理論和實(shí)踐并重的Language Teaching其實(shí)更加適合我。
所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要記??!留學(xué)申請(qǐng)要早準(zhǔn)備!早申請(qǐng)!早!早!早!
接著上一條說,專業(yè)選擇其實(shí)是一件相當(dāng)重要的事。因?yàn)榈灿袑W(xué)術(shù)追求的同學(xué),在選擇專業(yè)的時(shí)候,如果沒能找到自己真正喜歡,并且真心想要從事相關(guān)研究的領(lǐng)域,這對(duì)將來的發(fā)展是相當(dāng)不利的。
其實(shí)就我個(gè)人而言,我的專業(yè)選擇已經(jīng)是跟隨本心了。當(dāng)初頂住壓力,拒絕了父母讓我學(xué)會(huì)計(jì)的建議,選擇學(xué)習(xí)對(duì)外漢語專業(yè)。
因?yàn)槲腋緦?duì)會(huì)計(jì)專業(yè)毫無興趣,但是我熱愛漢語,同時(shí)又對(duì)英語挺感興趣,所以選擇了這么一個(gè)二者雙修的專業(yè),這也使我能在選擇專業(yè)的道路上基本能夠自主選擇,做我喜歡的事情。
但是即使這樣,我還是感覺自己的專業(yè)規(guī)劃不夠細(xì)致和堅(jiān)定,導(dǎo)致申請(qǐng)的時(shí)候一度陷入了迷茫。而比我更迷糊的則大有人在。
我見過太多同學(xué)跟我說“老師,我的專業(yè)當(dāng)時(shí)是爸媽幫我選的?!被蛘摺熬陀X得這個(gè)專業(yè)好就業(yè)。”這樣一來到寫PS的時(shí)候,對(duì)于自己的專業(yè)選擇根本無話可說,結(jié)果就只能是老師根據(jù)同學(xué)們提供的材料去強(qiáng)行寫出一些合理的理由。
如此,雖然錄取并沒有什么問題,但是對(duì)于同學(xué)們將來的學(xué)術(shù)發(fā)展或者職業(yè)發(fā)展是相當(dāng)不利的,畢竟沒有一個(gè)清楚的規(guī)劃,將來就會(huì)走很多不必要的彎路。
所以這里我想說的是,同學(xué)們一定要認(rèn)真思考之后再選擇自己的專業(yè),尤其是現(xiàn)在還沒選定專業(yè)的同學(xué),請(qǐng)一定跟隨自己的本心,然后再考慮現(xiàn)實(shí)因素,做出一個(gè)慎思之后的選擇。不要盲目跟風(fēng),只挑熱門,又或者全憑家長做主。
最開始我只是狹隘地認(rèn)為學(xué)校開設(shè)語言課就是為那些雅思考不夠的同學(xué)提供一個(gè)直錄的機(jī)會(huì),然后從中牟利。
但是后來我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)語言課遠(yuǎn)不是我想象的那樣。愛丁堡大學(xué)的語言課老師很多都是未來碩士階段的任課教師,在語言課階段不僅會(huì)教授英語知識(shí),同時(shí)也會(huì)講授一些碩士階段的相關(guān)事項(xiàng),包括專業(yè)知識(shí)、論文寫作等等,這就使上語言課的同學(xué)不僅提升了英語水平,同時(shí)也能更早地適應(yīng)碩士階段的教學(xué)模式。
同時(shí),由于提前去英國上語言課的關(guān)系,那些同學(xué)也能更早適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睢?/p>
我當(dāng)時(shí)給自己定下的目標(biāo)是一定要考?jí)蛑变浀难潘挤謹(jǐn)?shù),完全不想花“冤枉錢”去讀語言課,現(xiàn)在看來其實(shí)是有點(diǎn)后悔的。
即使考?jí)蛄酥变浀姆謹(jǐn)?shù),有條件的話,我還是推薦大家可以去讀一個(gè)5周左右的語言,提前適應(yīng)下,這對(duì)碩士階段的正式學(xué)習(xí)是大有裨益的。
好啦!關(guān)于我留學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)就先分享到這里。
其實(shí)我并沒有提到很多具體的、流程性的東西,是因?yàn)槟切┻^程都比較固定,我相信小伙伴們肯定能夠找到各種詳細(xì)的攻略。
對(duì)自己的英語水平很自信、自主規(guī)劃能力強(qiáng)的同學(xué)們可以開始行動(dòng)了!
最后,祝愿所有申請(qǐng)留學(xué)的同學(xué)們都能拿到夢想的offer!

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