2019出國留學之學校申請經驗

文章目錄

一、前言

二、去哪個國家

三、選學校、選專業還是選導師

四、怎么找學校和導師

一、前言

確定了出國留學，考出來雅思或托福，下一步就要申請學校了。去哪個國家、哪個學校留學，選擇什么樣的專業、什么樣的導師是這個階段需要重點考慮的問題，因為這決定了未來幾年你要在一個什么樣的環境中生活學習。

整個出國留學申請過程中，只有這一步自主選擇性比較大，但也正是由于這么大的自由度，很多同學不知道該怎么選。從小的教育，我們更擅長的是聽父母的、跟著老師走，真的到了讓自己拿主意的時候，倒是十分惶恐，不知所措了，越到關鍵時刻越想：要是別人能替我做決定就好了。這里我想啰嗦兩句，很多人整天講自由，其實能自己做決定就是自由的基本體現，你討厭自己做決定，就等于討厭自由；你容易受人影響，想讓別人替你做主，就等于放棄自由，甘心情愿被支配。所以，同學們，我知道有時候選擇很難，我知道有時候別人替你決定好一切、安排好一切很有安全感，但是作為有思想有擔當的當代青年，我們要學著享受這份苦澀的自由啊。

當然，有選擇的權利并不意味著進了兩元店，可以隨便挑隨便撿，也需要你做大量的工作，去衡量自身的條件和想法，去了解國外的學校專業和導師。整個的選擇過程，乍一看充滿著機緣巧合，其實很多機會都是自己爭取過來的。

下面的回答還是以攻讀博士學位申請為例。不同國家和學校在申請流程方面存在差異，請酌情參考。

二、去哪個國家

這個問題可以從內部因素和外部因素兩個方面回答。

1、內部因素

所謂內部因素一方面指你有什么。你如果考了雅思，大概率去英聯邦國家；考托福大概率就是北美了；另外如果你沒有GRE，大概率去不了美國。插一句，無論去哪個國家留學，學習或工作語言大部分都是英語；非英語國家，申請CSC的話臨行前需要進行語言培訓。

內因的第二層含義是你想要什么。比如有的同學因為喜歡日本動漫想去日本留學；有的同學因為喜歡古典音樂想去德國；有的同學因為喜歡看英超去英國留學；有的同學對特朗普感興趣那就去美國唄；有的同學想在夏天過冬天的生活、冬天過夏天的生活，澳洲是個不錯的選擇等等。不要小看這些偏好，雖然我們是去國外學習的，但為何不去自己喜歡的國家那。

2、外部因素

當然，我們去留學最根本的目的還是去學東西的，這個國家能提供多少我們想學的東西就是所謂的外部因素。以我所學的海洋科學為例，美國是做的最好的，英國、德國、澳大利亞等國家也不錯，那我大概率會在這幾個國家里面選擇。國家能提供的還包括獎學金，去美國可以申全獎，英德澳等國的全獎就很難了，尤其英國，基本不給國際學生全額獎學金，大概率只能通過CSC去留學了。全獎的錢比CSC給的錢要多一些，這一點澳洲做的比較人性化，我兩個師兄申請的澳洲學校都會把全獎和CSC所給錢的差額再補給你。所以獎學金也是你需要考慮的問題，如果錢不到位，怎么安心科研。

外部因素還有一層含義，就是不同國家讀博的時間、畢業難易程度、培養方式都是有差別的。美國的理工科讀博時間一般以五年起步，英德澳等國家博士一般以三年起步，四年畢業的較多。這個時間的差異很大程度上是因為美國不承認中國的碩士學位，去美國讀博士前兩年要上很多課，修夠一定的學分；英德澳等國一般都是承認中國碩士學位的，讀博期間不需要或者只需要上很少的課。所以本科畢業直接去美國讀博的較多，研究生畢業去歐洲澳洲讀博的多一些。在畢業的難易程度上，不同課題組有不同的要求，美國博士畢業應該是有小論文要求的，德國大部分課題組好像也有小論文要求，英國就沒有小論文要求，只要導師覺得你的大論文達到畢業水平就可以畢業。這也是為什么美國畢業的博士手里大都握著幾篇SCI，而英國畢業的學生多在博士畢業后的一到兩年內集中發很多文章。

三、選學校、選專業還是選導師

1、選學校

我在申請的過程中，針對這一問題咨詢過很多老師和同學。有的人建議選擇一所好的學校，也就是世界排名靠前的學校。他們覺得我們出國留學最終還是要回國就業的，好學校在就業中更有利。這也是為什么QS、US news、Times、軟科的世界大學排名這么受關注的原因。

但是這個建議在實際操作中存在兩個問題，第一，不同大學排名機構所排的學校名次差別較大，以澳大利亞的新南威爾士大學為例，2019年QS排第45名，US News排第70名，Times排96名，剛剛發布的軟科學術排94名；第二，實際上，國內人們知道的國外學校無非牛津、劍橋、哈佛、麻省，因為電視劇《都挺好》，可能還知道一個斯坦福，你提一個哥倫比亞大學外行可能都不知道，但哥大可是全美數二數三的學校。所以，如果你去不了這幾個名校，其實對外行來說我覺得差別不大。當然如果你有機會進入世界排名前20的名校，其他的都可以不考慮，直接進名校。

2、選專業

相對于外行，內行——也就是圈內人士更看重一個學校在本專業的知名度，因為讀博士不同于讀本科，博士這個階段學習的內容更深更專更窄，而大學排名往往排的是一個學校的綜合實力，顯示不出你要學的這個專業的實力。一個學校整體的排名可能不怎么樣，但是這個學校的某個專業可能很強，這樣的學校也是值得去的。例如，中國海洋大學世界排名很難上榜，但是海洋科學專業軟科排名常年亞洲第一、世界第六。所以圈內人，尤其是我們的國內老師多建議我們選一個本專業比較強的學校讀博士，柯蒂斯音樂學院畢業的音樂家在圈內應該比哈佛畢業的音樂家更受認可。

3、選導師

而過來人，也就是剛出國回來的師兄師姐則多建議我們選一個合適的導師，因為國內現在這個就業形式，單位招聘看的更多的還是你的文章質量和數量。就算你是名校畢業的學生，一篇文章沒有，也沒有競爭力。說白了，你在國內想要找到一個好工作，讀博期間你得發幾篇高質量的文章，而發文章這件事跟導師密切相關。

讀過研究生的人都知道，導師不合適是一件很難受的事情。有的導師屬于散養型，完全不管學生；有的導師則完全把學生當苦力，做項目賺錢。而換導師是一件殺敵一千，自損八百的事情，都是一個圈子里面的人，很難。

據師兄師姐們反映，國外大部分能在高校或者研究所工作的老師都是很nice的，但是“好”不意味著合適，還要考察老師的能力，老師的方向跟你想做的方向一不一致，老師帶學生的方式跟自己的習慣合不合拍等等。如果你自制力強，自學能力強，喜歡自己發揮，那就選擇一個自由度大的導師；如果你喜歡老師手把手教，那就選擇一個年輕的有時間的老師；如果你已經在這個方向上做了一段時間，知道自己要做什么，不需要老師整天帶著，那就選一個知名度大的老教授。好的導師能讓你的科研效率提高很多。

所以在讀博這件事上，總的來說，外行看重學校，內行看重專業，過來人看重導師。其實各有各的道理，不能單信一方面，說到底還得結合你自身的條件和自身的期望，綜合考慮學校、專業和導師，選擇一個最適合你的地方。

四、怎么找學校和導師

我總結了四種方法。

1、通過文獻

在讀研究生應該已經閱讀了很多自己研究領域的文獻，如果你想繼續從事自己碩士期間的研究方向，那你很可能就從這些文章的作者中選擇你的導師了。花幾天時間把重要文獻的作者信息整理下來，根據發表的文獻數量、日期、質量就基本可以判定這個老師的年齡、資歷、最近的活躍程度等，再找到他們所在的科研機構，去官網上查找這個老師的詳細信息。

搜集導師信息是一件很有趣的事情，搜集整理的過程中你會發現原來這個人是這個人的學生；這個人與這個人是非常好的合作伙伴；這些人是一個組織，另一些人是與這些人持不同觀點的另一個組織；這個人原來年輕的時候發表的文章也是垃圾，這個人都八十多歲了還在發Nature、Science。其實這個圈子就這么大，在你這個方向上，全球就那十幾個人在做，自己將來也會是他們中的一員，而且很有可能會在某個學術會議上碰面，甚至有合作，再甚至會成為你的博士導師。

2、通過國內導師

如果你國內導師是個大牛，他很有可能跟國外很多老師都有合作，如果你中意的學校和導師恰好是你國內導師的合作對象（可能性是很大的），而且你國內導師愿意幫你推薦，那么恭喜你，中獎了。俗話說有人好辦事，有導師推薦比單獨套磁效率高的多，而且后續的很多事情也好辦一些。但是這么做也有一定的風險，礙著導師的面子，自由度少了很多，你不能說國內導師幫你推薦了，人家也想要你了，你不去了。

如果這種情況不能實現，國內導師還是有其它用武之地的。他們在這個圈子里比你待的時間長多了，他們基本上都了解比他們老的和跟他們同齡的科學家的動態，如果他們還有看文獻的習慣，那么新冒出來的這些有潛力的年輕科學家他們也能掌握個大概。所以你可以通過跟國內導師交流，獲取這些國外老師的信息。

3、通過學術會議

研究生期間，如果你國內導師肯資助你去開一些國際學術會議，一定要去。在這些會議上你有很多機會跟你這個科研方向的前輩交流，你可以向他們大膽地推薦自己，告訴他們你感興趣的內容，詢問他們有沒有招生計劃等等。年輕人思維更活躍，大部分學術前輩還是很樂意跟年輕人交流的。

4、通過學科排名

軟科有一個按照學科實力對學校進行的排名，可以找到自己所學專業的學校排名，直接去這些排名靠前的學校官網，查看該學校的老師，他們所做的方向，看看有沒有適合自己的學校和導師。