微信群中常常遇到家長們對于留學的問題,我們請到了成都留學界愿意分享的老師們,定期對家長的問題進行答疑。集合大家的智慧,解決家長留學的難題。來看看本期的問題和解答吧。
如果目標學校是國際頂尖大學,是不是一定要參加國際數理化學術活動并獲獎的希望才大呢??
回答1:
分國家而論:
如果目標是加拿大醫博前10,澳大利亞8大,英國G5,香港&新加坡,如果是這些頂級名校的話,這要您能保證A-level成績是A*,IELTS7,基本上都夠了,不需要別的啥學術活動啥的。如果您的目標是加拿大滑鐵盧大學、美國的MIT、斯坦福這樣的學校,除了保證硬件外(A*,IELTS7/IBT 105,SAT 1450),是一定要有學術活動經歷的,因為申請這些名校的學生的硬件基本上是一樣的,就是看誰與眾不同了,美國TOP10的學校,近3年,很少招生國內的普高的學生,如果可能直接出國讀高中,若不允許也要讀國內頂級的國際高中,普高的學生,基本上沒戲了。
美國的大學越來越重孩子的STEAM能力,如果可能的話,可以讓孩子多參加一些機器人大賽,航模大賽,數獨比賽,物理學術活動……這些有含金量的比賽,參加的前提是一定要清晰的認識自己,找其中的1-2個去參加,不要把精力太分散了。
家長謹記,參加這些大賽的前提是已經有一個不錯的IBT、SAT、A-LEVEL、AP……成績的前提下,一定不能因為參加學術活動,荒廢了這些,結局就只能祈禱了。
回答2:
美國的大學本科錄取會比較看重學生是否“Fit”(匹配)他們學校,通常學校會從8個方面來看:申請者的個人陳述,推薦信,高中時期的平均成績(GPA),考試成績(托福SAT)等等,同時不同學校也會有不同的偏好,比如加州伯克利通常比較喜歡錄取高GPA的同學,杜克大學會比較關注個人陳述中的閃光點等。
回答3:
不可否認參加有含金量的學術學術活動,是申請頂尖大學的重要加分項,但是這也不意味著如果沒有,就一定申請不到頂尖大學。因為每個學生的成長經歷、背景和優勢都不同,像一些申請文科的學生,就完全可以通過活動體現寫作、批判性思維或者藝術才能,重點是要在申請材料中體現出學生獨特的個性和優勢,表現出對某一領域超凡的興趣和才能。我們就有遇到過有初中就出版過小說的學生,參加過數十次英語學術活動的學生,自主創業的學生,最終都獲得了名校錄取,當然這都建立在取得優異學術成績的基礎上。
謝謝以上老師們的回答,所有答案僅代表答題者個人觀點。

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