美國(guó)大學(xué)在U.S.News世界排名與本土排名為啥差異大

Category: 申請(qǐng)求職, 美本申請(qǐng) Date: 2019年8月19日上午11:09

每年U.S.News排名都會(huì)成為咱們留學(xué)生擇校的重要參考。不知道大家是否有注意到，同樣U.S.News排名，世界大學(xué)和美國(guó)大學(xué)為何大不同?在去年秋天公布的2019U.S.News世界大學(xué)排名中，美國(guó)華盛頓大學(xué)(University of Washington at Seattle)名列第十，但在美國(guó)大學(xué)榜單中僅為59名。類似的差異比比皆是，相信很多留學(xué)生難免心生疑慮...

排名差距源自哪里?

一般認(rèn)為，高等教育機(jī)構(gòu)的主要使命包括兩大方面：一方面在于教書(shū)育人，為社會(huì)培養(yǎng)英才;另一方面通過(guò)各領(lǐng)域的科研工作對(duì)經(jīng)濟(jì)、民生乃至個(gè)人幸福做出貢獻(xiàn)。

盡管U.S.News在排名系統(tǒng)中均考慮學(xué)校聲譽(yù)指標(biāo)，但美國(guó)大學(xué)排名體系主要衡量高等教育機(jī)構(gòu)關(guān)于教學(xué)培養(yǎng)成果的表現(xiàn)，而世界大學(xué)排名體系則注重研究方面的實(shí)力。這是導(dǎo)致同樣的大學(xué)在上述兩個(gè)體系中的排名存在較大差距的原因所在。

當(dāng)然如何衡量高等教育的質(zhì)量，或者是否可以通過(guò)量化指標(biāo)衡量大學(xué)，學(xué)術(shù)界乃至全社會(huì)爭(zhēng)議巨大，至今無(wú)法達(dá)成一致意見(jiàn)...

2011年以來(lái)，U.S. News根據(jù)大學(xué)發(fā)展及社會(huì)趨勢(shì)對(duì)美國(guó)大學(xué)的排名方法進(jìn)行更改，將更多的重點(diǎn)置于結(jié)果導(dǎo)向，例如提高了畢業(yè)率、學(xué)生保留率權(quán)重以及加入高中升學(xué)顧問(wèn)的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。

為了提升社會(huì)公平性，U.S.News在2018年9月發(fā)布的2019美國(guó)大學(xué)排名中，引入了社會(huì)階層流動(dòng)能力(Social Mobility)這一全新指標(biāo)；并取消了新生錄取率指標(biāo)、降低大學(xué)本科聲譽(yù)、新生標(biāo)化考試分?jǐn)?shù)、新生高中成績(jī)居前10%者占比的權(quán)重。

取消或降低錄取率等新生選拔性指標(biāo)則有助于招生數(shù)量眾多，選拔性略低的公立大學(xué)提高排名表現(xiàn)，進(jìn)一步對(duì)成功培養(yǎng)大量來(lái)自中低社會(huì)階層學(xué)生的高等教育機(jī)構(gòu)做出獎(jiǎng)勵(lì)。

但在世界大學(xué)排名上，考慮到每個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況不同，面臨的就業(yè)壓力也有很大的區(qū)別等原因，U.S.News則更強(qiáng)調(diào)研究實(shí)力和國(guó)際聲譽(yù)等普適世界各地高等教育機(jī)構(gòu)的指標(biāo)，而對(duì)諸如學(xué)生選拔度、教學(xué)質(zhì)量和本科培養(yǎng)成果等因素不予考慮。

U.S.News主編Brain Kelly在2014年華盛頓郵報(bào)對(duì)他的采訪中指出：

“我們認(rèn)為關(guān)于教職員工的生產(chǎn)力和威望這個(gè)因素……對(duì)某些方面有意義，對(duì)其他方面不一定有意義。

赴美留學(xué)應(yīng)參考哪個(gè)排名體系?

美國(guó)高等教育是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的體系。這也是一個(gè)非常市場(chǎng)化系統(tǒng)，其成員的江湖地位很大程度基于其用戶感知，也就是說(shuō)大學(xué)的聲望對(duì)于其學(xué)生申請(qǐng)和獲取知名雇主高收入職位起到重要的作用。而最近數(shù)十年來(lái)，大學(xué)聲望的量化指標(biāo)則由一個(gè)名叫U.S. News的新聞雜志社設(shè)立的排名系統(tǒng)來(lái)確定！我們建議已經(jīng)將美國(guó)確定為留學(xué)方向的中國(guó)學(xué)生，尤其是就讀本科或碩士的學(xué)生，利用U.S.News美國(guó)大學(xué)排名作為選擇學(xué)校和專業(yè)的參考。大家可以把U.S.News當(dāng)成一個(gè)普及性的排名來(lái)看，在對(duì)學(xué)校不甚了解之時(shí)，你可以通過(guò)了解排名對(duì)這個(gè)學(xué)校具備一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。榜單僅可用于參考，但不可對(duì)其迷信。

正如U.S. News 首席數(shù)據(jù)戰(zhàn)略家和排名負(fù)責(zé)人羅伯特·莫爾斯(Robert Morse)所指出的：

“我們一直鼓勵(lì)榜單使用者將排名作為擇校的起點(diǎn)。”對(duì)于尚未決定到留學(xué)國(guó)家，準(zhǔn)備攻讀博士學(xué)位或進(jìn)行博士候研究工作的學(xué)者，則可通過(guò)了解U.S.News世界大學(xué)排名(以及其他權(quán)威全球性大學(xué)排名)，作為選擇學(xué)校和研究方面的起點(diǎn)。

當(dāng)然排名僅為參考，在進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃時(shí)，還應(yīng)充分考慮學(xué)校專業(yè)實(shí)力、導(dǎo)師水平甚至人品、學(xué)校所在國(guó)家生活環(huán)境等諸多因素，本文不加一一贅述。

U.S. News 世界大學(xué)排名指標(biāo)：

全球研究聲譽(yù) 12.5%

區(qū)域研究聲譽(yù) 12.5%

發(fā)表論文 10%

出版書(shū)籍 2.5%

學(xué)術(shù)會(huì)議 2.5%

標(biāo)準(zhǔn)化引文影響 10%

總引用量 7.5%

高頻被引文獻(xiàn)數(shù)量(在引用最多文獻(xiàn)的前10%)12.5%

高頻被引文獻(xiàn)百分比(在引用最多文獻(xiàn)的前10%)10%

國(guó)際合作 5%

具有國(guó)際合作的論文比例 10%

高頻被引文獻(xiàn)數(shù)量(在各自領(lǐng)域被引次數(shù)最多的前1%)5%

高頻被引文獻(xiàn)百分比(在各自領(lǐng)域被引次數(shù)最多的前1%)5%

美國(guó)大學(xué)牢牢占據(jù)了前十中的八個(gè)位置，哈佛大學(xué)，麻省理工學(xué)院和斯坦福大學(xué)依舊分居前三。而英國(guó)大學(xué)排名最高的是牛津大學(xué)，位居第五，其老對(duì)手劍橋大學(xué)則排在了第七位。

接下來(lái)跟大家聊聊，U.S.News美國(guó)大學(xué)排名指標(biāo)體系。

U.S.News 美國(guó)大學(xué)排名指標(biāo)調(diào)整高等教育歷來(lái)被視為實(shí)現(xiàn)美國(guó)夢(mèng)的重要階梯，但這一階梯并非所有人都觸手可及。根據(jù)2017年發(fā)起的一項(xiàng)研究顯示，就讀精英大學(xué)的機(jī)會(huì)仍然嚴(yán)重不平等，在12所頂級(jí)私立大學(xué)(這些大學(xué)也在U.S.News美國(guó)大學(xué)排名中名列前茅)的學(xué)生中，來(lái)自全美收入居前1%的家庭人數(shù)超過(guò)收入墊底50%家庭的總和

在排名過(guò)程中，U.S.News收集并分析來(lái)自具有信譽(yù)背書(shū)的調(diào)查數(shù)據(jù)，以及有關(guān)畢業(yè)率、教師資源、學(xué)生學(xué)術(shù)水準(zhǔn)、校友捐贈(zèng)和其他因素等信息。批評(píng)者一直以來(lái)都指出U.S.News排名指標(biāo)過(guò)于依賴聲望和金錢，卻無(wú)法有效衡量高校的社會(huì)價(jià)值。

有鑒于此，之前發(fā)布的2019U.S.News美國(guó)大學(xué)排名的衡量指標(biāo)相比之前有了很大調(diào)整。

其中最顯著的改變是增加社會(huì)階層流動(dòng)能力(Social Mobility)這一全新指標(biāo)，該指標(biāo)占比5%;并取消了新生錄取率指標(biāo)(-1.25%)。社會(huì)階層流動(dòng)性能力通過(guò)低收入學(xué)生的畢業(yè)率，以及低收入學(xué)生畢業(yè)率與該學(xué)校其他學(xué)生的畢業(yè)率的對(duì)比進(jìn)行衡量。取消新生錄取率指標(biāo)則有助于招生數(shù)量眾多，選拔性略低的公立大學(xué)提升排名表現(xiàn)。

2018年排名指標(biāo)的其他調(diào)整還包括：

降低大學(xué)本科聲譽(yù)的權(quán)重(-2.5%)、降低新生標(biāo)化考試分?jǐn)?shù)的權(quán)重(-0.375%)和新生之中高中成績(jī)居前10%者占比的權(quán)重(-0.875%)。

調(diào)整后U.S.News排名指標(biāo)為：

培養(yǎng)成果(35%)：U.S.News首席數(shù)據(jù)戰(zhàn)略家莫爾斯表示：“一個(gè)無(wú)法使學(xué)生正常畢業(yè)的大學(xué)無(wú)法被稱為成功的高等學(xué)府，這也是為什么我們將大學(xué)排名最倚重的衡量指標(biāo)放在培養(yǎng)成果，包括學(xué)生畢業(yè)率和留存率。通過(guò)引入社會(huì)階層流動(dòng)能力指標(biāo)，U.S.News對(duì)那些更好地服務(wù)于所有學(xué)生(而無(wú)論其經(jīng)濟(jì)地位)的教育機(jī)構(gòu)，表達(dá)了進(jìn)一步的認(rèn)可。”

2018年U.S.News培養(yǎng)成果指標(biāo)權(quán)重從2017年的30%提升到35%。其中，社會(huì)階層流動(dòng)能力5%、畢業(yè)率17.6%、留存率4.4%、以及畢業(yè)率表現(xiàn)8%。

教師資源(20%)：該指標(biāo)用于衡量學(xué)校每個(gè)學(xué)生和教師的支出。根據(jù)U.S.News，“慷慨的學(xué)生人均支出表明一所大學(xué)有能力提供多樣化的項(xiàng)目和服務(wù)。“其中，小班教學(xué)8%、教師薪資7%、教師學(xué)歷3%、師生比1%、以及全職教師比例1%。

財(cái)政資源(10%)：U.S.News用該指標(biāo)衡量學(xué)生的人均教學(xué)、研究、學(xué)生服務(wù)、和其他教育相關(guān)支出的財(cái)務(wù)資源。其他非教育類(運(yùn)動(dòng)、宿舍、醫(yī)院等)支出則不予考慮。

本科學(xué)術(shù)聲譽(yù)(20%)：U.S.News對(duì)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者，包括頂尖學(xué)者，包括校長(zhǎng)，教務(wù)長(zhǎng)和院長(zhǎng)們進(jìn)行調(diào)查，以對(duì)同儕機(jī)構(gòu)的無(wú)形資產(chǎn)，例如教師對(duì)教學(xué)的奉獻(xiàn)精神等，做出評(píng)價(jià)。其中，同行評(píng)議15%、高中升學(xué)輔導(dǎo)評(píng)議5%。本項(xiàng)指標(biāo)2018年權(quán)重為22.5%。

校友捐贈(zèng)率(5%)：捐贈(zèng)是學(xué)生滿意度的間接衡量指標(biāo); 如果認(rèn)為自己在校受到了良好的教育，學(xué)生更愿意為母校做出貢獻(xiàn)。

學(xué)生選拔度(10%)：U.S.News認(rèn)為：“大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍部分取決于學(xué)生群體的能力和志向。”

為了衡量這一點(diǎn)，該機(jī)構(gòu)主要考察標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)和學(xué)生高中排名。其中大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試SAT和ACT占大學(xué)選拔度指標(biāo)的7.75%。高中階段排名占另外2.25%。原先權(quán)重2.5%的錄取率指標(biāo)2018年被徹底取消。

對(duì)中國(guó)申請(qǐng)學(xué)生的影響?

U.S.News認(rèn)為大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍部分取決于學(xué)生群體的質(zhì)量。根據(jù)其原先排名指標(biāo)，學(xué)生選拔度的權(quán)重占12.5%，為了衡量這一點(diǎn)，該排名機(jī)構(gòu)主要考察標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、高中階段排名和大學(xué)錄取率。

在現(xiàn)行排名體系中，大學(xué)錄取率指標(biāo)被取消，而新生標(biāo)化考試分?jǐn)?shù)和新生高中排名的權(quán)重也有所降低。目前學(xué)生選拔度指標(biāo)總權(quán)重從12.5%降至10%。對(duì)于以標(biāo)化考試見(jiàn)長(zhǎng)的中國(guó)留學(xué)生而言，U.S.News排名指標(biāo)的調(diào)整構(gòu)成了直接負(fù)面影響，大學(xué)入學(xué)考試SAT/ACT的重要性將進(jìn)一步削弱。

2018年6月15日，素以學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)著稱的芝加哥大學(xué)出人意料地宣布該校不再?gòu)?qiáng)制性要求本科申請(qǐng)學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)，成為全美首家執(zhí)行該類政策的頂尖綜合類研究型高等學(xué)府。這也預(yù)示著在今后的招生過(guò)程中，SAT或ACT等標(biāo)準(zhǔn)化考試的高分更難以保證錄取名校，招生官將更多地依據(jù)主觀因素評(píng)估學(xué)生潛力和做出錄取決定。

隨著U.S.News排名指標(biāo)的調(diào)整，大概率可以預(yù)期的是：

在不遠(yuǎn)的將來(lái)，包括八大藤校在內(nèi)的眾多名校將跟隨芝大腳步，出臺(tái)類似的招生政策。而芝加哥大學(xué)作為近年招生領(lǐng)域的變革者，也有望維持甚至提升U.S.News的前三排名。以上便是針對(duì)U.S.News世界大學(xué)排名和美國(guó)大學(xué)排名的整理介紹，是不是對(duì)排名有進(jìn)一步的了解了呢？2020U.S.NewsS世界大學(xué)排名也預(yù)計(jì)會(huì)在今年秋季發(fā)布，到時(shí)候我們拭目以待吧！

以上就是關(guān)于【美國(guó)大學(xué)在U.S.News世界排名與本土排名為啥差異大】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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