學(xué)姐的留學(xué)背景規(guī)劃及申請時間表

主講人：張學(xué)姐

托福: 108 |?GRE: 332+3.5

南京大學(xué)學(xué)士 | UCB碩士 | UIUC博士錄取 （環(huán)境工程專業(yè)）

留學(xué)申請背景規(guī)劃

本科的時間是非常有限的，當你決定留學(xué)的時候，可能已經(jīng)過去兩年了，所以時間更加緊迫；因此，我們需要根據(jù)目標有針對性的，有計劃地塑造個人的經(jīng)歷。

以下是張學(xué)姐的自我介紹，也是一個科普。介紹的順序是留學(xué)申請的過程當中，admission的委員會最看重哪些東西的，從主要到次要的一個排序。

第一個部分是學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)

其實張學(xué)姐也并不是一直都保持著專業(yè)第一的優(yōu)勢的。大一的時候，學(xué)分績在整個年級100多個人里面，只能排到第七、第八。第二年的獎學(xué)金平底的，非常慘烈的情況。簽約了凱銀之后，升學(xué)導(dǎo)師開始根據(jù)個人的情況給了一個目標，而這個目標對應(yīng)下的學(xué)分績目標給了她一個警鐘。所以努力和智商對于成績非常重要，但是也離不開盡早的認知和規(guī)劃。

作為留學(xué)黨，你必須非常清楚地知道，你應(yīng)該是比保研黨，考研黨和工作黨更需要保持良好的成績和排名。本來美國高校對于別的國家的教育認可度就不是特別高，他衡量你能力的方式只有簡歷，而簡歷上最公平的最沒有花腔花調(diào)的證明就是你的成績，所以成績非常重要；但是我們知道每一所學(xué)校，它的評分標準或者是考試難度都不太一樣，這個時候排名就會凸顯出重要性。

如果你現(xiàn)在的學(xué)分績不是很理想，不要緊，你還有上升的空間；如果你已經(jīng)是大二升大三了，覺得大局已定，那這個時候強烈建議你先找個升學(xué)老師咨詢一下，會有最高效的提高學(xué)分績和排名的方法。因為我們知道每個學(xué)校的學(xué)分績算法都不一樣，排名的依據(jù)也是不一樣的，這里面可以有很多的操作空間，這是可以智慧操作的。如果真的覺得沒有辦法挽救了，其實還有很多別的方法加分項可以去彌補，但是你必須要抓緊時間。

第二個部分是科研

尤其如果你是環(huán)化生方向的，或者是環(huán)化生物理方向的，科研很重要。在本科期間的張學(xué)姐做過四五段科研，最開始的科研是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃；之后也靠其中的科研成果申請了國家專利，參加了專業(yè)創(chuàng)業(yè)比賽；同時用小的科研一步一步去吸引老師的目光，套機會去國外暑研。這些都是有技巧，有計劃的，包括選導(dǎo)師，選題，然后如何去創(chuàng)造機會去把握機會。

除了科研方面，我們還會有一些別的方面。就是稍微更次要一點了，比如說實踐活動、專業(yè)實習(xí)、學(xué)生工作、文體活動等方面。這些東西肯定是錦上添花，但絕對不是最重要的。

最后收到了七所學(xué)校的錄取。其中包括專業(yè)第一的加州伯克利的碩士項目，還有圣路易斯華盛頓的PhD的全獎offer，還有杜克的Master的offer，以及他的3萬美金的獎學(xué)金。

最終張學(xué)姐選擇了伯克利，在去年的八月份的時候進入了伯克利的Master項目，這是一個一年的項目，現(xiàn)在畢業(yè)了。

在這個專業(yè)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，有機會接觸到了之前只能在專業(yè)的期刊雜志上和課本上才能看到名字的學(xué)術(shù)大佬，而現(xiàn)在可以站在他的課堂聽他的課。張璐學(xué)姐常常有一種感慨，就是這一年4萬多的學(xué)費，好像真的不是白花的。這個時候才知道原來上課是一件如此細致，如此精美的事情，老師會把上課的每一個環(huán)節(jié)，包括課件，包括他的板書，包括他課后的作業(yè)都設(shè)計的環(huán)環(huán)相扣，然后你才會發(fā)現(xiàn)上課是一件非常快樂的事情。

你還可以去跟這些大佬單獨的交流，把你的疑惑或把你的一些想法跟他們交流，那如果他們欣賞你的話，你可能就有機會進入他們的課題組去。這些機會其實也是在豐富你的科研經(jīng)歷，為你接下來的道路做鋪墊。比如說像張學(xué)姐就是接下來要申P(guān)hD，那這個老師給的推薦信非常非常的重要，接下來的PhD的申請結(jié)果有很大一部分，是因為大牛推薦信的原因。

所以張學(xué)姐想告訴大家你們現(xiàn)在選擇出國留學(xué)絕對是你們做過最正確的選擇之一，這是她這一年的經(jīng)歷告訴她的。這也是為什么她接下來繼續(xù)選擇了走這條道路，當然這也是她留在國內(nèi)的一些保研黨、工作黨同學(xué)他們交流之后的想法，告訴她不斷地堅信她當時的選擇是非常正確。

到此為止，這就是張學(xué)姐有計劃塑造的用于留學(xué)申請的個人簡歷。但是每個人的簡歷都會不太一樣，你們的簡歷可以有更多的可能性，張璐學(xué)姐見過周圍同學(xué)有在這四年當中花了半年的時間去加拿大做實習(xí)的；有清華的三年就本科畢業(yè)，第四年的時候去密歇根參加了一年碩士項目的，那個碩士項目本身是兩年，一年之后他覺得這個項目不是他想象中的，于是他又quit掉，然后再來伯克利讀Master。

如果你現(xiàn)在已經(jīng)認識到自己的簡歷當中有一些不足。比如說，你覺得你現(xiàn)在學(xué)分績可能不夠好，那你可以通過暑校來提高自己的學(xué)分績；如果你沒有海外教授的牛推的時候，你也可以通過各種各樣的方式去獲得跟他們一起共事的機會，從而獲得他們的牛推。

當你遇到這些困境的時候，要學(xué)會去詢問，去咨詢。這個時候留學(xué)機構(gòu)的規(guī)劃老師是你的資源，你應(yīng)該意識到問題之后及時去解決

留學(xué)申請時間表

張學(xué)姐當時的留學(xué)申請時間表其中有一些是她嘗到的甜頭，有一些是她磕破的皮，大家也可以從中借鑒和吸取。

我們可以看到，準備托福是從大一下的暑假開始的，GRE是從大三上的寒假開始的，其實戰(zhàn)線都拉得比較長，過程當中還經(jīng)常會有幾個任務(wù)同時進行。尤其是當大二剛開始做科研的時候，這個戰(zhàn)線拉得更長。所以就是還是那一句話，時間是非常緊迫的。

中間還有去暑研去實習(xí)，那這些機會的爭取，往往要比你真的去做還費時費力，非常的耗時間。包括暑研要套詞，實習(xí)要找機會，這些都是很花時間的。

所以說：盡早的認知其實是更高效的行動力！

以上就是關(guān)于【學(xué)姐的留學(xué)背景規(guī)劃及申請時間表】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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