奇妙的數(shù)學(xué)世界之幫助孩子們找到數(shù)學(xué)的樂趣和建立數(shù)學(xué)思維

自從當(dāng)了媽，每次帶娃出門，遇到的最多的就是——“阿姐，數(shù)學(xué)啟蒙看看伐，STEM看看伐，樂高看看伐，寶寶~給你一個(gè)小禮物喏，阿姐掃個(gè)碼加我一下吧，免費(fèi)試聽的噢！”老母親接過宣傳單，看著上面五位數(shù)一年的課時(shí)費(fèi)，想起若干年前每次見到我都熱情地“游泳健身了解一下”的健壯小哥們，如今對我已是不屑一顧，心中竟生出了那么一些些悲情。傳聞老母親們最貴的包，不是LV，也不是普拉達(dá)，而是那個(gè)配色老土、做工敷衍、上面還印著大大大大LOGO的——給孩子報(bào)輔導(dǎo)班送的小書包。

是夜，老母親接兒子下課回家，苦哈哈地卸下這個(gè)最貴小書包，攥著宣傳單三省吾身：數(shù)學(xué)啟蒙，真的一定要報(bào)班嗎？那么多錢花下去就一定有用嗎？自己在家不能數(shù)學(xué)啟蒙嗎？日思夜想，東尋西覓，終于在茫茫書海中找到了這套適合6歲+寶寶的數(shù)學(xué)啟蒙的奇書——《奇妙的數(shù)學(xué)世界》。

不學(xué)數(shù)學(xué)，母慈子孝；一學(xué)數(shù)學(xué)，雞飛狗跳。小編家的娃還是學(xué)齡前，卻已經(jīng)被前輩們輔導(dǎo)孩子作業(yè)的新聞迷了眼睛，而這其中，數(shù)學(xué)更是輔導(dǎo)作業(yè)事故的高發(fā)路段。什么輔導(dǎo)作業(yè)輔導(dǎo)出心梗搭支架的啊，教兒子寫“3”教了幾百遍還是寫成“ε”的啊，輔導(dǎo)四年級(jí)的女兒做數(shù)學(xué)題拍桌子把自己手拍骨折的啊……小編回想起自己小時(shí)候口算做不出來急得直哭的往事，登時(shí)對自己娃的數(shù)學(xué)天賦沒了期望值。心里有個(gè)小惡魔在喊：“數(shù)學(xué)湊活學(xué)學(xué)，會(huì)算錢就行了！反正以后沒有用！”可是帶領(lǐng)著中國向前的大佬們，都在身體力行地告訴我們學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性——任正非在他2萬字的采訪中27次提到了數(shù)學(xué)，并且表示等自己退休后要找一個(gè)好大學(xué)，好好地學(xué)一學(xué)數(shù)學(xué)。“中國要踏踏實(shí)實(shí)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、神經(jīng)學(xué)、腦科學(xué)……各方面努力去改變，我們才可能在這個(gè)世界上站起來?！?/p>

馬化騰捐助設(shè)立了“未來科學(xué)大獎(jiǎng)”中的“數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)金為每年100萬美元，承諾捐助10年。馬云表示，數(shù)學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)應(yīng)該成為年輕人的基礎(chǔ)，就像運(yùn)動(dòng)、繪畫和音樂一樣，只有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，人類才會(huì)堅(jiān)實(shí)。商界大佬，甚至國家都在對拔尖的數(shù)學(xué)人才殷殷期盼，數(shù)學(xué)家丘成桐甚至說：“中國的教育再不改，科技至少要落后美國20年”?？墒菫槭裁?，中國孩子明明在國際數(shù)學(xué)大賽上屢獲大獎(jiǎng)，世界有名的數(shù)學(xué)家卻少之又少呢？正是思維模式使然。

也是因此，小編為大家找來了這套《奇妙的數(shù)學(xué)世界》，幫助孩子們找到數(shù)學(xué)的樂趣，建立數(shù)學(xué)思維。在我們眼中，數(shù)學(xué)枯燥、乏味，學(xué)習(xí)毫無樂趣，只有無窮無盡的題海。也因此，中國學(xué)生數(shù)學(xué)能力強(qiáng)，其實(shí)強(qiáng)的只是計(jì)算能力，而數(shù)學(xué)教育的重點(diǎn)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的思維方法。丘成桐早已發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，他遇到過很多學(xué)生“學(xué)問太狹窄，對考試有能力，對思想沒能力?！睌?shù)學(xué)是抽象性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，而死記口訣，套用公式，并不能提高思維能力。數(shù)學(xué)思維是以數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)理論為基礎(chǔ)，通過實(shí)踐，形成一種數(shù)學(xué)思考力和解決問題的能力。這才是數(shù)學(xué)真正能賦予孩子更多可能性的東西。約翰·霍普金斯大學(xué)數(shù)學(xué)博士亞瑟·本杰明揭示了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的三個(gè)根本點(diǎn)：計(jì)算、應(yīng)用，以及激發(fā)靈感。而我們欠缺的，正是最重要的后兩者。

因此，數(shù)學(xué)啟蒙，我們要給到孩子的，是把數(shù)學(xué)融入到他們的思維模式當(dāng)中。以本書中籃球運(yùn)動(dòng)為例。投籃時(shí)，命中率可能來自上萬次的練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，但仍然會(huì)受到場地、球的手感、個(gè)人狀態(tài)等種種因素的影響。那么，如果將投籃與數(shù)學(xué)結(jié)合，通過投籃角度、出手速度、球的質(zhì)量等等因素的估算，是不是就可以大幅度地提高命中率了呢？再比如畫畫和攝影時(shí)，可以采用“三分法”來進(jìn)行構(gòu)圖，可以大大地避免出錯(cuò)。這樣的例子還有許許多多，數(shù)學(xué)，不止可以算飛機(jī)起飛需要的浮力，算一個(gè)核反應(yīng)堆能釋放多少能量，更能夠解答各種奇思妙想的問題——

蜜蜂的巢為什么是用許許多多六邊形組成的？正方形不行嗎？雪花為什么有六根枝杈？地球是一個(gè)正圓嗎？外星人真的存在嗎？這樣看起來，數(shù)學(xué)不僅“有用”，而且……還挺有趣。

當(dāng)數(shù)學(xué)跳脫出味同嚼蠟的九九乘法表，融匯到各種有趣的實(shí)例當(dāng)中，孩子體會(huì)到了樂趣，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)自然就有了內(nèi)驅(qū)力。給孩子打好了數(shù)學(xué)思維的基礎(chǔ)，那么往后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，便能水到渠成，母慈子孝了。

這套《奇妙的數(shù)學(xué)世界》，簡直就是為此而生的。

1、與真實(shí)世界相聯(lián)合，讓孩子在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)

古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯說過：萬物皆數(shù)。認(rèn)為數(shù)學(xué)是構(gòu)成宇宙的基礎(chǔ)。確實(shí)，人們生活的各個(gè)領(lǐng)域舉凡購物、運(yùn)動(dòng)、導(dǎo)航、作曲、修橋建房、探索太空……大都與數(shù)學(xué)有關(guān)，甚至花草樹木、風(fēng)雪雨露等自然現(xiàn)象也都蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)的奧秘。這究竟是為什么呢？恐怕很多大人也講不明白。為什么望遠(yuǎn)鏡看不到的天體，科學(xué)家卻能知道他們的存在？數(shù)學(xué)在生活中到底起什么作用？如果沒有數(shù)學(xué)，這個(gè)世界又會(huì)是什么樣子？為什么老鼠不和大象一樣大？為什么望遠(yuǎn)鏡都看不到的天體，科學(xué)家卻能知道它們的存在？為什么去外婆家的路導(dǎo)航比你更清楚？花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員怎樣控制自己的身體旋轉(zhuǎn)快慢？……這些都可以在這套書里找到答案！花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員怎樣控制自己的身體旋轉(zhuǎn)快慢？

《奇妙的數(shù)學(xué)世界》從自然、宇宙、科學(xué)、藝術(shù)和體育四個(gè)方面著手，將數(shù)學(xué)與真實(shí)世界聯(lián)結(jié)起來，讓孩子發(fā)現(xiàn)身邊事物蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識(shí)，了解數(shù)學(xué)廣泛又奇妙的運(yùn)用，激發(fā)和培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)的興趣。全套書貼近生活實(shí)景，內(nèi)容簡單，設(shè)計(jì)巧妙，使孩子讀來輕松有趣，甚至連大人讀后也會(huì)感嘆：啊，原來這也是數(shù)學(xué)！數(shù)學(xué)與橋梁的關(guān)系，向日葵怎么和斐波那契數(shù)列扯上了關(guān)系？

2、解密300多個(gè)奇妙的數(shù)學(xué)現(xiàn)象

涵蓋所有小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)為什么星系都呈螺旋狀旋轉(zhuǎn)？

為什么行星都是近乎完美的球形？

是什么讓寶塔菜的大小花球相互模仿？

向日葵怎么和斐波納齊數(shù)扯上了關(guān)系？

坐在家里，如何測量地球的周長？

一個(gè)小小的鏡片，為什么能讓人遠(yuǎn)眺萬里？

300多個(gè)奇妙的數(shù)學(xué)現(xiàn)象充滿了趣味，充分激發(fā)孩子的鉆研熱情。

為什么行星都是近乎完美的球形？而有了這些知識(shí)的加持，孩子小學(xué)數(shù)學(xué)和科學(xué)的學(xué)習(xí)自然成竹在胸。

3、100多道數(shù)學(xué)實(shí)戰(zhàn)激發(fā)孩子研究熱情

在每一個(gè)小節(jié)的最后，作者都留下了一道數(shù)學(xué)實(shí)戰(zhàn)題。比如《鏡像》這一小節(jié)的數(shù)學(xué)實(shí)戰(zhàn)題，是讓孩子用對稱法畫一幅畫，來感受對稱的概念。

有了親自動(dòng)手的過程，孩子既鞏固了知識(shí)，更獲得了成就感，從此對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣滿滿。

4、贈(zèng)送益智游戲手冊開發(fā)孩子大腦

隨書贈(zèng)送的《迷人的數(shù)學(xué)題》，也是一本難得一見的好書。書中收錄了32道經(jīng)典的數(shù)學(xué)游戲，其中涵蓋了許多歷史上著名的數(shù)學(xué)謎題，讓孩子在挑戰(zhàn)謎題、開啟大腦潛能的同時(shí)，了解數(shù)學(xué)的發(fā)展軌跡，領(lǐng)略數(shù)學(xué)的迷人魅力。很多人都說，父愛如山，愚公都移不動(dòng)，但其實(shí)，很多爸爸只是不知道怎么和孩子相處，對孩子的奇思妙想不知如何應(yīng)對。如今有了這套書，小編家居然出現(xiàn)了一刻不停的小男孩和一動(dòng)不動(dòng)刷手機(jī)的老父親并排坐在一起，拿著筆興致勃勃地寫寫畫畫的場景。足見這套書的魅力之大。?