我眼中的爬藤教育

現(xiàn)在正值暑期，也應該是孩子們的最歡樂的時候，可是現(xiàn)在的暑期反而是孩子和家長的“噩夢”。

眼花繚亂的補習班夾雜著水平參差不齊的補習老師。我對國家要求補習老師也要持證上崗是非常支持的，畢竟對學生和家長負責，沒人想花巨資被坑。

暑假本是所有孩子成長中最期盼的時間，各種人文藝術，旅游夏令營還是很令人向往的，可以長見識，學知識。

我記得我小的時候就不像現(xiàn)在的孩子，到處都是資源，我上小學的時候有一年暑假實在沒事可干，主動請纓去報了個軍訓班，花了巨資（零用錢）在烈日下站軍姿……現(xiàn)在想想，我簡直是瘋了。

如果是逼不得已，比如9月要申請大學，10月要考SAT，而模考還在1200徘徊的，那暑假還是乖乖學習吧。

總體來講，我還是支持暑假要出去玩玩玩，不要在家當肥宅，羅馬不是一天建成的，眼界不是一次看完的。過了一個心情舒暢的暑假，開學以后雖有留戀，但會發(fā)現(xiàn)學習效率天然地提高了起來。

（一）關于補習

補習是我們教育的“傳統(tǒng)”。甚者有家長到了美國還問我有沒有補習班，怎么找補習老師。對于此等問題，我的答案統(tǒng)一是——

你的任課老師是你最好的補習老師

任何老師都不會對學生的問題愛搭不理，任課老師所教的知識點和教學邏輯是補習老師不可以取代的，不懂的問題多請教任課老師，除了讓老師覺得你好學，態(tài)度端正，從而會越來越喜歡你，還讓他們知道了你的知識盲點，會對癥下藥的給學生容易理解的思路解答。

很多家長覺得，不上補習班就會跟不上。但是，補習就像轉基因食品，吃多了不見得會有好處，但是也不會有壞處。

如果上了補習班，那么你的孩子一定會有下面的困擾

永遠都在補習

明明在課上，學校能解決的問題，為什么一定要在課下花時（花）間（錢）去解決？

通俗易懂的例子，運營企業(yè)，執(zhí)行力乃是第一生產(chǎn)力，說做就做。如果拖延的話就什么事情都做不完。

沒時間做學校作業(yè)

這點我相信所有家長和學生都比我有更深的體會。

每天補習班占據(jù)著大量的時間，孩子本來10點能夠睡覺，因為要兼顧補習和學校作業(yè)，最早也得12點才睡。睡眠不足而導致白天恍恍惚惚，注意力不集中，又怎能認真聽課？這對正常上課吸收知識點是強大的殺傷力。到期末會發(fā)現(xiàn)，其實你家孩子成績要么沒有提高，要么提高了幾分。

理性思考一下？這一切都值得嗎？

為什么不讓孩子在家就集中把自己的作業(yè)好好做完，上課認真聽講，畢竟補習班的老師不是任課老師，他們并不能給你期末卷子打分。

有沒有家長試一下，看看我的建議是否是正確的？

越來越貴的價格，越來越多的選擇

中國家長對教育哪怕是窮自己也不能窮孩子。

這點要學習國外的家長，教育的錢要花到刀刃上，比如興趣培養(yǎng)。

美國沒有學習培訓班，就算要找培訓，也就是培訓幾個小時對癥下藥去解決，從沒有一學期甚至一年的去上補習班。

我唯一支持并鼓勵去做的就是外語類補習

由于我們所處的語言環(huán)境原因，外語學習不會像其他知識的學習那么迅速，語言類學習是要日積月累的去運用，所以要創(chuàng)造環(huán)境去練習

（二）關于英式IB體系的國際學校

對于目標明確要來申請美國大學的學生，需要注意了，亞洲的國際學校90%以上都是英式教育體系中的IB體系。

英式IB進亞洲最早，現(xiàn)在又遍地開花，這對未來要去英聯(lián)邦學校讀書的學生無疑是一種幫助，但是對去美國大學是負擔與累贅，更是一個彎路。

我為什么不說一定要有AP，在后文會講到。

美國大學申請標配：托福+SAT/ACT。

在IB體系中，如果學生要申請美國大學的話，需要有ALevel 成績。也就是說除了標配的托福+SAT/ACT外，IB 學生需要標配：ALevel+雅思+SAT/ACT，有些學生甚至是 A Level+托福+雅思+SAT/ACT。

當然，這并沒有說IB體系不好，只是對于申請美國大學的學生實在是壓力和負擔過大，時間成本巨大。

因為需要更多的時間去準備ALevel（這個考試有多難，上IB的學生和家長最清楚）。那時間都去了ALevel，哪還有時間去好好復習SAT呢？

（三）被妖魔化產(chǎn)業(yè)化的AP

AP 考試在美國是為低收入家庭所設計的。

80%的美國學生需要需要學生貸款，美國學費高昂，加上一家一般2-3個孩子，普通家庭負擔不起。

所以花不到100美金參加AP考試，如果達到標準，就能夠抵學分，美國私立大學學分在3000-5000美金之間，而且每年都在漲價。

用100 美金換3000美金，這么好的deal, 大家當然愿意了。

可是，越來越多的私立大學反而意識到這是一種錯誤——

因為90%的私立大學還是要靠學費來維持運作的，天天學費打折還讓學校怎么活？

關于作者：Christina Y. Bai

美國最大的大學一站式升學平臺CollegeFindMe創(chuàng)始人；美國美博教育咨詢集團主席；哈佛大學肯尼迪學院董事；哈佛大學商學院MBA 創(chuàng)業(yè)導師；新英格蘭國際研究所董事，聯(lián)合國波士頓理事會Charter Cirlce創(chuàng)始人；歐盟代表團國際教育美國主講人。