通往理工名校之路之數學競賽

數學學術活動是一個有趣，且需要較長時間投入的學術活動項目，也是目前最有針對性的背景提升項目。對理工名校的申請是有直接助益的。一般而言AMC晉級AIME，或是AIME分數表現的好，一只腳大約已經可以跨入理工名校的大門。老師的學生，就有學生因為IMO（奧數金牌）申請到MIT的，也有銀牌的同學進入哥倫比亞大學的。

近幾年來世界各國愈來愈注重STEM教育，四個字母分別代表科學Science、技術Technology、工程Engineering、數學Mathematics，這是因應全球知識經濟需要大量高強度知識工作者的趨勢而興起的教育潮流，而很明顯地其中最關鍵的基礎就是最后一個項目：Mathematics數學。這潮流在高等教育上的體現，就是全球知名大學在招生時對數學的重視與日俱增，尤其在理工科系的申請上，杰出的數學能力成為幾乎最受歡迎的項目；甚至在經濟、商學、法律、醫(yī)學等熱門領域，良好的數學成績，也都成為加分的要素。

[最佳申請策略]

而展現數學能力的方法，除了修習相關進階課程或提出研究成果之外，還有一個途徑就是參與有高含金量的數學學術活動，這是各國高端留學顧問服務以及學科培訓圈中，最受專家推薦也最被學生家長接受的一項申請策略，因為參與數學學術活動有一定門檻、永遠沒有浮濫貶值之虞，但對于有一定能力的家庭與學生，只要選對適合的學術活動項目，并且接受有計劃的培訓，就有很高的機會取得良好成績，對申請名校有高度助益。

如果學生有極為卓越的能力，那直攻全球高中生數學學術活動的珠峰IMO當然是名校的高度保證，譬如一位老師指導過、獲得2010、2011年IMO金牌的H同學，就獲得MIT邀請入學；還有一位獲得IMO銀牌以及APMO(亞太奧數)金牌的J同學，也獲得Columbia的獎學金。另外也有不走國際競試路線的。譬如老師在臺灣曾有一位民辦高中的學生，他除了在臺灣的大學學科能力測驗(相當于大陸高考)中拿到各科最高等第的成績之外，還參與過臺灣高中數學學術活動TRML取得團體金牌，他就以此綜合條件錄取了香港科技大學非常熱門的CS計算機科學系(全球排名26)，而且免面試，還提供全額獎學金。雖然TRML僅僅是臺灣地區(qū)的學術活動，但因為具有公信力，在臺灣是極具份量的比賽，故仍然成為他申請入學的利器。

The American Regions Mathematics League

還有一種鎖定特定名校管道的，雖然不是某種公開大型的數學競試，但其實質意義相當。譬如法國高等理工學院預備班在臺灣吸收數理菁英學生的獎學金補助交流計劃CPGE，唯一測驗的科目就是數學，其設定對象的程度也就是有奧數選手水平的高中應屆畢業(yè)學生。

[AMC是很好的選擇]

而對中國學生來說，若要申請歐美名校，AMC就是非常好的選擇，因為AMC與中學一般課程的內容相關度高，不會過分強調高深技巧，題目質量與公信力一直是全球最高水平，而且其成績可以反映學生在全球參賽者中的位置，參考意義很大，多年來一直為歐美頂尖大學所采認。

以今年2019年一位學生A同學為例，擅長數學的他不但晉級BMO(英國奧數)，更以優(yōu)異的AMC加上AIME成績晉級USAMO(美國奧數)，對申請頂級名校起了相當程度的作用，最后同時取得Stanford、Princeton、Columbia、CMU四家頂級名校計算機科學CS的錄取資格。下圖便是他Stanford的錄取通知。

有同學會問，要想申請此類頂級名校是否都要能夠在AIME獲得極高成績才有效益呢？答案是未必，對于志在歐美名校熱門科系的學生，參與各式數學學術活動如美國系統的MathＣounts、AMC、AIME、USAMO、HMMT、ARML ...英國系統的UKMT、BMO...在不同階段取得不同程度的成績（譬如晉級AIME、晉級USAMO、ARML晉級Tie-breaker Round、HMMT個人排名獎或受邀晉級邀請賽....），對于申請學校都有很好的助益。