這是一個牛娃如云的時代嗎?
讓這位媽媽震驚的第一點就是:這已經(jīng)是個牛娃如云的時代了嗎?
群里的媽媽在交流的過程中,都或多或少地講到了自己小孩現(xiàn)在的水平——
A媽媽說:“我兒子目前讀小學二年級,英語水平可以去美國給我當翻譯!”
B媽媽說:“我們馬上要幼升小了,目前認識了超過2000個漢字,會畫心肺循環(huán)、神經(jīng)傳遞圖等等,網(wǎng)上的圖片推理游戲也會做,不知道能不能被錄取……”
C媽媽馬上看到知己一般地說:“我們也識字量2000以上了,還有24點、數(shù)獨已經(jīng)非常嫻熟,我身為一個博士,常常被她問倒,最近也在忙活幼升小。”
看完群聊只能說,這些牛娃的水平真的是不一般。
其實去年就有一位上海5歲兒童的簡歷在網(wǎng)上火了,他琴棋書畫英語古詩運動樣樣精通,每年要讀500本英語書。然而有網(wǎng)友表示,這水平想上私立名校還是沒戲。
去年還曝出過幾份上海幼升小報名簡歷,牛娃們優(yōu)秀地令人咂舌——有孩子三個半月會說話,18個月背熟《弟子規(guī)》;還有的孩子會給爸爸講核反應堆、堿基配對,讓眾多網(wǎng)友驚得合不攏嘴。
相信任何一個大人看完都會覺得震驚,難怪有網(wǎng)友打趣道:“我去,現(xiàn)在的孩子都這么牛了?我等凡人還是散了吧!”
在播播老師看來,當今社會若說“牛娃如云”,還談不上,但是去好學校參與競爭的牛娃如云,倒是真的。
畢竟優(yōu)質(zhì)教育資源有限,想要在眾多的競爭者中脫穎而出,當然要孩子自身有某方面成績略勝一籌。
其實,“牛娃”的頻頻出現(xiàn),已經(jīng)是一個正常的教育現(xiàn)象了,如果條件適合,方法得當,很多家庭也一樣可以培養(yǎng)出“牛娃”,普通家庭完全可以趨利避害,積極應對,成功育人。
讓這位媽媽震驚的第二點就是,國際學校的費用竟然這么貴。
大多數(shù)國際學校的學費都在15-22萬/年,且一直在不斷上漲,而且都是萬元萬元的漲。
以學費最高的北京某國際學校為例,在2018年該校——
小學階段學費為24.95萬/年,六年總計149.7萬;
初中階段學費為26.46萬/年,三年總計79.38萬;
高中階段學費為29.89/年,三年共計89.67。
也就是說,在該國際學校從小學一直念到高中畢業(yè),至少要花費319萬元,而這還不包括其他費用。大部分國際學校收費標準中除學費外,還需要繳納教材費、住宿費、交通費、餐費等。此外,國際學校開設的一些選修課往往價格不低。比如高爾夫、馬術(shù)、擊劍等體育項目都可以是國際學校的選修課,李湘女兒王詩齡每年光馬術(shù)訓練費就要十萬左右。環(huán)境好、設施好,課程不一般……如此看來,國際學校的高收費也不無道理。所有費用加起來,堪比一套學區(qū)房!但國際學校貴有貴的理由 ,那些你看不到的隱性價值,恰恰是傳統(tǒng)教育模式所無法提供的。比如——
中西混搭的高水平教師團隊
據(jù)了解,北京一所民辦國際學校外籍教師近百人,他們主要來自以英語為母語的國家和地區(qū),其中絕大多數(shù)在職教師獲得了碩士學位,且擁有海外教育經(jīng)驗和IB、AP、A-Level課程的教學經(jīng)驗,他們當中甚至有70%以上的外教擁有在華工作經(jīng)驗。換言之,他們熟悉中國、了解中國,能夠讓孩子了解世界的同時,保持對中華文明的認知。
小班化教學的學習環(huán)境
小班教學、項目制、小組合作的形式組織學習,這種授課方式無形之中提高了個人的人際交往能力,思辨能力,和學習能力……如今走上工作崗位才發(fā)現(xiàn),這些能力是一個人得以不斷進步的基礎,甚至在一定程度上決定了未來的發(fā)展高度。
豐富的社團活動,全面鍛煉孩子
國際學校非常重視文體活動,學生在校期間,學校安排了各種特色體育項目,其中不乏網(wǎng)球、足球以及高爾夫。某知名國際學校的課程包括:烹飪、音樂、足球、游泳、滑冰、芭蕾、冰球、科學及其他。除了足球、音樂、游泳及網(wǎng)球課之外,其他課程根據(jù)學期交替而有所變化。總的來看,在國際學校上學盡管要花費高昂的學費,但其中隱藏的價值也絕對不低。
讓這位媽媽震驚的第三點就是,原來教育還可以這樣做!群內(nèi)有媽媽說,學校會根據(jù)課程需要帶著孩子飛來飛去,一會去什么培養(yǎng)基地照顧蠶寶寶,一會去哪里的大草原實地觀察、記錄......的確,對于一路接受體制內(nèi)教育的家長來說,灌輸、背誦、吸收是教育的傳授方式,分數(shù)、試卷、排名是教育的衡量標準。面對一些國際學校提倡揚長教育的方式,以及多元化、不唯分數(shù)論的評價體系,家長會覺得耳目一新,打開了新思路。以北美中小學課程設置為例,小學課程以通識教育為主,沒有明確的學科界限和固定不變的教學課時。
除開設基礎課程外,還在博物館、圖書館、消防站乃至城市空間等場所進行第二課堂的教育,傳授學生社會生活常識和基本生存技能。中學分科學習,初中課程以綜合基礎課為主;高中課程則具有較高學術(shù)性,包括必修課程和選修課程。另外,為了應對各種社會問題,高中常增設一些應急課程,如性教育、安全教育、消費者教育、毒品教育、全球教育等。在仔細觀察了全球眾多牛娃后發(fā)現(xiàn),真正的牛娃通常具有三點共性:
一是知識面廣,有大量閱讀的習慣;
二是他們愛好廣泛,大多數(shù)人都喜歡一項體育運動;
三是擁有良好的學習習慣。
而這些都是國際教育路線才能充分滿足孩子的。國際學校更傾向于鼓勵孩子去不斷自我嘗試和探索,而孩子的成長也需要這種自由發(fā)展的空間。如果你對孩子的期待也不再是“一考定終身”的升學要求,而是希望孩子能找到興趣所在;不是死讀書;而是能擁有開闊的視野,不斷擴寬認知邊界;不是局限于分數(shù),而是擁有更多人生的可能性;那么你應該為孩子考慮入讀國際學校。在匯聚全球教育資源的國際學校里,孩子可以接觸到來自世界各地優(yōu)秀的人,從而不斷擴充自己的朋友圈,也將更快捷地獲得各方資源。教育不僅僅是傳授給孩子知識,而是應該讓他們有機會不斷去發(fā)現(xiàn)自我,不斷去成長,不斷去實現(xiàn)人生的多樣性。
想要給孩子好好規(guī)劃升學路線的父母們,一定要提前做好“擇校大戰(zhàn)”的準備。擇校競爭有多激烈,播播在開篇已經(jīng)告訴大家了。
俗話說“凡是預則立,不預則廢”。以下是播播老師整理的今年下半年的擇校時間安排,老母親們可以根據(jù)不同的時間節(jié)點做好規(guī)劃。
擇校時間安排:
7月-8月:暑期培訓,提升能力;
9月-10月:各大學校和媒體會發(fā)布最新的國際學校資訊和信息,家長可提前了解國際學校;
11月-12月:了解各大學校的特色、課程設置及未來留學方向等,幫助孩子初步擬定一份“備考院校志愿表”;
1月-2月:學校招生簡章發(fā)布,做好信息收集,準備春季擇校;
3月-4月:國際學校開放日,并做好入學考試準備;
與此同時,父母也可以根據(jù)時間節(jié)點,幫孩子提前做好升學準備,爭取幫助孩子在激烈的升學競爭中,脫穎而出。魔都的老父親老母們,可以開始雞娃了!
加強英語學習,打下語言基礎
語言能力的學習并非一朝一夕,需要學生投入大量的時間和精力。一般而言,國際學校的英語考試會按照中考英語或者托福雅思的要求進行測試。
在入學考試前,學生可以向?qū)W長學姐們了解往年入學考試的題型,進行重難點突破。在日常學習生活中,學生也要早早加強英語學習,如每天養(yǎng)成聽力的習慣,多閱讀英文刊物等。
了解目標學校,做好準備
知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。在入學前,家長和學生一定要先對目標學校有深刻的了解。如學校的辦學理念、課程設置、學校背景、課外活動等。
學生對學校的了解程度,會讓招生官判斷學生的就讀意向。學生在面試時,一定要盡可能表現(xiàn)出對學校的興趣。
提前準備入學考試
國際學校的入學考試一般分為筆試和面試。筆試主要為英語和數(shù)學,面試一部分考察學生的英語口語能力,一部分考察學生的綜合素質(zhì)。
語言準備是最重要的部分。國際學校使用英語教學,如果英語語言不過關(guān)可能很難跟上課程節(jié)奏。選擇國際學校的學生,需要從小注重培養(yǎng)英語語言能力。
家長除了注重孩子學習成績,也要注重培養(yǎng)孩子的獨立生活能力、表達能力、自我管理能力等綜合能力,這些能力將對孩子進入國際學校及未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
孩子的成長不是一蹴而就的,是一個漫長的過程,需要父母們耐心呵護,仔細澆灌。而在擇校這條漫長且艱辛的路上,每一個拼勁全力的父母們,都有一個共同的目標:
為孩子爭取優(yōu)質(zhì)的教育,讓孩子擁有更美好的未來。
以上就是關(guān)于【國際學校讓人震驚的三點與擇校準備】的解答,如需了解學校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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