在北師大附屬實驗中學國際部的三年要怎樣規劃才不留遺憾、完美進階?
暑假:準備分班考試,不一定非要進國際部實驗班(平行班的升學成績和實驗班相差不大)
高一上學期:適應高中節奏;開始對標化考試進行了解;學習托福;思考活動方向
寒假:國際部統一海外研修
高一下學期:穩定高一GPA;托??荚?;準備進入SAT學習;開展活動;
暑假:集中學習標化的黃金時間段;托福105+;SAT學完并報名10或12月的首考;
高二上學期:SAT備考;夏校申請;開始AP,SAT2學習(課內+課外);活動延伸;
寒假:夏校申請;SAT備考(大部分);AP學習;開始對文書進行不斷地思考;
高二下學期:忙;AP備考;SAT或SAT2備考;游學(可能)
暑假:夏校(大部分);備考SAT托福收尾;準備申請工作,整理個人的profile·;
高三上學期:申請季
寒假:三年來第一次過年;
高三下學期:享受生活;AP考試(換學分);定學校并完成后續各種事宜
1.依據中考成績;
2.分班考試排名;
實驗班&普通班
實驗班1+1,普通班2+1;
最大的區別存在于班級學生平均水平。老師都是一樣的。
1.課程、考試內容與高考部90%重合;
2.下學期周末增設托福與SAT課程(可選);
3.分層制度:
數理化分A,R層,其他科目不分層;
期中期末后根據成績調層。
1.主要課程獨立于高考部,針對各科的標化考試;
2.下午與周末增設AP課程(可選);
3.需應對部分高考部考試,例如會考(全部科目,包括副科生歷地政體);
4.分層制度:
英語分P1,P2,A1,A2,A3,R1,R2
p1:108以上有外教的推薦信;
p2:文學方面,對文書思考有幫助;
a1,a2,a3平行3個班;
r1和r2學習托福。
數理化分A,R,其他科目不分層;
期中期末根據成績調層。
上學期(申請季)佛系養生課程:
報2-3門課,內容豐富(咖啡制作,法語,飛行器制作等);
高三上學期佛系養身,sat2大于ap的重要性,ap不是申請大學必須,10多門ap被拒的學生很多。
下學期:
有一定選課要求,報5-7門課;
內容仍舊豐富(畢業大戲劇組,人工智能,中醫,茶道等);
包含應對高三AP考試的課程。
1.申請季平均分托福110左右,SAT1520左右,AP3門左右,SAT2三門;
2.托福出分陸陸續續,水平好的高一下學期結束戰斗,剩下的大多在高二下學期后出分;
4.SAT一般考三次,高二下&高三前暑假出分多;
5.AP對申請作用不大,高三建議多考換學分;
6.SAT2都在高二下學期6月份考,在之前跟著課內進度走三門滿分沒問題;
7.國際部ACT考的人很少,難做總結,總體跟SAT應該差不多。
1.一定要有長期持續性的活動;
2.活動不求多,要與自己專業方向契合;
3.全面一些比較好,最好文體兩開花;
4.典型活動類型:社團、獨立研究(高一翱翔計劃)、模聯辯論、戲劇、體育、實習。
1.建議參加國際性的學科學術活動,認可度高;
2.沒有很高的榮譽的話(高難度學術活動top5%),對申請幫助不大;
3.數學、物理、計算機學術活動需要很強的初中學術活動功底,高中開始的話來不及;
4.化學、生物、神經學、語言學學術活動高中開始學來得及;
5.實驗針對各科的部分學科學術活動都有相應的考前輔導課程和同學組織的社團課程。
數學:AMC(進入AIME對申請加分不少),大聯盟,哈麻
物理:物理碗
化學:若干,內容大多與AP重合。
其他:丘成桐科學獎,因特爾國際工程大賽,NASA太空城市設計大賽,BotBall,IGEM,CTB, Brain Bee,各學科對應的奧林匹克學術活動。
1.實驗國際部社團種類很多,但是質量參差不齊;
2.創立社團很容易,做起來不容易;
3.與國際部相關的高質量社團:語言學社,哲學社,戲劇社,神經科學社等。
1.文書是重中之重,文書是超越一切;
2.ED錄取結果出后壓力會很大,要迅速調整準備RD;
3.多和實驗的老師們聊,他們都很nice并且有經驗和思想;
4.別依賴中介,所有事情最終都是靠自己。
國際部比較實在、團結,自由的土壤之下,師生關系十分親近且融洽。一個年級的同學三年下來差不多都比較熟。有舒適的生活圈:包括但不限于大悅城、覓食森林、銀泰做食堂……同時,在實驗國際部有很強的School Pride,有很多優秀的同學,壓力不小。

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