加州大學學長講如何攻克GPA寫作課

主講人介紹

IFU學長加州大學洛杉磯分校

本科四年級

Math - Econ

數學經濟專業

Accounting minor

輔修會計

01“我在三年轉了4次專業”

首先呢，就像海報當中所說的，我大學轉過4次專業，分別是生物化學、純數學、計算機數學、和數學經濟。其中過程比較曲折，故事也有點長，希望大家耐心聽我說，也相信我的經歷能夠對學弟學妹們有所幫助。

我從小就是一個體弱多病的人，打針吃藥是常有的事，社康中心的護士們都認識我，身為兒科醫生的鄰居也沒少給我看病。在反復和醫生疾病打交道的過程中，我對于醫生這個職業的好感也慢慢積累起來。在中學接觸生物和化學后，對于學科的興趣和小時候的經歷讓我定下了自己未來的夢想，就是要成為一名醫生。高中準備出國時， 申請時的各項準備都是按照生物化學專業去做的。大學生物實驗室，醫院志愿者， 化學學術活動，這些經歷和不錯的標化分數讓我順利進入了UCLA 生物化學專業。

我為什么從醫轉到數學系

但是，在高三的最后時刻，通過和學長學姐以及父母那一輩的海外朋友溝通，發現美國學醫的路途沒有想象中那么美好。進入美國醫學院必須要有本科4.0 GPA，這一點就足以刷下不少人，醫學院畢業后，需要合計6年的醫院實習期，才能真正作為一名醫生。過長的時間和資金投入讓我考慮再三之后放棄了這條路，入學之后立刻轉入了“理科萬金油”數學系。

投身中國留學生“全民CS”潮流

不知道各位家長，如果孩子高中學理科，有沒有想法讓孩子去美國讀計算機，簡稱CS（Computer Science）。一聽到 “美國”、“CS”這兩個詞，大部分人心中想到的，應該都是“高薪，好就業，移民、人生贏家”。如果你的家庭恰好認識一個成功在美國用CS專業技能找到工作，并且抽中了H1B的學長，那這種想法就更強烈了。不知是幸運還是不幸，我就是這樣的情況。

在各種道聽途說和成功典范的影響下，我轉入了計算機數學，一個可以當作轉入工程學院計算機專業跳板的專業。同時，我與許多同屆的同學們一起，加入了“全民CS”的潮流。

“我看看今年能剩下幾個繼續學CS”

正式開學前，CSSA的學長把所有計劃轉入CS專業的同學們叫到一起，看著黑壓壓的一群人，有些無奈地說：“好吧，今年又是這么多人，我看看最后能剩下幾個？”

的確，學長的預感沒錯。當初約著一起進CS的人，第一節課有幾十個；到了下一學期，只剩下十幾個；接下來，第三節課的時候，只有個位數的朋友還在堅持了。而我也由于忍受不了枯燥而繁重的課業，在第三節課之后打消了學習CS的念頭。什么百萬年薪，什么美國綠卡，什么人生贏家，如果要拿我一輩子的快樂來換的話，我不要了。

為什么選擇目前的專業

其實，在學習CS的知識同時，我也在探索學校數學系內其他發展方向，比如說精算，經濟，統計等等，也選了一些入門級的課程。其中數學和經濟方面的結合應用，讓我感覺到這是一種既滿足我對于學術上知識的好奇心，也能服務于我今后的現實需求。而當我正式決定從cs的方向退出，轉入數學經濟時，發現自己已經滿足了不少專業課的要求。在有余力的情況下，我多輔修了一門會計，為了學習更實際的業界技能。所以，我也建議學弟學妹們，在入學之前，先自行接觸一下各個專業的入門級課程，也許會有不一樣的發現。

那么對于專業的選擇就分享到這里，接下來是關于托福成績對于來美后語言方面的幫助。

02托福110夠用嗎？

托福110，在如今留學的大環境下，算不上什么值得宣揚的分數。但是那怕托福的分數再高，在美國本科的教學模式下，都不一定能為全英文大學級別的學習做好準備。首先是日常對話，語速，俚語用法都和托福里標準的美式英語不一樣。課堂上，教授會使用專業的詞匯、加上不同國家教授的口音，這對于剛到美國的同學們都是不小的挑戰。如果想要迅速適應美國課堂，個人推薦還是多和本地人交朋友，上課的時候可以有個幫手，平時一起玩也能更好體驗美國的生活。當然，在理科課程和一些中國的同學一起學習，也是一個常見的好方法，畢竟亞洲學生理科水平擺在那里。

03如何保持GPA

專業GPA 3.9+這件事，其實是要理性看待的。高GPA并不一定要求學習非常認真刻苦，或者天生學霸，更多的是看你對于大學課程的規劃，和給自己定的目標。我的專業數學經濟，其實算是比較簡單的，和純數學以及工程學院的學霸們不能比。因為專業中有一部分是經濟課程，難度相對較低，用來提升GPA是一個不錯的手段。而對于純理工科的學生來說，更重要的是學術研究和職業技能的鍛煉，同時由于課程難度的關系，3.7左右的GPA在我們學校已經算是不錯的了。

保護我方GPA！理智規劃課程

同時呢，因為學校里有形形色色的教授，同一門課的難度、風格、評分標準也可能不一樣。學霸很努力，教授很欣賞，最后給個A-，是經常有的事情。也有那種劃水一學期，自己都不知道學了什么，然后拿個4.0的情況。所以說，GPA和你自己的努力程度、同學們的相對水平、教授的喜好、甚至是運氣都有關。掌握好難易課程的搭配，多向前輩咨詢教授的評價，甚至是觀察同班同學的水平，理智思考后再決定是否要上某一門課，都是保護自己GPA的方式。

04“GPA殺手”寫作課 誰都逃不掉

不過呢，在大學里，有一個連美國人自己都怕的課，是所有人都逃不掉的，那就是寫作課。本來，作為中國人，能用英文清楚表達自己的觀點，并且應付學術上的各種術語已經很不容易了。但是，美國大學特別看重學生對于文字分析處理，以及邏輯辯論的能力，所以強制要求所有學生，不論專業，不論國籍，全部需要上至少一門寫作課。

我們該如何提前準備？

寫作課以其巨大的閱讀量和極難的寫作水平要求，一直處于留學生最恐懼課程的榜首。通常，學長學姐們都是在暑期，單獨報名一節寫作課，減輕正常學期中的學業壓力。當然，也有一些需要申請雙專業或者提前畢業的學長學姐，被迫將寫作課和專業課安排在一起，那最后的成績也是十分美麗。對此，我的建議是，在入學前的暑假，提前接觸大學級別的寫作，至少對西方大學的寫作體系有一個基本的了解，并且進行一定的練習。如果能拿到大學教授使用的教材和推薦的閱讀材料就更好了，這樣同學們可以親身體驗大學寫作課的難度和模式，在入學之后就省去了大量的適應時間。