如何寫出藤校青睞的申請文書

個人陳述

與國際學生的觀念相反，美國大學實際上并不喜歡那些選擇在個人陳述中單獨談論學業成就的學生。

學生的學業成績可以通過他們的簡歷和成績單反映出來。大學招生官員想要了解的是申請人是誰，有什么想法以及與其他申請人的區別。

申請材料，包括簡歷，個人陳述，附表文書，成績單，推薦信和申訴信等，作為招生官評估學生是否適合該大學的依據。

話雖這么說，招生官員更希望聽到學生在個人陳述中發聲，借以了解學生的個性和獨特的特征。其實，文中也可以談論自己在某一方面的成就，不過建議深入挖掘，并闡述這些經歷及成就對自己產生的影響。

申請人畢竟還是高中生，招生官們知道這一點，所以，如果我們從已經被頂級大學錄取的學生中找一個共同點的話，那就是具備“可愛”的特質了吧，這個特質包括“責任感”，“幽默”，“獨立”，“成熟”，“影響力”，“領導力”和“誠實”等。

在招生官們閱讀完申請者的申請材料之后，通常會想“這個孩子具備領導力，而且是個干勁十足的人，適合我們這所大學”，曾任職于哥倫比亞大學和布朗大學招生辦公室的Rod Bugarin如是說。

Bugarin說，常春藤盟校負責招生的人員在審核學生材料的時候會比較考慮學生的學校背景，SAT成績和GPA分數等。“我們希望在教育資源更好的學校中招收到分數更高的學生，最好再擁有一定的社會實踐經驗“?他說。

這些院校希望看到“申請者具備領導能力，能在學術領域及社會活動中產生影響力，并能積極地影響他人，擁有別人不具備的一些獨特特質。“因此，想要進入美國頂尖大學，學生在起草個人陳述時應該參考以下幾條建議。

■嘗試包含以下內容：

1. 提供一個有趣且引人注目的引子，讓招生官有想要繼續閱讀的興趣。

2. 選擇最能代表你的獨特性的一個或多個特征。

3. 要有創意，真實和個性化。將你的家庭背景，獨特身份和自己的信念融入所寫的故事中，以便招生官可以更好地了解你。

4. 展示成熟，幽默，擁有深入思考能力的一面，不要展現出“你還是一個需要被照顧的孩子”的一面。

■盡量避免以下內容：

1.想要出國留學或成為優秀學生的陳詞濫調。

2.吸食毒品/監禁經歷

3.為你未完成的事情找借口

4.成就列表

5. 游記

6.英雄主義