很多人問過我們,申請英國需要準備一些什么,是PS還是Alevel或是筆試面試?針對目前幾個熱門的大專業,老師紛紛分享自己當初的申請經驗,以及近幾年的申請數據,這對于今年和明年申請的同學非常有幫助。
今天來解析如何在英國申請生化專業。
首先為大家介紹一下生物領域。生物學可能是理科各門類里面分類最大,涉及最廣的一級學科,在國外,生物學很多學科和基礎醫學之間沒有明確的劃分,同時,很多同學也會以生物學為跳板日后轉為臨床醫學。生物學從宏觀到微觀有數十門學科,大到生態學,人類學,小到生物化學,分子生物學。
生物學學生畢業以后的就業也是很廣泛的,生物學很緊密地結合醫療和健康領域,而這一學科又需要時間相當長且專業的訓練,所以是一個就業門檻非常高的學科。就業門檻高意味著具有生化方面背景是一件不容易的事情。
比較直觀的去向主要是學術和醫學門類,這也意味著這些領域就業競爭十分激烈;然而從另一角度來看,生物相關的咨詢,產品研發(藥物和醫療手段),醫療健康相關的金融(投資,證券,行業研究),生物學相關的教育,則并非其余以人文社科金融為專業的同級別畢業生所能輕易掌握的。
除此之外,因為是典型的理科,所以專業訓練的背景十分重要,這也就意味著在一個更好的大學里完成學業可以獲得比其它學校多得多的機會。簡而言之,比別人會的多。
至于選擇這個專業,則需要考慮以下幾點:第一要對這個專業有極強的興趣,生物類專業教育時間長,專業內容多,這就需要在這個領域里面能夠有持續學習研究的動力。第二個是自身實力一定要達標,生物學涉及到的交叉學科最多,與數學,物理,化學的聯系都非常緊密,所以需要各方面都有較強的能力。生物學很大程度上需要比其余理工科更強的英語水平,這也是閱讀文獻和深入探究以及交流的基礎。
劍橋大學的自然科學專業
在大一的時候學生可以選擇物理路徑或者是生物路徑,一門必修的學科是數學,剩下的三門科學由學生任意選擇。這三門科學課可以是物理相關,或與生物相關;如果學習生物相關的專業,學生一般選擇一門化學,還有一門細胞學,一門生理學;(動植物生理)學習純生物的學生會選擇更宏觀一點的生物進化論。
生物專業的學生對于數學也有兩個選擇,一門是正常的數學,另一門是專為生物專業的學生設置的數學,里面會有更多關于生物的案例。主要針對生物必須的統計學知識。
到了大二,專業會更加的細分,就沒有數學課了。生物專業的同學就可以選擇偏生化方向,或者偏向動物或是植物方向。到了第三年,就要更加確定學習的方向。當然在第二年還有另一條路徑,自然科學的學生還可以轉讀化學工程。
學術成績基本要求
A-Level 的要求還是比較高的,兩個A*一個A,至少包含兩門科學課程,或者數學。IB?的分數至少40分,小分要求776。AP?不可由SAT2來代替的,英語雅思要求7.5,小分至少7分。
為什么講學術成績也只是最低要求?我們多看一組統計數據。
我們可以看到A*A*A的最低要求錄取率就從38.7%驟降至7.8%,同時我們一定要認識到這7.8%的學生成績背后可能有其它閃光點。同時也要看到無論怎樣,成績里面都要極力杜絕有B或者C的存在。
遞交申請的下一步是準備筆試~
筆試
劍橋大學的筆試分為卷一和卷二:卷一中18道數學是必選的,申請生物的同學可以選擇生物和化學作為其他的兩門。但也可以選物理,在專業錄取上不會有強制的要求。第二卷是兩道簡答題,可以在6門科目中任意選擇。物理題會和數學題結合。化學分為一道有機題,一道無機題。生物有一道題涉及分子生物,另一道題關于宏觀生物。
要注意區別牛津生物有兩個專業,主要針對宏觀和更微觀的方向。
牛津的生物科學專業是非常偏向生物的一個專業;需要注意的是,牛津的兩個生物專業都是不需要筆試的。但是要求低并不意味著好申請,牛津對生物專業的考察深度要深一些。
IB的要求比劍橋略低一點,美國方向對AP的要求也不是很高,雅思的要求和牛津大學差不多。
再看一下劍橋牛津專業錄取數據分析~
今年的翰林團隊取得了非常好的錄取結果,在劍橋的9個自然科學的專業里,有2位同學拿到了錄取通知書;一位同學拿到了牛津大學生物專業的錄取通知書。每年只有10個中國學生會在劍橋學習生物專業,翰林的錄取率還是很高的。
我們先看劍橋大學的錄取情況:從2014年到2018年總的申請人數略有下降,平均錄取率在26%左右,不包括計算機科學專業和化學工程專業。
牛津大學2012年到2017年的生物化學系申請情況:總體申請人數上升,面試率及通過率減少,錄取人數保持不變。
牛津的生物科學是對中國學生比較難的專業,屬于純生物的專業,英語的要求高,總體錄取率與劍橋差不多。
生物專業是對英語要求非常高的專業,強烈推薦從高中開始選擇生物課程,提高學習生物的相關技能,對生物有更多的了解。
劍橋大學大一的生物學
細胞生物科學:碳水化合物,蛋白質,等等生理學:呼吸,植物運輸水等等(比較宏觀)進化和行為:和環境之間的交流,動物行為等等
高中學到的生物是按章節學習的,但是面試官不會按章節考察,所以靈活運用學到的知識尤為重要。
比如說線粒體,這樣一個關鍵詞運用到不同的地方。比如運用到熱力學中的定律;細胞隔化;在特殊的細胞里;胞內共生;細胞呼吸;DNA的傳播。
再比如說蛋白質,高中學習的比較淺,大學的學習會繼續深化。在大學,蛋白質會上升到化學的層面,具體應用到肽鍵共振模式;扭轉角;立體化學;與酶的聯系,反應機理等等。
高中的生物會對大學的學習打下深厚的基礎,所以在高中的學習過程,要重視化學的學習,生化不分家。物理也很重要,可能要到大學才能看到相關聯系。同時數學是非常重要的,申請的條件里對數學就有很高的要求

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