國際學校優秀畢業生的成長和收獲

2016年，她初中畢業考入了惠州重點中學重點班，這是惠州很多家長和學生所傾慕的高中，但是在開學前，她卻毅然放棄進入重點中學的機會，選擇另外一條路......

這名惠州學生叫陳碧嵐，現已被世界排名第8的UCL-Mathematics with Economics（倫敦大學學院-數學與經濟專業）、世界排名第20的University of Edinburgh - Economics and Mathematics（愛丁堡大學-經濟和數學專業）預錄取。第一次見到陳碧嵐，這個看起來斯斯文文的女生，在跟小編的交流中，說話條條有理，邏輯清晰嚴謹，可以看出來，她是一個非常有自己想法的女孩子。中考過后，取得優秀成績的她，原本可以進入惠州重點高中，開始自己的高中生涯。但是，初三畢業的那個夏天，改變了她的人生軌跡。是什么讓她最終放棄國內重點高中，而選擇國際高中？在國際學校三年求學時光里，她都有哪些不一樣的成長和收獲？

曾萌生留學想法，因十里銀灘而堅定初心

這里更加注重我們的個性發展，在這里上學的體驗和過去完全不一樣。

陳碧嵐告訴我，早在三年前，在她心里就已經埋下了留學的小種子。哥哥的留學經歷，讓她對國門外的世界首次感覺到新鮮和好奇，對各種各樣的國際名校充滿了向往。偶然的一次機會，她參加了碧桂園十里銀灘學校的夏令營活動，這讓她對國際學校有了更深刻的了解。

碧桂園學校的教育理念，更加重視學生綜合素質和實踐探究能力的培養，并且尊重每個學生的個性發展，與陳碧嵐、她的父母的想法不謀而合。

夏令營結束后，陳碧嵐向父母表達了報讀國際高中的想法。對于女兒想要報讀國際高中的決定，她的父母也是無條件支持。因為，在參加碧桂園十里銀灘學校夏令營活動之前，他們就已經收集了很多資料，充分做了功課，才決定讓女兒去體驗。

自己做決定，提前規劃大學的專業方向

自主選擇的過程感覺很棒，因為你會真正體會到這是你在為自己做主，你要為自己的選擇負責任。

國外的大學更重視學生專業素質和能力的發展，從高一開始，陳碧嵐就要選定自己大學準備讀的專業，確定自己努力的方向。在十里銀灘學校上學，學生能夠根據自己的專業側重和留學方向選擇最適合的課。

陳碧嵐坦言，提前選擇專業是一個非常有趣的過程，因為在這個過程中她會不斷問自己的內心需要什么，自己對什么感興趣。

很多人頭疼的數學課，卻是陳碧嵐最喜歡的一門課，問及喜歡數學課的原因，她跟我說，學校的數學課很有趣，課堂上大家一起解題的氛圍很好。上高中能接觸到很多與以往學到的范圍以外的數學知識，幾乎每個星期都能學到新知識。

她很享受學習數學，也喜歡攻破難題的時刻，遇到有那些捉摸不透的題，她也會跟這個年齡段的小姑娘一樣，會很生氣。跟數學打交道，也讓陳碧嵐漸漸磨出耐心來，更愿意在數學上展開學習，這也是為什么她會選擇數學和經濟這個學科。

“感謝老師的鼓勵讓我堅持下去”

英語老師Brian的課堂大多是通過海報和演講的形式匯報展示專題內容，鼓勵我們學英文時多說多思考。經濟課起初是半學半懂的，但在經濟老師Tony無數抄寫key terms、畫圖寫essay的作業轟炸下這門學科也變得越來越容易了

剛開始來到十里銀灘學校，陳碧嵐是特別不適應的，和以前的學習、課堂完全不同。高一就要確定自己未來的專業，讓她頭疼了很久。還好有學校、老師的幫助，幫她確定專業方向，再根據AS（Alevel課程第一年）成績和大學的入學要求。

這里的老師更像是朋友，這里的課堂有趣生動、新鮮。

當她在為申請學校、學業所困惑時，老師非常歡迎陳碧嵐向她傾訴煩惱，即使已經下課了，老師也會利用休息時間給學生做課后輔導......

把時間“浪費”在自己喜歡的事情上

我的高中生活是豐富多彩的，我不止在學習上沒有落下，還有機會參與社會實踐活動，課余時間可以做我感興趣的事情。

沒有像小山堆一樣的試卷、作業，陳碧嵐的高中生活跟以前截然不同。聊到學校，她臉上洋溢著驕傲的神情。

每學期的校運會、藝術節、科技節，是陳碧嵐最期待的時刻。那段時間，她都會傾盡所能，因為那里可以展示自己的才華和實現自己的價值。

別人可能會覺得參加那么多課外活動是在浪費時間，而陳碧嵐覺得學校提供那么多活動給學生，就是為了讓學生能夠發現自己的價值、才華。

培養興趣、保持愛好，多一些熱愛的追求，生活就會變得五彩斑斕。

參加社會實踐 學會多角度看待生活

學校每年都會舉辦探究周、中國周活動，陳碧嵐每次都主動地參加。高一那年，陳碧嵐和幾個關系要好的同學組隊，到廣州做關于“限塑令”的社會調查。

在調查的那幾天，路人的拒絕、小組的矛盾讓他們小小地碰壁，還好小組成員一起分析問題、分工協作，最后完美地完成了調查。

高二那年，到湖南支教，陳碧嵐小組還使用網絡建立了一個眾籌項目，并將籌得的善款給山區孩子們購置讀物、文具、體育器材等。通過自己小小的努力，可以換取到孩子們的歡樂，陳碧嵐心里感覺到巨大的滿足。

學校組織的這些實踐活動，讓陳碧嵐接觸了不一樣的人和事，也讓她學會了獨立以及合作，跟同學一起完成一件有意義的事情，開始用多角度批判性地看待生活。

高中三年的學習生活改變了她

陳碧嵐說，高中三年她最大的變化就是性格發生了改變。

她的朋友都說，陳碧嵐在以前跟同學交往的時候，總感覺放不開來，也不愿意與人交心，現在的她變得自信滿滿、活潑。

在學校，她學會了自我管理、變得自信，個人特長興趣發揮的淋漓盡致，學校的舞臺時不時會有她主持的身影。

感謝自己三年前的決定，父母的支持和學校的培養，成就了今天的自己，今后到國外上學了，也會一直督促自己、嚴于律己。