美本申請(qǐng)升級(jí)秘籍

Category: 申請(qǐng)求職, 美本申請(qǐng) Date: 2019年7月22日下午3:55

越來越多的家長(zhǎng)把赴美留學(xué)加進(jìn)了孩子的未來計(jì)劃里，但美國(guó)留學(xué)對(duì)于孩子和家長(zhǎng)來說都是一個(gè)重大的抉擇。留學(xué)美國(guó)不僅在花銷上會(huì)占據(jù)一個(gè)家庭一定的支出，更重要的是美國(guó)大學(xué)也不是光靠錢就能砸出來這么簡(jiǎn)單的。美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)存在著太多的不確定性，特別是美國(guó)頂尖大學(xué)，不僅在學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)上有要求，還很看重學(xué)生的全方面發(fā)展程度，比如是否有參加社團(tuán)、夏季學(xué)校、學(xué)術(shù)活動(dòng)活動(dòng)、以及是否有過獲獎(jiǎng)經(jīng)歷等。同時(shí)，在美國(guó)大學(xué)本科的申請(qǐng)過程中除了需要填寫各種申請(qǐng)表格，還涉及到文書、推薦信、或面試...一個(gè)申請(qǐng)美本的孩子既要面對(duì)高中的課程學(xué)習(xí)，還要面對(duì)這么多的額外考試，再加上參加活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，以及寫摸不著頭緒的文書。沒有堅(jiān)定的毅力和決心，孩子是很難完成并做好申請(qǐng)美本這項(xiàng)任務(wù)的。

那么，如果已經(jīng)決定去美國(guó)讀本科，孩子在申請(qǐng)過程中都需要get哪些自身?xiàng)l件，以及需要順利通過哪些關(guān)卡呢？

“硬核”關(guān)

在申請(qǐng)美本過程中，絕大多數(shù)家長(zhǎng)和孩子投入精力最多的地方便是標(biāo)準(zhǔn)化考試了，畢竟標(biāo)準(zhǔn)化考試是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)能力比較公平的評(píng)判。一般，申請(qǐng)中所謂的硬性條件就是標(biāo)準(zhǔn)化考試(TOEFL/IELTS；SAT/ACT), 但同時(shí)學(xué)生也不能忽略自己平時(shí)的在校成績(jī)(GPA)。學(xué)生需要在標(biāo)準(zhǔn)化考試和在校學(xué)習(xí)之間做好平衡，合理的規(guī)劃備考及參考時(shí)間、次數(shù)。

?TOEFL?

1. 什么是托福TOEFL考試??

托福考試 (Test of English as a Foreign Language)是由美國(guó)教育考試服務(wù)中心（Educational Testing Service，簡(jiǎn)稱ETS）舉辦的英語(yǔ)能力考試。考試分為四個(gè)部分 (閱讀、聽力、口試、寫作)，考試成績(jī)滿分120分，總分120分。

2. 托福考試時(shí)間規(guī)劃

托福考試成績(jī)的有效期為2年，學(xué)生在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)需要保證考試成績(jī)?cè)?年的有效期內(nèi)。建議學(xué)生在正式申請(qǐng)半年前開始準(zhǔn)備托福考試，并在前三個(gè)月左右時(shí)參加第一次托福考試。托福考試在每個(gè)月都會(huì)提供場(chǎng)次，若第一次考試成績(jī)不理想，也可以準(zhǔn)備第二次甚至是第三次考試。

3. 托福考試內(nèi)容

閱讀：36—56個(gè)題目(60-80分鐘)

聽力：34—51個(gè)題目(60-90分鐘)

休息：(10分鐘)

口語(yǔ)：6項(xiàng)任務(wù)(20分鐘)

寫作：2項(xiàng)任務(wù)(50分鐘)

?IELTS?

1. 什么是雅思考試?

?雅思考試 (International English Language Test System)，是為打算在以英語(yǔ)作為交流語(yǔ)言的國(guó)家和地區(qū)留學(xué)或就業(yè)的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)語(yǔ)言水平考試。目前雅思考試的主要考試形式為紙筆考試+人人對(duì)話的形式，分為聽、說、讀、寫四部分, 總分 9分。

2. 雅思考試時(shí)間規(guī)劃?

3. 雅思考試內(nèi)容?

聽力：四段獨(dú)白和對(duì)話(30分鐘+10分鐘寫題卡)

閱讀：三段文章及相應(yīng)問題(60分鐘)

寫作：一篇150字文章+一篇250字文章(60分鐘)

口語(yǔ)：面對(duì)面形式(11-14分鐘分鐘)

?SAT?

1. 什么是SAT考試?

SAT考試 (Scholastic Assessment Test)，學(xué)術(shù)評(píng)估測(cè)試，俗稱美國(guó)高考，是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)College Board委托ETS舉辦的標(biāo)準(zhǔn)化考試，用于測(cè)驗(yàn)學(xué)生在大學(xué)階段所需的文化與寫作水平，分析與解題能力。SAT考試分為SAT I，即SAT Reasoning Test，與SAT II，即SAT Subject Test。普遍學(xué)生都需要參加SAT I, 內(nèi)容包括實(shí)證性閱讀與寫作部分和數(shù)學(xué)部分，每部分800分，總分1600，寫作為選考項(xiàng)，單獨(dú)計(jì)分。

2. SAT考試時(shí)間規(guī)劃?

SAT考試成績(jī)的有效期為2年，學(xué)生在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)需保證成績(jī)?cè)谟行趦?nèi)。建議在學(xué)生在申請(qǐng)約一年前開始準(zhǔn)備SAT考試，并在申請(qǐng)開始前半年左右參加SAT考試。如第一次考試成績(jī)不理想，也可以多次參加考試。一般來說，夏季標(biāo)準(zhǔn)化考試場(chǎng)次設(shè)置相對(duì)較少，但這個(gè)時(shí)候?qū)W生會(huì)因暑假而有大量的自由時(shí)間。這樣的情況就使得暑期的考試日期極為搶手，尤其是對(duì)那些平時(shí)里認(rèn)為課業(yè)負(fù)擔(dān)很重的學(xué)生來說，利用暑假參加考試會(huì)相對(duì)輕松一些。

3. SAT考試內(nèi)容?

閱讀：52個(gè)題目(65分鐘)

語(yǔ)法：45個(gè)題目(35分鐘)

數(shù)學(xué)：不能使用計(jì)算器—20個(gè)題目(25分鐘)；

使用計(jì)算器—40個(gè)題目(55分鐘)

寫作：(50分鐘)

?ACT?

1. 什么是ACT考試??

ACT考試 (American College Testing)，美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試，用于測(cè)驗(yàn)學(xué)生的綜合能力。ACT成績(jī)是本科申請(qǐng)入學(xué)的重要指標(biāo)之一，也是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的一個(gè)重要依據(jù)。ACT考試內(nèi)容包括文章改錯(cuò)English，數(shù)學(xué)Math，閱讀Reading和科學(xué)推理Science Reasoning，總分36分，寫作Writing為選考項(xiàng)，單獨(dú)計(jì)分。

2. ACT考試時(shí)間規(guī)劃

ACT考試成績(jī)的有效期為2年，學(xué)生在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)只需保證成績(jī)?cè)谟行趦?nèi)即可。對(duì)于多數(shù)考生而言，建議在申請(qǐng)約半年前開始準(zhǔn)備ACT考試，并在申請(qǐng)開始前三個(gè)月左右參加ACT考試。若第一次考試成績(jī)不理想，也可有充足時(shí)間參加第二次考試。

3. ACT考試內(nèi)容?

文章改錯(cuò)：75道題目(45分鐘)

數(shù)學(xué)：60道題目(60分鐘)

閱讀:?40道題目(35分鐘)

科學(xué)推理:?40道題目(35分鐘)

寫作: (30分鐘)

如果要申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，GPA也是絕對(duì)不能差的。如果初三、高一的成績(jī)不太理想是沒有太大關(guān)系的，但一定要在高二和高三的時(shí)候努力趕上來。這樣就可以呈現(xiàn)出一個(gè)上升的趨勢(shì)，說明學(xué)生慢慢的掌握了正確的學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法，以后進(jìn)入大學(xué)后也會(huì)有能力學(xué)得越來越好。

“軟實(shí)力”關(guān)

在美本申請(qǐng)中，課外活動(dòng)一直是中國(guó)學(xué)生相對(duì)比較薄弱的領(lǐng)域，所以很多學(xué)生在“軟實(shí)力”這關(guān)也會(huì)相對(duì)比較吃力。常見的課外活動(dòng)包括校外活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、和夏校這三類，分別代表了學(xué)生的社會(huì)影響力、學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)潛力以及大學(xué)先修水平。在所有課外活動(dòng)類別中，這三類是讓招生官發(fā)現(xiàn)學(xué)生“競(jìng)爭(zhēng)力”的最重要武器。高質(zhì)量的課外活動(dòng)一般具有以下四個(gè)特征：時(shí)間跨度長(zhǎng)、被高度認(rèn)可、具有獨(dú)特性、具有深度影響力。學(xué)生需要在課外活動(dòng)上劃下重點(diǎn)，為自己的申請(qǐng)錦上添花。

?課外活動(dòng)?

在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的過程中，課外活動(dòng)可以彌補(bǔ)校內(nèi)活動(dòng)資源的不足或稀缺，拓展校內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)或沒有的體驗(yàn)，為申請(qǐng)?jiān)黾痈?jìng)爭(zhēng)力。美國(guó)大學(xué)招生官看重的是學(xué)生在活動(dòng)中的角色和作用，也希望可以通過課外活動(dòng)來考察學(xué)生對(duì)待長(zhǎng)期承諾的態(tài)度及持續(xù)激情；是否有毅力和責(zé)任感；是否具有自我激勵(lì)、自我約束和自我調(diào)整的性格特征；以及是否具有領(lǐng)導(dǎo)、溝通和解決問題的能力。

?學(xué)術(shù)活動(dòng)?

對(duì)于國(guó)內(nèi)的申請(qǐng)學(xué)生，參加學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)活動(dòng)有著一定的挑戰(zhàn)性，并且大大小小、不同學(xué)科、國(guó)內(nèi)國(guó)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)琳瑯滿目，從這么多學(xué)術(shù)活動(dòng)中挑選出容易出成績(jī)、認(rèn)可度廣泛、又符合學(xué)生發(fā)展的學(xué)術(shù)活動(dòng)又是一大難題。不過，就目前的學(xué)術(shù)活動(dòng)類型來看，主要以理工科學(xué)術(shù)活動(dòng)為主，包括物理、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)學(xué)科。

國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)的主要類型有：全國(guó)學(xué)術(shù)活動(dòng)、省級(jí)學(xué)術(shù)活動(dòng)、夏令營(yíng)。國(guó)外學(xué)術(shù)活動(dòng)的主要類型有：每年的數(shù)學(xué)建模大賽(Mathematical Contest in Modeling)、國(guó)際奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng) (International Mathematical Olympiad)、國(guó)際編程大賽(ACM)。

?夏季學(xué)校

參加夏季學(xué)校已經(jīng)逐漸成為越來越多申請(qǐng)美本家長(zhǎng)和學(xué)生的選擇。參加與自己學(xué)術(shù)方向有關(guān)聯(lián)的夏校，且能拿到優(yōu)異的成績(jī)可以幫助學(xué)生在眾多申請(qǐng)材料中脫穎而出。夏校開放申請(qǐng)的時(shí)間一般在每年12月到次年的3、4月，各個(gè)項(xiàng)目截止期都不同。雖然是來年6月份才開始的項(xiàng)目，但是由于頂尖夏校的選拔難度高，每個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)要求也各不相同，申請(qǐng)還是需要花費(fèi)不少時(shí)間和精力，同學(xué)們需合理安排自己的時(shí)間，盡早進(jìn)行準(zhǔn)備。如能參與到這樣高難度頂尖夏校，會(huì)對(duì)其背景提升有非常大的幫助。大學(xué)會(huì)把申請(qǐng)者參加過的項(xiàng)目作為一個(gè)重要的考量標(biāo)準(zhǔn)。有參加過頂尖夏校經(jīng)歷的學(xué)生，如能在項(xiàng)目中取得優(yōu)秀的成績(jī)并拿到教授推薦信，足以證明學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)，大學(xué)能夠間接看到該學(xué)生未來在本科階段學(xué)習(xí)的巨大能力與無限潛力。

“文書”關(guān)

個(gè)人陳述（Personal Statement）

是申請(qǐng)美國(guó)本科/研究生/博士時(shí)都會(huì)需要提供的一篇寫作。一般一篇個(gè)人陳述的長(zhǎng)度在500字—600字之間(部分學(xué)校要求750字甚至更多)。不同的學(xué)校會(huì)對(duì)個(gè)人陳述的寫作提出的要求也不同，大部分學(xué)校會(huì)要求學(xué)生在個(gè)人陳述中介紹學(xué)生個(gè)人情況，寫出自己對(duì)于意向申請(qǐng)的專業(yè)的看法，或者對(duì)自己申請(qǐng)大學(xué)的動(dòng)機(jī)進(jìn)行闡述。也有些學(xué)校會(huì)給出一個(gè)命題，要求學(xué)生寫一篇命題作文。

個(gè)人陳述的重要性?

作為一份主觀性寫作，學(xué)生的個(gè)人陳述能由學(xué)生自己把握展示的內(nèi)容和方式，從而可以最大限度的展現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)。因此，個(gè)人陳述的質(zhì)量在申請(qǐng)?jiān)u估環(huán)節(jié)中起著至關(guān)重要的作用。

簡(jiǎn)歷（Resume/Résumé）

是在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)階段以及求職時(shí)必須提供的一份材料。一份簡(jiǎn)歷，就是對(duì)申請(qǐng)者的教育經(jīng)歷，工作經(jīng)歷，與活動(dòng)經(jīng)歷進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。

簡(jiǎn)歷的重要性?

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)提供的不同材料在招生官的決策中扮演著不同的作用，比如學(xué)生的學(xué)術(shù)能力由標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)和平均績(jī)點(diǎn)(GPA)來表現(xiàn)，而個(gè)人陳述則是學(xué)生對(duì)個(gè)人閃光點(diǎn)的主觀描述。那么簡(jiǎn)歷呢？簡(jiǎn)歷的定位更偏向于向招生官展示學(xué)生的一個(gè)整體情況。學(xué)生用簡(jiǎn)歷向?qū)W校展示自己過去的成就，并綜合的推銷自己。因此，一份完整又簡(jiǎn)潔的簡(jiǎn)歷也是申請(qǐng)過程中必不可少的一份文書。