選擇國際學校要考慮的因素

我相信很多家長在為孩子擇校的路上，都遇到過以下這些問題：

體制內的學校和體制外的國際學校哪種適合孩子？

幼升小、小升初、初升高及各年級的插班要什么時候準備？

怎樣為孩子挑選到一個最合適的國際學校？

參加國際學校入學考試，需要做哪些準備？

如果我們想進目標知名民辦雙語小學，幼兒園該怎么選？

其實這些問題，無非就是想要早點為孩子做好教育規劃，有備無患，那為何要提早為孩子做規劃做準備？

一般來說，就拿小升初為例，國際學校的考試在五年級第一學期期末，也就是從11月份開始持續到第二年的5、6月份，所以一定要提前大半年到一年來準備。

如果想去一些要求比較高的國際學校，如有的學校會要求小托福成績，所以在準備上更需要提前，不然等臨考的時候再準備會比較倉促。

如果孩子的英語程度不行，尤其是原先在體制內就讀的孩子，在考試的時候會比較被動。所以我們在做規劃的時候，一定要提前準備，針對目標學校的要求，把英文以及相關能力提升上來。

除了國際學校擇校以外，還有其他重要的內容也是完整教育規劃的一部分。比如說：

學術課程規劃，從體制內到體制外，怎樣去完成升學的過渡？

如果是在體制外的國際學校就讀的話，除了學校的校本課程，那么課外應該給孩子怎樣的課程配套，才能更好地為之后的升學服務？

因為不管是美國方向，還是英國方向，基本上所有的國際學校都非常注重課外活動拓展。

做教育規劃的時候考慮因素又有那些呢？

國際學校有個非常大的特點就是，種類繁多的國際課程設置，有美國方向的，有英國方向的A-Level，也有美國方向的IB課程。各個學校的課程設置都是針對不同特點的孩子來設置的，所以在選擇的時候，可以根據自己孩子的特點來選擇匹配的學校。

各個國家大學申請最受認可的其實還是本國自己的課程。但是并非說學習了某個課程體系，就不能申請其它國際的大學了，在這里國教君需要做個補充。

比如說孩子以后是要申請英國方向的、英聯邦國家的或是香港地區的大學，其實A-Level課程還是比較合適的；要去美國的話，就是美國方向課程，然后IB課程針對各個國家的申請都是適用的。但是建議還是先考慮清楚要留學的國家再選擇對應課程，這樣會事半功倍。

提前做準備，定目標

以小升初為例，那在三四年級就可以開始考慮了；以初升高為例，在七年級或更早的時候就可以開始考慮了。因為有的高中是四年制的，所以從九年級開始就是高一，所以這是一個八升九的概念，也就是說我們必須在七年級的時候就做好準備；有的學校是三年制的高中，那么在九升十的時候就要考試，也就是八年級的時候要做好準備。踏入一所好的國際學校，也意味著你踏進了世界前列的大學。

選擇國際課程

前面講的IBDP、AP、A-Level都是高中階段的課程，所以最晚要在八升九、九升十的時候把留學意向國家定下來，不然選擇的國際學校就會不對口，比如說想去英國卻選擇了IB課程，沒有選擇A-Level課程，這會比較可惜。平時如果有一個清晰的規劃會更好，因為不同學校針對的留學方向是不同的。還有一點是，根據孩子的學習能力，包括語言能力、性格、學習習慣等去選擇適合他的課程，如果把一個內向、需要監督的孩子放到IB的學習環境里，會因為不適應產生狀況。最好在進去之前就去做評估，以防打擊孩子的學習信心。

進入國際學校重要時間點

★幼升小：選擇是不是從小學開始就進入到國際學校里；

★三年級：因為多數學校是不允許四升五的時候插班的；

★小升初（五升六）：因為想在小學階段給孩子打一個比較好的語文或者數學基礎，那么在五升六的時候進到國際會更好。

★七年級：這個時候很多家長會考慮是在國內完成高中，還是出國去年高中，所以針對中學階段出去特別是九年級出去的孩子來說，七年級的判斷和準備工作就非常重要。

如果是準備去美國讀美高的話，因為美國的高中是四年制的，所以九年級的時候這里是高一，咱們在七年級的時候要申請美高的話，托福、SSAT、課外活動就應該準備起來了；如果要在國內讀完國際學校的話，各種消息、考試等就要準備起來了。

國際學校口碑

無論是IB方向還是美高方向還是A-Level方向，都有一些在該課程領域比較頂尖的學校。以IB課程為例，像世外、上海中學國際部、交大附中國際部，這都是非常不錯的，雖然包玉剛IBDP成立時間比較短，但錄取情況也都不錯。像A-Level的話，領科、上實、光華劍橋都是比較強的，所以大家可以了解一下對應課程領域里口碑比較好的學校。

國際學校的課外活動

國際學校的課外活動一般都做得不錯。像包玉剛，有70多項課外活動，耀華有60多項，尚德有50多項，這些課外活動的類型也非常豐富，從慈善類、商賽類、動手類、音樂類，還有體育類的馬術、高爾夫這些都有。所以家長如果比較關注這一塊，可以去詳細了解這些學校有哪些課外活動，以及哪些是收費的。