國際學(xué)校是什么學(xué)校？還記得以前那些為了解決民工子女上學(xué)問題而建的民工子弟學(xué)校嗎？國際學(xué)校當(dāng)初誕生的目的，就是為了解決被外派出去的各國工作人員在外派工作地子女的教育問題。

由于國際學(xué)校的官方教學(xué)和交流的語言是英語，所以很多家長都樂于將孩子送去讀書。

可是在種類繁多的國際學(xué)校中，究竟應(yīng)該如何選擇呢？現(xiàn)在的國際學(xué)校大多分為三類，美式國際學(xué)校，英式國際學(xué)校，國際學(xué)校。前兩者顧名思義，是以美國和英國教育體制為基礎(chǔ)的國際學(xué)校，課程安排和設(shè)置也是基本照搬美國和英國的形式。則比較獨(dú)特，很多人還不是很了解，所以想在這兒稍作介紹。

之所以和美式英式國際學(xué)校并存于天下，源于它強(qiáng)而有力的DP課程。DP(Diploma Program)對學(xué)生的要求極高，并且要求學(xué)生必須完成11，12兩個年級的DP課程，參加了DP的考試，才能申請大學(xué)，如果11年級的時候沒有選擇DP，那也就完全錯過了學(xué)DP的資格。那DP的競爭力在哪兒呢？DP的成績是幾乎被世界所有大學(xué)認(rèn)可的，且是高度認(rèn)可的，從DP出來的學(xué)生，絕大部分可以在三年內(nèi)完成一個本科專業(yè)，而不需要四年。由于廣泛的被認(rèn)可性及其學(xué)生強(qiáng)有力的競爭性，使得的DP項(xiàng)目被很多家長推崇。而且現(xiàn)在許多的美式國際學(xué)校，高中也開始開設(shè)了DP的課程供學(xué)生選擇，而不再單一的提供(advanced placement)課程.

那是不是說就是家長選擇國際學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn)了呢？當(dāng)然也不是。美式，英式，在小學(xué)階段各有優(yōu)勢，這就需要家長自己的判斷，究竟希望自己的孩子接觸哪一種體制。

就我個人感覺，孩子在小學(xué)初中階段，我更傾向于美式。在小學(xué)初中提倡探究/概念為基礎(chǔ)（inquiry/concept based)的學(xué)習(xí)方式，是以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，極力提倡自主學(xué)習(xí)的一種體制。正如我以前所說的，這種體制，對于老師的要求很高，需要老師隨時根據(jù)學(xué)生的需求和興趣的轉(zhuǎn)變，而進(jìn)行課程設(shè)計(jì)上的調(diào)整，從而不斷激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，以及學(xué)習(xí)的積極性。一個非常新很強(qiáng)很適合孩子的理念，但是由于每個老師對于小學(xué)課程的理解不同，更沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的考核機(jī)制來評定教學(xué)質(zhì)量和課程設(shè)置，所以想要學(xué)生在小學(xué)課程中學(xué)到實(shí)質(zhì)性的東西，那就一定要有一個敬業(yè)且懂行的老師。英式，更類似于國際教育中的應(yīng)試教育，對于那些希望自己的孩子減負(fù)的中國家長來說，英式，可能是這三種國際學(xué)校體制里和中式最為接近的了。英式學(xué)校對孩子課業(yè)要求嚴(yán)格，更類似于國內(nèi)的應(yīng)試教育，且對早教這塊兒的知識點(diǎn)學(xué)習(xí)的展開也很早。如果你希望孩子的英語數(shù)學(xué)能力可以極速提高，打下基礎(chǔ)的話，英式是不錯的選擇，但是孩子的創(chuàng)造性和自主學(xué)習(xí)性方面很有所限制。因此，我覺得美式是在和英式之間平衡的比較好的一種體制了。它既強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性，同時也尊重孩子的創(chuàng)造性和自主學(xué)習(xí)性的培養(yǎng)和保護(hù)，并且有一套完整的評判教育體系，讓老師和學(xué)生更有針對性的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

當(dāng)然，除了以上三種國際學(xué)校，還有很多中美合辦，中英合辦，或者私人辦的國際學(xué)校。這些國際學(xué)校和我以上所說的國際學(xué)校是有區(qū)別的。首先，中國的國際學(xué)校，目前只有北京的一所，是可以招收中國國籍的學(xué)生的，其他國內(nèi)所有的國際學(xué)校是只接受非中國國籍的海外學(xué)生。畢竟是海外子弟學(xué)校。這也就解釋了為什么很多國內(nèi)家長送孩子去東南亞的國際學(xué)校了。東南亞包括世界其它一些國家的國際學(xué)校在招收海外學(xué)子的同時，也是接受當(dāng)?shù)厣吹摹?/p>

究竟選擇哪一種國際學(xué)校，在高中階段，其實(shí)都不會有太大的差別，因?yàn)樵诟咧袝r的DP，和A 的成績都是被歐美國家的大學(xué)承認(rèn)的，而且無論選擇哪一種，孩子都得付出很多時間和精力去學(xué)習(xí)和迎考的。關(guān)鍵是在孩子小的時候，你更希望你的孩子在哪一種體制氛圍里去成長，哪一種模式對孩子今后高中階段的學(xué)習(xí)更有幫助。因?yàn)樵诟咧?1，12年級以前，無論哪一種體制的國際學(xué)校，孩子都可以隨時轉(zhuǎn)換，因?yàn)樗鶎W(xué)的東西都是一樣的，只是各個體制教學(xué)的方式和對學(xué)生的各方面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)和要求有不同而已。