很多家長(zhǎng)在問我關(guān)于uwc考試的過程,寫下這些來記錄一下,也希望給其他孩子一些參考。
孩子在選高中的時(shí)候,我們?cè)谙氲哪繕?biāo)就是蘇高中和uwc。如果走體制內(nèi)路線,蘇高中就是我們的首選。如果走體制外的路線,就是希望孩子能去uwc試試。回憶一下整個(gè)考uwc的過程,對(duì)我們一直是體制內(nèi)的孩子來說,沖擊還是很不一樣的。
首先說一下我們家的情況,我們家是體制內(nèi)的學(xué)生,初中是在星灣讀的,初二升初三的時(shí)候,我們有讓孩子出國讀大學(xué)的想法,也就稍稍做了一些了解。
一、考uwc的話,一定要關(guān)注他們的公眾號(hào)。這其中有兩個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn),一個(gè)是宣講會(huì),一個(gè)是學(xué)校的報(bào)名時(shí)間。一定要提前關(guān)注,因?yàn)閾?jù)我了解uwc是每年考一次,并且是不會(huì)有補(bǔ)錄的。
二、uwc的考試一般是先提交文檔,文檔通過之后,會(huì)通知去面試。這個(gè)文檔通過率比例大概是10% 。獲得面試后,面試的錄取率是40%。所以文檔非常重要。提交文檔時(shí),要求所交材料是獨(dú)立完成,所以一定是自己的真實(shí)想法。
三、文檔最晚要在12.31之前提交,提交的時(shí)候,需要你確認(rèn)是提前錄取還是常規(guī)錄取,這個(gè)結(jié)果是不可更改的。這兩種錄取是有區(qū)別的:提前錄取的話是常熟理事會(huì)uwc決定的,不可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金,也不可以轉(zhuǎn)校常規(guī)錄取的話需要把材料遞交到uwc總部審核,可以一年之后轉(zhuǎn)學(xué)去uwc的其他校區(qū),也是可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的
四、文檔的內(nèi)容包括很多方面。比如自我介紹,獎(jiǎng)勵(lì)證書等的上傳。前面2學(xué)年的成績(jī)蓋章原件,和老師的推薦信,需要寄到學(xué)校去。同時(shí)會(huì)給一些問題來讓孩子回答。每年有8-10個(gè)問題,需要孩子獨(dú)立完成。我們的問題能記得有以下幾個(gè):
a、為什么選擇uwc
b、你未來的職業(yè)規(guī)劃
c、你的三個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)
d、介紹你印象深刻的家庭背景
e、給外國朋友介紹一本中文書
五、文檔通知之后,我們?cè)?.25左右去參加面試了。面試了一整天,是全英文的語言環(huán)境。面試包括五個(gè)環(huán)節(jié),分別是筆試,面試,分組討論,校園活動(dòng)和表演節(jié)目。
筆試:英語很難,數(shù)學(xué)也難,語文好像是要寫一封信
面試:2-3個(gè)考官。大概30-45分鐘,問題不按常理出牌的。一定要多看幾遍自己的文檔。問題可能會(huì)涉及文檔的內(nèi)容。聽到其他被錄取的孩子說,有時(shí)候問題很刁鉆,有些孩子都能被問哭。但是這也沒關(guān)系,考官就是要看你的反應(yīng)能力和解決問題的能力。
分組討論:每組15-18人討論關(guān)于某件事的看法,考官會(huì)在旁邊觀察d校園活動(dòng):按組在校園里找紙條,考官觀察e表演節(jié)目:時(shí)間一小時(shí),編出一個(gè)節(jié)目,編排節(jié)目的過程計(jì)入分?jǐn)?shù)。最后表演給家長(zhǎng)看,表演節(jié)目時(shí)是不計(jì)入分?jǐn)?shù)的。
六、錄取的通知在3月中旬會(huì)郵件通知。
整個(gè)的錄取流程差不多就是這樣。再來說說自己對(duì)這次經(jīng)歷的一些碎碎念。如果說了解uwc的程度,我們其實(shí)是在被錄取之后,對(duì)uwc有了更多的了解。首先對(duì)孩子來說,uwc對(duì)孩子的吸引力是很大的,開放包容的校園環(huán)境對(duì)體制內(nèi)的孩子來說真的太有誘惑力了。考完試之后,孩子堅(jiān)定了自己來uwc的信心。
而對(duì)家長(zhǎng)來說,其實(shí)還是會(huì)想要踩一腳剎車,有很多方面是需要我們家長(zhǎng)來判斷的:
1、如此寬松的校園環(huán)境對(duì)孩子的自制力和自我管理能力是很大的挑戰(zhàn)。在和uwc接觸的過程中,我們也了解到學(xué)校其實(shí)對(duì)學(xué)校內(nèi)的一些矛盾和問題是了解的,并且有些問題是學(xué)校故意設(shè)置的。
因?yàn)槭嵌嘣膶W(xué)校,學(xué)校認(rèn)為如果這些矛盾都無法解決,那怎么面對(duì)出國之后的更多問題呢?又是如何才能解決更多人群的問題?怎樣擔(dān)當(dāng)起改變社會(huì)的責(zé)任?還有些問題,學(xué)校已經(jīng)在加大管理力度,并進(jìn)行了整改,有些觸犯校規(guī)的孩子會(huì)被勸退或轉(zhuǎn)校,這種情況都是有的。
2、因?yàn)閡wc的成績(jī)都是相對(duì)保密的,所以心里會(huì)沒有底。也有傳言說uwc考上很好學(xué)校的孩子大多是外籍。這次家長(zhǎng)們也去學(xué)校跟校方了解到。今年有14個(gè)孩子拿到了藤校的錄取,而這其中只有兩個(gè)孩子是外籍。
這個(gè)信息可以給其他家長(zhǎng)參考一下。3.初三,高一,高二的孩子都是可以參加UWC的考試的,所以如果沒想好,即使高中也可以再做決定,就是相對(duì)錄取的人數(shù)會(huì)少些。
總的來說,去uwc對(duì)每個(gè)家庭來說都是需要多加了解的,講座宣講會(huì)也一定多一點(diǎn)去獲取信息。希望記錄下來的這些可以給大家一點(diǎn)參考。
這是一位來自隔壁蘇城考上UWC(世界聯(lián)合學(xué)院)的家長(zhǎng)的分享,熟悉國際教育一點(diǎn)的家長(zhǎng)都知道UWC這所學(xué)校的名氣和它的震撼之處。但這所學(xué)校一直也都很神秘,家長(zhǎng)們對(duì)這所學(xué)校的生源情況、offer情況都了解得很少,坊間都盛傳著這所IB國際學(xué)校對(duì)所錄學(xué)生各方面能力要求極其苛刻的傳聞,所以能邀請(qǐng)到這位家長(zhǎng)來分享考取的經(jīng)歷,我們也是非常驚喜的了。
近年來蘇州地區(qū)的國際教育氛圍愈發(fā)濃厚,有不少學(xué)子在學(xué)校申請(qǐng)方面也都有著極其優(yōu)秀的表現(xiàn)。而作為鄰居的無錫,近年來國際教育的發(fā)展勢(shì)頭也是非常兇猛,涌出了一批新興的國際學(xué)校,國際教育在無錫家長(zhǎng)中的關(guān)注度也是越來越高。
在接觸無錫國際教育的這段時(shí)間以來,也接觸到了不少無錫地區(qū)的家長(zhǎng),這其中也有十年磨一劍考上了無錫本地知名國際班或者是其他國際學(xué)校的家長(zhǎng),向著世界的頂級(jí)學(xué)校和更廣闊更國際化的視野而不斷前進(jìn)的。

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