每年的6月到8月,國(guó)外很多學(xué)校都會(huì)開(kāi)設(shè)夏季學(xué)校課程(summer school/SummerSession/Summer Program,以下統(tǒng)稱(chēng)“夏校”)。很多計(jì)劃出國(guó)的學(xué)子,他們會(huì)根據(jù)自己的需求和未來(lái)規(guī)劃,查詢(xún)、申請(qǐng)夏校項(xiàng)目,利用暑假時(shí)間體驗(yàn)國(guó)外課堂、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),感受?chē)?guó)外的生活氛圍。
計(jì)劃出國(guó)的學(xué)子,他們會(huì)根據(jù)自己的需求和未來(lái)規(guī)劃,查詢(xún)、申請(qǐng)夏校項(xiàng)目,利用暑假時(shí)間體驗(yàn)國(guó)外課堂,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升領(lǐng)導(dǎo)力、科研能力等,以及感受?chē)?guó)外的生活氛圍。從申請(qǐng)的角度來(lái)講,不同的夏校對(duì)于申請(qǐng)者也有不同的作用,同時(shí)也要因人而異。因此,在決定是否申請(qǐng)夏校,申請(qǐng)什么夏校時(shí),先要對(duì)夏校有一個(gè)全面和正確的理解。
夏校(Summer School/Summer Session/Summer Program),簡(jiǎn)而言之,就是在大學(xué)校園內(nèi)開(kāi)辦的夏季課程或項(xiàng)目。有些夏校由所在的大學(xué)舉辦,但也有不少第三方機(jī)構(gòu)租借大學(xué)校園的場(chǎng)地,開(kāi)辦課程或項(xiàng)目。在琳瑯滿(mǎn)目的夏校清單中,要把這兩者先進(jìn)行一個(gè)區(qū)分。通常第三方機(jī)構(gòu)舉辦的夏校,并不是實(shí)質(zhì)意義上的大學(xué)夏校,在申請(qǐng)門(mén)檻上比較低。(注:本文中所提及的夏校均為美國(guó)大學(xué)開(kāi)辦的官方項(xiàng)目。)
夏校的時(shí)間通常為每年暑假6月下旬至8月底,實(shí)質(zhì)內(nèi)容在豐富性和拓展性上。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的需求和背景,選擇適合的夏校項(xiàng)目。
用最簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)夏校進(jìn)行分類(lèi),主要分為學(xué)分夏校和非學(xué)分夏校。
學(xué)分:學(xué)分夏校是指為學(xué)生提供了一個(gè)在短期時(shí)間內(nèi)修得美國(guó)大學(xué)學(xué)分的機(jī)會(huì),考試后獲得學(xué)分,在正式留學(xué)后可以實(shí)現(xiàn)學(xué)分轉(zhuǎn)換,從而免修相關(guān)課程。同時(shí)在申請(qǐng)中需要提交成績(jī)單,作為教育經(jīng)歷的一部分。因此,從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō),學(xué)分夏校是一把雙刃劍。
一方面,學(xué)分夏校學(xué)習(xí)的是pre-college甚至是undergraduate-的課程,既可以用于將來(lái)的學(xué)分轉(zhuǎn)換,同時(shí)也是證明自己以一個(gè)中學(xué)生的身份可以挑戰(zhàn)有難度的課程,證明了學(xué)習(xí)的能力和潛力。
但是另一方面,如果拿不到好的成績(jī),那么為了避免在申請(qǐng)中產(chǎn)生不好的影響,有可能需要避免提及這段經(jīng)歷。這也就意味著,除了有個(gè)人的體驗(yàn)經(jīng)歷之外,對(duì)于申請(qǐng)作用不大,還搭進(jìn)去了不少的時(shí)間(絕大部分的學(xué)分夏校時(shí)長(zhǎng)都在4周以上,極少數(shù)學(xué)校會(huì)提供2周或3周的課程。)
非學(xué)分:非學(xué)分夏校在結(jié)束時(shí)不會(huì)拿到大學(xué)學(xué)分,在內(nèi)容上比學(xué)分課程要廣泛得多。除了有類(lèi)似學(xué)分項(xiàng)目的課程之外,還包括一些主題性的項(xiàng)目,比如數(shù)學(xué)營(yíng),寫(xiě)作營(yíng),商科營(yíng),領(lǐng)導(dǎo)力營(yíng),科研等等。其中這里必須要解釋的一個(gè)誤區(qū):非學(xué)分夏校分為兩個(gè)級(jí)別。
頂級(jí)梯隊(duì)的夏校是含金量最高的,即使沒(méi)有學(xué)分,這也是以Top15或藤校為目標(biāo)的學(xué)生要努力沖刺的夏校目標(biāo)。像是數(shù)學(xué)類(lèi)夏校里的Ross,Promys,科學(xué)類(lèi)夏校里的MIT SSP,商科夏校里的MIT Launch,賓大沃頓的LBW,領(lǐng)導(dǎo)力和專(zhuān)業(yè)學(xué)科相結(jié)合的YYGS等等。這一類(lèi)非學(xué)分頂級(jí)夏校的申請(qǐng)門(mén)檻極高,能進(jìn)入這些項(xiàng)目的學(xué)生往往也會(huì)成為大學(xué)申請(qǐng)時(shí)的有力競(jìng)爭(zhēng)人選。另一個(gè)級(jí)別的非學(xué)分課程主要是一些體驗(yàn)類(lèi)的項(xiàng)目,申請(qǐng)的門(mén)檻較低,且多建議低年級(jí)的學(xué)生去參加。
因此,在夏校的選擇上,學(xué)分和非學(xué)分只是一個(gè)最粗略的分類(lèi),具體申請(qǐng)什么項(xiàng)目,還是需要了解項(xiàng)目的內(nèi)容和含金量,以及是否與自己的申請(qǐng)方向,自己的個(gè)性特點(diǎn)、活動(dòng)背景等相匹配,甚至包括項(xiàng)目的時(shí)間、時(shí)長(zhǎng)、所在地理位置等實(shí)際問(wèn)題。一定要記住,適合自己的夏校才是最好的夏校。
首先要明確的一點(diǎn)是,夏校不是大學(xué)申請(qǐng)的必備品,同樣也不是所有的學(xué)生都適合申請(qǐng)夏校。適合申請(qǐng)的學(xué)生通常有這么幾類(lèi):
有成熟的考試成績(jī),如托福
對(duì)于絕大部分學(xué)分夏校和頂級(jí)的非學(xué)分夏校的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),需要具備成熟的托福成績(jī),甚至是SAT/PSAT成績(jī)。通常較好的學(xué)分夏校要求托福100+,少數(shù)還需要SAT/PSAT成績(jī)。至于頂級(jí)的非學(xué)分夏校,有競(jìng)爭(zhēng)力的SAT/PSAT幾乎是必備,同時(shí)還要有相對(duì)成熟和有競(jìng)爭(zhēng)力的活動(dòng)及獎(jiǎng)項(xiàng)背景,文書(shū)等。如果學(xué)生已經(jīng)11年級(jí),但分?jǐn)?shù)還遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo),建議還是刷分為主,或者選擇更適合自己的暑期活動(dòng),不用非得扎堆申請(qǐng)夏校。
國(guó)內(nèi)大學(xué),尤其是普高的學(xué)生
國(guó)際化的交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷在申請(qǐng)中是有一定的作用的。國(guó)內(nèi)中學(xué),尤其是普高體系內(nèi)的學(xué)生,相對(duì)更缺乏國(guó)際化的交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷,因此夏校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,既可以實(shí)地感覺(jué)國(guó)外學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)也可以增強(qiáng)自己的申請(qǐng)背景。
心理準(zhǔn)備成熟的學(xué)生
有很多學(xué)生雖然年齡小,成績(jī)等各方面條件相對(duì)也沒(méi)有太成熟,但是希望增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),或者想進(jìn)行自我挑戰(zhàn),換句話(huà)說(shuō),就是在心理準(zhǔn)備上是相對(duì)成熟的,渴望去大學(xué)里上夏校的學(xué)生,也是適合夏校申請(qǐng)的。當(dāng)然,具體申請(qǐng)什么項(xiàng)目,依然非常需要專(zhuān)業(yè)人士的建議和指導(dǎo)。
1.成績(jī)(托福,SAT/PSAT/ACT,GPA)/活動(dòng)背景(針對(duì)頂級(jí)夏校申請(qǐng)者)
如前所述,大學(xué)的官方夏校需要走官方的申請(qǐng)渠道,遞交自己的GPA和標(biāo)化成績(jī)等,能申請(qǐng)到什么等級(jí)的夏校,很大一部分取決于自身的學(xué)術(shù)成績(jī)。對(duì)于頂級(jí)夏校的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),活動(dòng)背景(包括獎(jiǎng)項(xiàng))以及文書(shū)寫(xiě)作也是必不可少的衡量部分。
2.時(shí)間(時(shí)長(zhǎng),截止日期)
每個(gè)夏校項(xiàng)目的時(shí)長(zhǎng)不一樣,短則一周,長(zhǎng)則7周。學(xué)生能接受多長(zhǎng)時(shí)間的夏校,是否能安排在暑期可以available的時(shí)間,都是需要考慮的因素。同時(shí),不同的夏校項(xiàng)目也有不同的截止日期,超過(guò)截止日期的項(xiàng)目自然不能申請(qǐng)。通常大部分頂級(jí)夏校項(xiàng)目的截止時(shí)間在1月底2月初,其他的夏校大多采用滾動(dòng)錄取的政策,如果項(xiàng)目名額已滿(mǎn),則自動(dòng)截止申請(qǐng)。
3.年級(jí)
夏校項(xiàng)目對(duì)學(xué)生的年齡以及所在年級(jí)也有約定。在選擇夏校項(xiàng)目時(shí)也要注意。
4.專(zhuān)業(yè)
對(duì)于10年級(jí),尤其11年級(jí)的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),盡量選擇跟自己意向?qū)I(yè)相符的夏校。
5.夢(mèng)校
大部分的學(xué)校都會(huì)說(shuō),進(jìn)入我們的夏校絕不意味著可以進(jìn)入我們的大學(xué),但是能在自己的夢(mèng)校里有學(xué)習(xí)體驗(yàn),還是不錯(cuò)的。也有少數(shù)的學(xué)校(通常是Top15往后的),還是會(huì)多少考慮夏校學(xué)生與自己的connection.學(xué)生去到自己的夢(mèng)校進(jìn)行夏校項(xiàng)目,將來(lái)在寫(xiě)夢(mèng)校的why school文書(shū)也會(huì)更有素材。因此,在選擇夏校時(shí),也可以考慮項(xiàng)目所在的大學(xué)是不是將來(lái)自己的夢(mèng)校。
海外夏校其實(shí)也是比較主觀的個(gè)人經(jīng)歷,重點(diǎn)還是看學(xué)生在這段夏校經(jīng)歷中收獲了什么,以及在大學(xué)申請(qǐng)的材料中,如何向招生官呈現(xiàn)這段經(jīng)歷對(duì)于自己未來(lái)學(xué)術(shù)及生活的積極影響。還是那句話(huà),夏校申請(qǐng)要因人而異,不能一昧追風(fēng)。
1.提升個(gè)人能力
無(wú)論是學(xué)分還是非學(xué)分的項(xiàng)目,都可以使個(gè)人能力得到提高。學(xué)術(shù)類(lèi)夏校,毫無(wú)疑問(wèn)的,可以提高學(xué)生的學(xué)術(shù)能力;而非學(xué)分類(lèi)的夏校,按照具體類(lèi)別劃分,科研/學(xué)術(shù)類(lèi)的夏校也會(huì)夯實(shí)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,研究能力等,而著重于領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力等的項(xiàng)目,也會(huì)讓學(xué)生在綜合能力上得到長(zhǎng)足的提升。至少,置身于純正的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)及生活,學(xué)生英語(yǔ)能力將得到充分鍛煉。
2.獲得留學(xué)推薦信
在夏校中學(xué)生將有機(jī)會(huì)和頂級(jí)名校的老師接觸,如果學(xué)生在夏校表現(xiàn)非常好,就有機(jī)會(huì)獲得老師撰寫(xiě)的高含金量推薦信。
3.規(guī)劃或明確未來(lái)的發(fā)展方向
通過(guò)夏校,學(xué)生不僅能提前體驗(yàn)國(guó)外生活,還可以提前體驗(yàn)?zāi)承?zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),了解自己的學(xué)習(xí)興趣、專(zhuān)業(yè)方向及未來(lái)發(fā)展道路。
4.體驗(yàn)名校氛圍
通過(guò)申請(qǐng)夏校,學(xué)生可以提前進(jìn)入到優(yōu)質(zhì)的名校,體驗(yàn)校園氛圍,讓自己為了將來(lái)的留學(xué)目標(biāo)更有沖勁和動(dòng)力。
5.充實(shí)自己的申請(qǐng)背景
夏校是非常不錯(cuò)的暑期活動(dòng)之一,可以豐富申請(qǐng)時(shí)的活動(dòng)背景,尤其是頂級(jí)的夏校,可以大大增強(qiáng)自己在未來(lái)大學(xué)申請(qǐng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
說(shuō)了那么多,那么夏校項(xiàng)目的選擇該從何入手呢?很多學(xué)生和家長(zhǎng)可能先去網(wǎng)上搜索一些熱門(mén)項(xiàng)目,這是一個(gè)方法,但是獲得的大多是碎片化的消息。要全面又正確的了解美國(guó)各大學(xué)開(kāi)設(shè)的夏校項(xiàng)目有哪些,以及各自的內(nèi)容,申請(qǐng)要求等,最官方的渠道還是學(xué)校的官網(wǎng)。以下就為大家匯總了各大名校的夏校項(xiàng)目總鏈接,大家可以自行上官網(wǎng)了解。有需要更多信息和指導(dǎo)的,歡迎聯(lián)系我們!
哈佛大學(xué) Harvard University:
https://www.summer.harvard.edu/high-school-programs/pre-college-program
哥倫比亞大學(xué) Columbia University:
http://sps.columbia.edu/highschool
麻省理工大學(xué) Massachusetts Institute of Technology:
http://mitadmissions.org/apply/prepare/summer
芝加哥大學(xué)?University of Chicago:
https://summer.uchicago.edu/high-school-students
耶魯大學(xué)?Yale University:
http://www.summer.yale.edu/
斯坦福大學(xué)?Stanford University:
https://summer.stanford.edu/program/high-school-high-school-summer-college
杜克大學(xué)?Duke University:
http://summersession.duke.edu/high-school-students
賓夕法尼亞大學(xué)?University of Pennsylvania :
http://www.sas.upenn.edu/summer/programs/high-school
約翰霍普金斯大學(xué)?John Hopkins University:
https://summerprograms.jhu.edu/programs-and-courses/pre-college-students/
西北大學(xué) Northwestern University:
http://sps.northwestern.edu/program-areas/summer/high-school-programs/index.php
加州理工大學(xué)?California Institute of Technology:
http://csa.caltech.edu/SummerProgram達(dá)特茅斯大學(xué)?Dartmouth College:
https://admissions.dartmouth.edu/visit/visitation-programs/dartmouth-bound-summer-program
布朗大學(xué)?Brown University:
https://precollege.brown.edu
范德堡大學(xué)?Vanderbilt University:
康奈爾大學(xué)?Cornell University:
https://sce.cornell.edu/precollege
圣母大學(xué) University of Norte Dame:
http://precollege.nd.edu/
埃默里大學(xué)?Emory University:
http://precollege.emory.edu/index.html
喬治城大學(xué) Georgetown University:
https://summer.georgetown.edu/all-programs
南加州大學(xué)University of Southern University:
https://summerprograms.usc.edu/
紐約大學(xué)?New York University:
https://www.nyu.edu/admissions/high-school-programs/compare-hs-programs.html
波士頓大學(xué)?Boston College:
https://www.bc.edu/schools/summer/bce/programs.html
以上就是關(guān)于【你需要知道的夏校那些事】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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