offer與waitlist的區別

offer與waitlist

春節后，是一個月的offer等待期，各種信息顯示前景不樂觀：早申全部被拒，除了SAT分數較好之外，托福和并不突出，SAT2沒有成績，課外活動沒有實錘的成果，再加上GPA滑坡。看起來TOP20的學校基本無望，連30-40位也沒底。

RD常規錄取是從2月底開始發offer，傳說中的offer雨襲來，學校每天有“錄取喜報”貼出來。

到了3月中旬，似乎全班只有Levi和另一個同學沒有offer了。我們也越發沒底，甚至私下問升學老師，如果一個offer都沒有，還能復讀嗎？老師說，這種情況從來沒有出現過。從歷史成績來看，七中國際部的學生，100%能進入美國TOP80大學。也就是說，都有學可上。

3月13號早上，第一個offer終于來了，斯基德莫爾學院，在文理學院中排名四十多位，實際上是因為沒有額外文書要求，在原定名單外順手填的申請——無論如何，終于有學上了。

接下來，像是久旱后的暴雨，幾乎每天收到一份郵件，或喜或憂。威斯康星大學麥迪遜分校、加州大學圣芭芭拉分校、凱尼恩學院等5所錄了，但弗吉尼亞大學、科爾蓋特大學等5所拒了。

還有5所列入waitlist（候選名單）：威廉瑪麗學院、哈弗福德學院、科爾比學院等。

如果在一年多前，這個結果是我們不可想象的，在預估中，她的成績應該是在TOP20之列。

實際上，2019被稱為史上最黑暗錄取季，尤其是對于中國學生錄取率整體下滑。但后來的統計顯示，實際上中國學生的整體錄取情況，相較往年基本平穩。

但為什么真實的感受是同樣的分數，以前能進TOP20，現在只能進TOP30-40，整體“消費降級”了呢？

我們沒有仔細研究，但僅以自己的經歷推測：

一方面是標化成績水漲船高，這是中國孩子的長項，以前可能是優勢，但現在“通脹”之后，標化在錄取中的權重越來越低，尤其中國孩子的標化在招生官眼里日益縮水。

另一方面，所謂“背景提升”蔚然成風。很多家長都指望通過“活動包裝”、“背景提升”來彎道超車。夏校，學術活動，社團，尼泊爾支教，馬爾代夫撿垃圾，亞馬遜保護動物，南極觀察冰川，家長重金投入、中介過度包裝的“背景提升”，成為一個生意興隆的產業，也帶來“通脹"和“虛熱”。不久后，就傳出650萬美金進斯坦福，120萬美金進耶魯的丑聞，那只是其中登峰造極者。

由此帶來的后果是，美國高校愈發不信任中國孩子的“成色”，2019這一屆只是早早感受到了寒意。

在我看來，以levi為例，學校的課程和升學指導，能夠滿足絕大多數需要，只需要在個別短板如課外活動、學校沒開設的/SAT2課程上“拾遺補缺”。除了學費之外，Levi三年校外補習、課外活動、夏校冬校等，加起大約不到10萬的費用，在同批的孩子中應該是比較少的。

相對于北上廣深和長三角的留學一線城市，成都這樣的二線城市，學生在語言、課程、多元化教育上尚有明顯的差距（一個北京同事說，她的兒子小學畢業，12歲，托福110分，真是典型的海淀牛娃）。尤其是深度的課外活動和社會實踐，二線城市的資源要差得多，很多并不在學校的計劃之內，中介機構也只是二道販子，需要提前進行規劃，并且避免隨大流，要從孩子的興趣和方向出發，自我探索，量身設計，深度完成，并且有明確的成果和作品，證明自己(此時Levi的問題，就是沒有最終完成可提交的作品)。

回顧我們的歷程，家長和孩子都沒有任何經驗，如果回到從頭再來，提前與老師、學生深度溝通，共同發現孩子的真正的方向，合理規劃活動和文書，應該能少走很多彎路。

在幾個offer中，Levi自己選擇了凱尼恩學院。

雖然有號稱全美最美的校園，但凱尼恩位于一個在地圖上幾乎找不到的村莊，也是中國人幾乎一無所知的學校。女兒說，她看中了凱尼恩最著名的文學專業，對自己大學生活的想象是，像仙女一樣在一個遺世獨立的世外桃源修煉四年。

雖然我們一度反對她學文學，但此時也只能由她了。但關于凱尼恩，我們只查到了一本書和一部電影。《美國文理學院興衰錄》（中文譯本）是一位凱尼恩教授以凱尼恩為樣本，對于文理學院的思考；電影《文理情緣》是一位凱尼恩的校友，拍攝的發生在校園的愛情故事。這幾乎是我們能獲得的唯一信息。

地處小村的凱尼恩，距最近的小鎮甘道爾10公里，距最近大城市哥倫布一小時車程。總共只有1600多名學生，比中國的中學還小。每年去凱尼恩的中國學生不超過10人。我們既擔心社交范圍的狹小，更擔心生活的不便，至少很難找到一個像樣的中餐館，不敢相信來自火鍋與串串世界的的Levi，能安心度過清湯寡水的四年。

5月1日是截止日，Levi向凱尼恩確認了入學。但此前老師私下告訴我們，Levi開始翻譯一本書，準備提交給waitlist學校。翻閱已經譯出的樣章，書的內容大約與中世紀的傳說有關，但其譯筆的流暢和優美，大大超出我們對她的認知，讓我們喜出望外。回頭又納悶，我們一直以為Levi的中文寫作底子很薄，這樣的文學興趣和才華從哪冒出來的呢。

我們對waitlist并未抱太大希望，畢竟是更小的概率。不過，她愿意自己選擇去做一件頗有挑戰的事，這一方面讓我們高興，另一方面讓我們反思：此前為什么沒有發現并鼓勵她的真正的興趣和才能？現在看來，陪伴申請大學，家長的參與，也許沒用，甚至添亂，但至少是一個與孩子互相陪伴互相發現的過程——孩子需要重新發現自己，父母也需要重新發現孩子。回頭來想，盡管磕磕絆絆，這是十七年來我們與孩子相處的最難忘的時光，也許也是最后的這么親密的時光。

5月9號晚上，我開始查美國地圖，尋找那個看不見的凱尼恩。3個月后，從成都到美東，最便捷的路徑是直飛紐約，然后折而向西，經俄亥州的哥倫布市，再驅車一個小時，到達小鎮甘比爾。

在網上漫無目的地查詢，一直到深夜昏昏睡去，其實也是一種焦慮——Levi真的要去那個村里呆幾年？

第二天早上，第一眼看到的是老師發來的信息：Dear Levi: Congratulations!

Levi同學被威廉瑪麗學院錄取了。

真是很奇妙的逆轉，但又似乎一切注定。威廉瑪麗在中國也少有人知，她不是藤校，排名也不靠前，但作為美國第二古老的大學，優雅精致，從容低調，歷經三百年而依然故我。她位于威廉斯堡，是歐洲人最早登陸美國的地方之一，華盛頓、杰斐遜都是她的校友。尤其，她只有6000多名學生，小而美，師生比高，被認為是美國本科教育的典范，可以說是與Levi最match的大學

老師告訴我們，實際上，譯作還沒得及提交，Levi給威廉瑪麗寫了一封很棒的信，老師也向威廉瑪麗追了一封推薦信，陳述Levi的文科天賦，以及成都七中的優良傳統——在過去N年，每年都有威廉瑪麗的offer。學生的誠意，和學校淵源的背書，對美國人是很有說服力的。

最后還有一段“驚險”的插曲，正當老父老母準備訂機票時，Levi突然說，我自己去，不用你們送我。

一下被打懵的媽媽追問為什么，她說，學校是我自己考的，上學是我自己的事，為什么要你們送？！

我們只好灰溜溜地單給Levi訂了機票。在群里問其他家長，沒料到大家排著隊說：一樣的，都不讓送。似乎所有孩子都約好了，迫不及待地單飛。

當天晚上，老父老母都沒睡好，心里空蕩蕩的，強烈地被拋棄感，感覺提前進入了“空巢時代”。第二天一大早，媽媽找到女兒談話。后來媽媽寫了一篇博客記錄那次對話：

我告訴女兒，父母的陪送，并不是因為還把你們當沒有獨立生活能力的小孩子，而只是想以“陪送”的方式和你“告別”。

一起和你走過迎新儀式上的紅毯，對我們父母來說是莫大的榮耀，這不是一種虛榮，而是和自己的孩子共同分享人生首次重大成功的喜悅，見證孩子從此步入人生新階段的轉折儀式。就如你將來有一天會出嫁，作為父母會出席你的婚禮、父親會牽著你的手走過紅毯把你的手交到新郎手上一樣。

Levi終于松口了，那你們訂機票吧。媽媽一下哭了。女兒一下笑了。可能只是她并沒有理解到父母此時的心情，也沒有認識到這件事對于家庭有多重要。糾結圓滿解決，全家一下子輕松了。

在漫長而輕松的假期中，Levi也忽然走出了這一年來的狀態：游戲時間減少了，學習拉丁語，學習馬術和瑜珈，學習做蛋糕，跟同學們約會，邀請全家包括外婆和表哥們一起度假，向大家告別。

至此，女兒似乎真正準備好了開始大學生活，而我們也完成了這一段的陪伴，交棒送入大學。

此時老父老母的心情，正如龍應臺所寫：

所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。