升學(xué)就職的金牌課程體系BTEC

什么是BTEC？

BTEC原為英國商業(yè)與技術(shù)教育委員會的機構(gòu)名稱簡寫。1996，該委員會與倫敦大學(xué)考試與評估委員會合并成為英國Edexcel愛德思國家職業(yè)學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試機構(gòu)，BTEC逐漸成為愛德思旗下知名的中高等職業(yè)教育的品牌。

它不僅是新加坡當(dāng)?shù)氐摹案邔W(xué)歷考試”，更是一座留學(xué)橋梁，僅在2013年，在全球范圍內(nèi)完成超過150萬人的BTEC證書課程培訓(xùn)，為學(xué)生進入世界名校繼續(xù)深造提供了一條通坦大道。

BTEC的優(yōu)勢

它，是通往世界名校的橋梁：證書受到世界200多個國家數(shù)千所大學(xué)的認可，畢業(yè)后學(xué)生可赴美、英、澳、加、歐亞等多個國家任何一所大學(xué)就讀。

它，課程權(quán)威：新加坡的BTEC課程由新加坡教育部和英國劍橋大學(xué)考試局共同主辦，更適合華人就讀。

它，經(jīng)濟劃算：在我們UGE美弗樂的旗下大學(xué)里就讀BTEC課程，學(xué)費合理，性價比高，另外持有BTEC考試成績的學(xué)生，在申請海外院校時被優(yōu)先對待，還可以憑借考試的成績獲得相應(yīng)的獎學(xué)金。它，有機會在國際上就讀世界頂級公立大學(xué)，畢業(yè)后不僅可以工作無憂，而且綠卡即得、全家移民。

它，學(xué)習(xí)時間短、課程設(shè)置合理：在我校讀BTEC，兩年即可完成整體課程，通過考試，免試直接入讀世界名校，特別適合在中國已完成高三的學(xué)生就讀

細說BTEC

BTEC（Business & Technology Education Council）是英國商業(yè)和技術(shù)教育委員會的簡稱 .

BTEC主要是進行各種專業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)、各種資格證書頒發(fā)，是國際上公認的重要的應(yīng)用技術(shù)和職業(yè)技能資格證書頒發(fā)者。

BTEC適合誰學(xué)習(xí)

BTEC適用于希望同時接觸理論知識和積累實踐經(jīng)驗的學(xué)生，是英國接受度最廣的系列職業(yè)學(xué)歷。其中，英國高等教育證書（HNC）和英國高等教育文憑（HND）適用于18歲以上學(xué)生，在全球范圍內(nèi)被大學(xué)和職業(yè)機構(gòu)認可，完成后學(xué)生可選擇直接就業(yè)或進入到大學(xué)第三年學(xué)習(xí)。

其中，英國高等教育證書（HNC）和英國高等教育文憑（HND）適用于18歲以上學(xué)生，在全球范圍內(nèi)被大學(xué)和職業(yè)機構(gòu)認可，完成后學(xué)生可選擇直接就業(yè)或進入到大學(xué)第三年學(xué)習(xí)。

倍受全球?qū)W生和企業(yè)雇主歡迎的BTEC課程包括：信息技術(shù)、工程、商業(yè)管理、藝術(shù)與設(shè)計、酒店業(yè)、旅游業(yè)等。

BTEC的學(xué)術(shù)領(lǐng)域

BTEC把通用能力歸納為七個領(lǐng)域，它們是：

1．自我管理和自我發(fā)展

2．與他人合作共事

3．交往和聯(lián)系

4．安排任務(wù)和解決問題

5．?dāng)?shù)字的運用

6．科技的應(yīng)用

7．設(shè)計和創(chuàng)新

這七個領(lǐng)域的能力中的大部分相當(dāng)于我們所理解的職業(yè)素質(zhì)。

培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的通用能力首先要解決通用能力的考核評價問題。

BTEC把人的內(nèi)在的能力、素質(zhì)外化為行為結(jié)果，建立了通用能力的“成果”框架。

通用能力領(lǐng)域：自我管理和自我發(fā)展

成果：

1．安排自己的任務(wù)和承擔(dān)責(zé)任。

2．安排自己的時間完成課題。

3．確定個人的發(fā)展方向。

4．獲得多樣性的技能來適應(yīng)新的和多變的環(huán)境。

通用能力領(lǐng)域：與他人合作共事成果。

5．尊重他人的價值觀和意見。

6．個人和群體良好的合作交往。

7．做集體中的積極成員。

通用能力領(lǐng)域：交往和聯(lián)系成果。

8．接收和應(yīng)答變化的信息。

9．用各種直觀方式表達信息。

10．用書面形式交流。

11．用書面或形體語言參與交流。

通用能力領(lǐng)域：安排任務(wù)和解決問題成果。

12．利用信息資源。

13．處理常規(guī)和非常規(guī)工作。

14．發(fā)現(xiàn)并解決常規(guī)和非常規(guī)問題。

通用能力領(lǐng)域：數(shù)字的運用成果。

15．運用數(shù)字技能和技巧。

通用能力領(lǐng)域：科技的應(yīng)用成果。

16．使用多樣性的科技設(shè)備和系統(tǒng)

通用能力領(lǐng)域：設(shè)計和創(chuàng)新成果。

17．利用各種技能和技術(shù)提出產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)和環(huán)境方面的新設(shè)想。

18．進行多角度思維。

“完成任務(wù)過程中的表現(xiàn)”

告訴學(xué)生在完成某個任務(wù)時應(yīng)該有什么樣的表現(xiàn)；

學(xué)生圍繞任務(wù)去學(xué)習(xí)和實踐；

根據(jù)學(xué)生在完成任務(wù)過程中的實際表現(xiàn)評價其通用能力的發(fā)展水平。

“以學(xué)生為中心”的BTEC教學(xué)安排了“課業(yè)”形式的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，為學(xué)生提供在活動中展現(xiàn)自己能力（包括專業(yè)應(yīng)用能力和通用能力）的機會。

課業(yè)是以任務(wù)的形式由學(xué)生自主完成的學(xué)習(xí)活動。每個課程模塊安排2－3個課業(yè)。課業(yè)由教師設(shè)計、布置、指導(dǎo)和評估。

課業(yè)是一項或一系列有實際應(yīng)用背景的任務(wù)。

學(xué)生在完成課業(yè)的活動中要作好記錄，收集并保存“證據(jù)”。學(xué)生用“證據(jù)”來申報自己的學(xué)習(xí)“成果”。

證據(jù)有多種形式，如工作日志、報告、總結(jié)等文件資料，也可以是聲像資料、圖表模型、計算機制作的文本、藝術(shù)作品等。

BTEC教學(xué)是在學(xué)習(xí)過程中考核學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。每門課程要完成多個課業(yè)，因此學(xué)習(xí)結(jié)果的評估是一個連續(xù)的過程。這樣的安排體現(xiàn)了“教學(xué)促進發(fā)展”的思想。通過連續(xù)評估，肯定進步，指出不足和努力方向，有利于學(xué)生的發(fā)展和進步。

BTEC課程體系分類

根據(jù)現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展及雇主需求，BTEC涵蓋了150個專業(yè)、近三千個可供量身訂制的教學(xué)單元，所涉及的領(lǐng)域類別有：

◆?藝術(shù)設(shè)計類（包括：平面設(shè)計、時裝設(shè)計、三維設(shè)計、美術(shù)等）

◆?商科類（包括：管理、金融財會、市場營銷、人力資源管理等）

◆?建筑類（包括：土木工程、建筑學(xué)、建筑維修等）

◆?工程類（包括：機械工程、電子電氣工程、制造工程等）

◆?健康保健類（包括：健康咨詢、醫(yī)療護理等）

◆?計算機與信息技術(shù)（包括：商務(wù)信息技術(shù)、ICT、多媒體等）

◆?土地類（包括：農(nóng)業(yè)、環(huán)境科學(xué)等）

◆?傳媒類（包括：傳媒、戲劇表演、音樂、新聞等）

◆?旅游接待（包括：酒店管理、旅游管理、娛樂休閑等）

◆?服務(wù)行業(yè)類

◆?運動與休閑類

◆?音樂實踐與音樂技術(shù)類

◆?運動與健身科學(xué)類

◆?表演藝術(shù)類

◆?公共服務(wù)與安全類

BTEC的認可程度

BTEC課程運作幾十年來，BTEC畢業(yè)生在各個國家和地區(qū)得到的評價是BTEC學(xué)生主動性、能動性、獨立性強；自我學(xué)習(xí)和自我完善的意識強；適應(yīng)能力強。因此，BTEC畢業(yè)生在求職和繼續(xù)進修學(xué)習(xí)中占有優(yōu)勢地位。

在新加坡，BTEC畢業(yè)生就業(yè)率達75％以上，高于本科和研究生就業(yè)率。同時，有超過100家專業(yè)團體和學(xué)術(shù)機構(gòu)給持BTEC HN證書的畢業(yè)生以免除考試和給予會員身份的優(yōu)厚條件。另外，超過70％的英國大學(xué)學(xué)位課程允許持BTEC HND證書的學(xué)生直接進入最后一年學(xué)習(xí)。在全球超過200家大學(xué)認可英國愛德思BTEC證書。

證書的通途

BTEC ND畢業(yè)生可以在本地或國外攻讀BTEC HND課程，也可以出國直接就讀本科學(xué)位。所有英聯(lián)邦國家、美國、加拿大的很多大學(xué)都接收ND和HND的畢業(yè)生。BTEC HND證書為學(xué)生出國深造提供捷徑。BTEC HND畢業(yè)生可以直接就讀國外大學(xué)的最后一年。不僅縮短留學(xué)時間，更能節(jié)省留學(xué)經(jīng)費。

BTEC ND和HND的畢業(yè)生可以直接就業(yè)。其畢業(yè)生的專業(yè)能力和通用能力在職場上有很強的優(yōu)勢，已被大部分跨國公司認可。

承認愛德思Edexcel BTEC HND的行業(yè)協(xié)會有：英國皇家建筑師協(xié)會、皇家航空協(xié)會、皇家統(tǒng)計學(xué)協(xié)會、特許銀行家協(xié)會、特許保險協(xié)會、特許設(shè)計師協(xié)會、特許管理與會計師協(xié)會、國際會計師協(xié)會、英國計算機協(xié)會、法律執(zhí)行者協(xié)會、運動與娛樂管理協(xié)會、海事工程師協(xié)會等等上百家。

為什么選擇BTEC？

BTEC在中等和高等學(xué)歷、職業(yè)和人才培訓(xùn)方面具有世界領(lǐng)先的地位，在關(guān)鍵技能教育的拓展方面有著卓越的表現(xiàn)和權(quán)威性。其標(biāo)準(zhǔn)課程的要求適用于世界各個國家，學(xué)生在完成了BTEC課程后，得到的將是具有國際水準(zhǔn)的、普遍承認的英國國家高等教育文憑。

BTEC課程：

1. ?課程：新加坡BTEC課程（UGE美弗樂）

2. ?期限：20個月（2學(xué)年）

3.? 授課語言：英語授課

以上就是關(guān)于【升學(xué)就職的金牌課程體系BTEC】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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