如果一個學(xué)生從耶魯大學(xué)畢業(yè)時,居然擁有了某種很專業(yè)的知識和技能,這是耶魯教育最大的失敗。真正的教育,是自由的精神、公民的責(zé)任、遠大的志向,是批判性的獨立思考、時時刻刻的自我覺知、終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)、獲得幸福的能力。真正的教育不傳授任何知識和技能,卻能令人勝任任何學(xué)科和職業(yè)。
——耶魯大學(xué)校長理查德·萊文
當(dāng)我們談“高考”時,我們在談什么?
985還是211?一本還是二本?
當(dāng)我們談“大學(xué)”時,我們在談什么?
自由還是追求?學(xué)術(shù)深造還是職業(yè)發(fā)展?
……
隨著2019年高考的落幕,“1031萬”這個數(shù)字一直充斥在高考話題之中,面對持續(xù)激增的高考人數(shù)與日益劇增的競爭壓力(0.03%的清北名校錄取率,3.2%的985/211院校錄取率,5.97%的一本院校錄取率……),國內(nèi)升學(xué)早已不是唯一的選擇,高考之后的成績也不單單可以敲開國內(nèi)大學(xué)的大門,美國大學(xué)同樣歡迎拿著高考成績申請的你,樂意為你的未來再增加一條更為廣闊的路徑。
回到文章開篇的兩個問題,我們十二年的努力為的是什么?我相信絕非只是一紙本科文憑。其實,較國內(nèi)大學(xué)而言,美國大學(xué)在教育方面更重視學(xué)生的綜合發(fā)展與能力的培養(yǎng),讓大學(xué)四年不僅是獲取身份證明的四年,更是全面成長,實現(xiàn)自我蛻變,獲得更大發(fā)展空間的四年。美國大學(xué)的課程設(shè)置也是本著培養(yǎng)未來各行各業(yè)的人才,緊跟時代發(fā)展:
比如2018年,卡耐基梅隆大學(xué)計算機科學(xué)學(xué)院開設(shè)了全美首個人工智能本科專業(yè),目的是應(yīng)對人工智能領(lǐng)域的重大技術(shù)突破,以及學(xué)生和雇主日益增長的對人工智能培訓(xùn)的需求;
去年年末麻省理工學(xué)院也宣布,將撥款10億美元成立全新計算與人工智能學(xué)院……同時,美國大學(xué)校園內(nèi)的多元文化背景和自由寬松的教學(xué)環(huán)境,也越來越受到中國學(xué)生的追捧,進而遠赴重洋,去美國讀大學(xué)。
有人說“中國大學(xué)培養(yǎng)出來的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸,而美國大學(xué)培養(yǎng)出來的是改變世界的人才”,這句話用在這里恰如其分。
中美教育的不同體現(xiàn)在校園文化的方方面面,而美國大學(xué)在世界中的排名也體現(xiàn)著美國教育在世界的地位。而無論在哪份榜單中,美國大學(xué)都幾乎占據(jù)了世界大學(xué)百強一半的名額。比如在2019泰晤士世界大學(xué)排名中,前10名的大學(xué)除了3所被英國占據(jù)以外,其余都是美國大學(xué)。
而在2019 QS世界排名中,美國大學(xué)更是在28個專業(yè)中占據(jù)榜首!并以“234 個世界Top 10科系”排名第一!像是在會計金融領(lǐng)域、生物科學(xué)、商務(wù)管理、計算機科學(xué)與信息系統(tǒng)、諸多工程領(lǐng)域、法學(xué)、歷史和醫(yī)藥方面都處于領(lǐng)先地位。
那么,教育水平處于全球首位的美國,在院校申請上也一定非常難吧?答案是肯定的,隨著留學(xué)生人數(shù)的逐年增高,美國大學(xué)的錄取要求自然水漲船高。不過,不知道你是否聽過“長跑難,短跑易”這句話?若想全程備考申請美國名校,優(yōu)異的標(biāo)化成績、極具競爭力的軟實力背景、凸顯個人特質(zhì)的申請材料以及完美的面試表現(xiàn)等都是必備項。但若能把握住高考后的美本申請機會,做好關(guān)鍵時間節(jié)點規(guī)劃,美國大學(xué)的offer便能輕輕松松收入囊中!
簡單為大家舉例說明:
曾被第十三任美國教育部部長比爾約翰遜(Bill Johnson)評價為“美國的頂級,頂級,頂頂級大學(xué)”的伊利諾伊理工大學(xué),考慮到學(xué)生在高考后準(zhǔn)備面試時間緊張,不僅簡化了申請手續(xù),而且高考成績在一本分數(shù)線以上,不分文理科,英語成績在120分以上均可參與報名面試,免托福和SAT;全美綜排80的紐約州立大學(xué)石溪分校,同樣允許學(xué)生無需提供額外的托福、雅思、SAT成績,只需憑借高考成績達到一本分數(shù)線,英語單科成績滿足學(xué)校要求,通過學(xué)校英語面試即可拿到offer;作為特拉華州高等教育的第一學(xué)府的特拉華大學(xué)的錄取要求更為簡單:高考英語100分即可免語言成績申請雙錄取,若高考英語120分還有機會獲得$1000獎學(xué)金……
當(dāng)然,接受中國高考成績直申的美國大學(xué)遠不止這幾所,小編這里也為同學(xué)們做了院校及對應(yīng)申請條件的整理,有需要的同學(xué)可做擇校參考:
除此之外,還有高考后申請美國大學(xué)的幾個具體方案供同學(xué)們結(jié)合自身條件與未來規(guī)劃,匹配選擇,多增加一條升學(xué)路徑。六種申請方案,助你揚帆起航!
1雙錄取
眾多周知,美國的教育體制比較多樣化,很多大學(xué)接受零語言成績申請,因此對于高考后有意向赴美國攻讀本科的學(xué)生,可以申請美國大學(xué)語言加本科的雙錄取(Conditional Admission)。
所謂的雙錄取即學(xué)術(shù)成績達到學(xué)校錄取要求,但語言成績沒有達到,學(xué)校可以先發(fā)有條件錄取。學(xué)生入學(xué)后進行英文水平測試后分班,完成語言學(xué)習(xí)通過內(nèi)部考試后,就可以直接入讀大學(xué)正課,無需再次申請,無縫銜接就讀美國大學(xué)。
而且很多學(xué)校都有自己的語言中心,雙錄的學(xué)生可在校內(nèi)上語言課程,還有一些學(xué)校與第三方語言機構(gòu)合作。像USNews排名第89位的馬凱特大學(xué)(Marquette University)就與ELS有合作關(guān)系,學(xué)校接受無語言申請,有條件錄取后,可選擇到馬凱特校園的ELS Center 學(xué)習(xí),雙錄學(xué)生成功完成ELS學(xué)術(shù)英語課程112級,就可轉(zhuǎn)為直錄,成為大一新生,無需額外提供語言成績。
2國際大一橋梁課程
高考后有一定語言成績又達不到直錄要求的學(xué)生可以選擇橋梁課程。橋梁課程與雙錄取的區(qū)別在于,橋梁課程在學(xué)習(xí)語言的同時,學(xué)習(xí)帶學(xué)分的課程,課程結(jié)束后直接升讀大二。值得一提的是托福60或以上/雅思5.5或以上可申請直讀橋梁課程,而雙錄取在學(xué)習(xí)語言之后需通過語言測試才可以修讀大一課程,學(xué)習(xí)時間相對來說會更長一些。
國際大一橋梁課程可以讓你輕松做到6月高考,7月申請,8月簽證,9月赴美留學(xué)!
3社區(qū)大學(xué)
社區(qū)大學(xué)是美國教育體系的重要組成部分,這是亞洲國家所沒有的一種教育系統(tǒng)。全美有1800多所社區(qū)大學(xué),注冊學(xué)生一千多萬,占美國在校本科生45%。如果前兩年的GPA達到至少3.0以上,就有機會轉(zhuǎn)入美國排名前50甚至前30名的學(xué)校。
社區(qū)大學(xué)從提交申請材料到錄取時間可在一個月內(nèi),部分可以實現(xiàn)無托福、無SAT成績及無高考成績錄取,只需憑高中各科成績申請即可。
例如,加州大學(xué)的官網(wǎng)上能很容易的就找到有關(guān)社區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)的保錄取協(xié)議TAG,其中紅框內(nèi)的6個校區(qū)都與加州的社區(qū)大學(xué)有此協(xié)議項目。
除加州外,還有轉(zhuǎn)學(xué)保錄協(xié)議的州有弗吉尼亞州,威斯康辛州,康涅狄格州,馬里蘭州和麻省,其中有許多中國家長學(xué)生熟知的名校-圣母大學(xué),弗吉尼亞大學(xué),威廉瑪麗大學(xué)和威斯康辛麥迪遜大學(xué)等都與當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)大學(xué)或?qū)W院有保錄取協(xié)議。另外,加州大學(xué)今年也首次公布了加州社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)入加州大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)數(shù)據(jù)。如下圖所示:
US NEWS排名30的加州大學(xué)圣芭芭拉分校(UCSB)2018年共有17904位轉(zhuǎn)學(xué)生申請,錄取了10139位學(xué)生,轉(zhuǎn)學(xué)錄取率高達57%,而這10139位申請者當(dāng)中有94%都是來自加州的社區(qū)大學(xué)。
如此看來,在國際生新生申請日益艱難的窘境下,社區(qū)2+2的轉(zhuǎn)學(xué)模式無疑為廣大考生另辟了一條蹊徑,成為進入美國名校的理想跳板。
4春季入學(xué)
除了傳統(tǒng)的秋季入學(xué),美國大學(xué)還提供春季入學(xué)和夏季入學(xué)。在很多情況下,這兩個時間段入學(xué)可以縮短你的GAP年,對很多人來說是一個更合理的選擇。特別是對于高考成績不理想、臨時決定要出國的學(xué)生來說,與復(fù)讀一年相比,選擇春季入學(xué),可以較大限度地減少空白期。
■ 春季入學(xué)時間:1月、3月、5月■ 申請截止日期:多在8-10月
■錄取要求:與秋季入學(xué)基本無異,一般需要高中成績、托福、SAT、背景軟實力。
5間隔年入學(xué)
美國有很多高中生在接到大學(xué)錄取通知書后都會選擇推遲一年入學(xué),并利用這一年時間出國學(xué)習(xí)外語或在國內(nèi)當(dāng)義工,以此培養(yǎng)獨立生活能力并豐富人生閱歷,從而更好地選擇學(xué)業(yè)方向。這一年就是GAP年,或稱間隔年。
此方案比較適合英語基礎(chǔ)比較好,并且具有很好的高中成績和活動背景的同學(xué)們。對于這些學(xué)生,多花費這一年的時間進行申請并不虧,因為學(xué)生們一般在6-10月進行語言和申請文書方面的準(zhǔn)備,在美國大學(xué)的申請截止時間11-12月遞交申請,拿到錄取并確認入讀的時間為入學(xué)年度的4月或5月,后續(xù)還會有簽證相關(guān)事宜。
這樣下來,所謂的“GAP年”對于學(xué)生來說還是相當(dāng)充實的。通過這一年,學(xué)生不僅可以獲取優(yōu)質(zhì)的教育機會,而且可以明確自身的興趣和理想。![]()
申請條件:在校成績GPA,托福、SAT或ACT等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績,各種活動、榮譽、能力、品質(zhì)等背景軟實力。
6本科轉(zhuǎn)學(xué)
本科轉(zhuǎn)學(xué)可以將國內(nèi)或國外的普通本科作為跳板,然后轉(zhuǎn)學(xué)到到美國排名靠前的學(xué)校,獲取更好的教育。
也就是說,若學(xué)生在高考后選擇了國內(nèi)的高校入讀,之后再想申請留學(xué)也是可以的,美國大學(xué)歡迎國際學(xué)生在國內(nèi)讀完大一、大二后轉(zhuǎn)學(xué)至美國繼續(xù)就讀并可拿到相應(yīng)的學(xué)位證書。而且,部分美國院校在評估學(xué)生的申請材料后,還會沖抵部分學(xué)分,學(xué)生在入學(xué)后只需修剩余的學(xué)分即可,這也成功吸引了很多大一大二在讀的學(xué)生申請赴美繼續(xù)攻讀本科。
就時間及成本而言,本科轉(zhuǎn)學(xué)也相對縮短了學(xué)生在美國讀本科的時間,節(jié)省了留學(xué)費用,并增加了重新選擇學(xué)校及專業(yè)的機會,在未來的發(fā)展中贏得更多的主動。
寫在最后:去年教育部部長為我們描繪了2049年中國教育的發(fā)展藍圖,說出了他“心目中2049年的中國教育”要有以下幾個特征:
第一、中國教育將穩(wěn)穩(wěn)地立于世界教育的中心;
第二、中國將成為世界上人們最向往的留學(xué)目的國家;
第三、世界教育發(fā)展規(guī)則中國有更大發(fā)言權(quán);
第四、中國版漢語教材能夠走向世界。
換言之,31年后,中國的高等教育有現(xiàn)今美國的地位。
所以,接受世界高等教育何必要等到31年之后,現(xiàn)在,美國大學(xué)就已敞開懷抱,迎接你的到來!而你,準(zhǔn)備好了嗎?
以上就是關(guān)于【后高考時代如何去美國留學(xué),拿著高考成績赴美讀本科】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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