閱讀頻繁拖后腿，國(guó)際學(xué)校的考生應(yīng)該如何攻破閱讀

導(dǎo)論：在雅思和托福這兩種國(guó)際公認(rèn)的英語(yǔ)語(yǔ)言考試中，中國(guó)考生最快適應(yīng)并掌握的科目就是閱讀，因?yàn)閲?guó)內(nèi)英語(yǔ)考試的大部分內(nèi)容都是以閱讀文章為主。因此對(duì)于普通中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，只要通過(guò)短期的課程學(xué)習(xí)，閱讀都會(huì)是最快提分的項(xiàng)目。但是，對(duì)于在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的考生來(lái)說(shuō)，事情剛好相反，閱讀反而成為他們的提分難點(diǎn)。本文就為各位家長(zhǎng)和考生分析，為何出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，并且為大家提供切實(shí)可行的解決辦法。

案例分析：

來(lái)自于北京知名國(guó)際學(xué)校的小張第一考雅思，聽力達(dá)到8.5分，閱讀卻只答了6分。從聽力成績(jī)上我們可以看出，孩子的語(yǔ)言交流能力，尤其是獲取信息的能力是沒問題的。雅思和托福考試中都沒有直接考察語(yǔ)法的題型，都是通過(guò)間接的方式來(lái)考察孩子的語(yǔ)法能力，聽力達(dá)到這么高的分?jǐn)?shù)，意味著語(yǔ)法能力也是過(guò)關(guān)的。那為什么閱讀分?jǐn)?shù)沒有匹配小張同學(xué)的聽力分?jǐn)?shù)呢？

原因1：

做不完題。就雅思閱讀考試來(lái)說(shuō)，是要求考生在規(guī)定的60分鐘內(nèi)做完40道題，而不是用60分鐘時(shí)間去精讀3篇加起來(lái)3000詞的文章。許多國(guó)際學(xué)校的考生普遍存在的一個(gè)問題就是“閱讀強(qiáng)迫癥”，必須要讀懂每一句話才開始答題。而對(duì)于一個(gè)基礎(chǔ)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，精讀一篇文章就已經(jīng)占用了20分鐘以上的時(shí)間。所以就會(huì)導(dǎo)致用50分鐘做完2篇文章的題，而最后10分鐘的時(shí)間只能用來(lái)蒙剩下了的題。小張考完雅思當(dāng)天的反饋就是，最后一篇文章只剩10分鐘時(shí)間，而在考場(chǎng)緊張的環(huán)境下，小張?jiān)缇突帕耍詈蟮膸椎李}全部都是蒙的。

原因2：

做題時(shí)的思維邏輯不對(duì)。雅思閱讀考試中的一部分題型考察的學(xué)生的邏輯推理，例如判斷題中會(huì)出：

題干：“小明喜歡吃香蕉。”

原文：“小明喜歡吃榴蓮。”

很多考生都會(huì)把這種題型選為NOT GIVEN，但實(shí)際在雅思的判定標(biāo)準(zhǔn)中這道題選的應(yīng)該是FALSE。思維方式的不同導(dǎo)致判定錯(cuò)誤。

原因3：

常識(shí)欠缺。比如小張同學(xué)做閱讀文章時(shí)，看到題干中出現(xiàn)的是：物種在“evolve”（進(jìn)化）。而原文說(shuō)的是：胚胎在“growing”（發(fā)育），就誤以為是相同的事情，導(dǎo)致對(duì)應(yīng)題目做錯(cuò)。不只小張同學(xué)，常識(shí)欠缺的例子屢見不鮮（不知道Aukland是New Zealand的首都，不知道20th Century指的是1900-1999年）

針對(duì)上述問題，翰林名師提出了以下解決方案：

1.合理分配不同題型的答題時(shí)間。對(duì)于細(xì)節(jié)題，要通過(guò)快速定位的方式來(lái)找出題句，而不是精讀文章中的每一句話。而對(duì)于List of Headings題，需要通讀整段，總結(jié)段落大意。但是通讀也不代表沒句話都精讀，而是重點(diǎn)閱讀每個(gè)段落的首二末句，來(lái)找段落的主旨。而對(duì)于段落的論據(jù)部分，可以略讀。

2.對(duì)于雅思閱讀判斷題出現(xiàn)的邏輯考點(diǎn)，我們要分清其中的判定標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谏衔闹刑岬降摹拔蚁矚g吃香蕉”與“我喜歡吃榴蓮”的這道題里，屬于相矛盾的內(nèi)容。而對(duì)于這些判定標(biāo)準(zhǔn)，需要學(xué)生在課上認(rèn)真記錄，課后通過(guò)大量練習(xí)來(lái)熟練掌握。

3.常識(shí)需要各位考生在平時(shí)擴(kuò)大自己的眼界和知識(shí)面，廣泛閱讀各類文章，由量變到質(zhì)變。例如經(jīng)濟(jì)學(xué)人網(wǎng)絡(luò)版（經(jīng)濟(jì)學(xué)人鏈接http://www.economists.com），新科學(xué)家網(wǎng)絡(luò)版（新科學(xué)家鏈接http://newscientist.com）。