去加拿大留學(xué)大一到大四你的暑期應(yīng)該這樣規(guī)劃

申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，最晚從大三開(kāi)始就要有明確的留學(xué)規(guī)劃及準(zhǔn)備，越早準(zhǔn)備，勝算越大，結(jié)果也會(huì)更加理想。

隨著越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生意識(shí)到留學(xué)帶來(lái)的不僅僅是學(xué)業(yè)能力上的提高，更有視野的開(kāi)拓和綜合素質(zhì)的全面提升，近年來(lái)，選擇出國(guó)深造的人數(shù)逐年遞增。

中國(guó)學(xué)生超強(qiáng)的應(yīng)試能力培養(yǎng)了大批的高分學(xué)霸，這讓科研活動(dòng)、實(shí)習(xí)、各類比賽等軟性條件顯得更為重要。

那么，想要申請(qǐng)加拿大研究生，大學(xué)這幾年應(yīng)該如何規(guī)劃呢？切實(shí)做好如下規(guī)劃中的每一個(gè)步驟，可以幫助你更好地為留學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，拿到心儀的Offer。

01、加拿大留學(xué)研究生申請(qǐng)要點(diǎn)

學(xué)士學(xué)位

加拿大大學(xué)的研究生院要求申請(qǐng)者具有正規(guī)大學(xué)四年制本科學(xué)士學(xué)位，或者正在就讀大四上學(xué)期的課程，成績(jī)優(yōu)秀，并且能夠提供在讀證明，說(shuō)明能在當(dāng)年取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。

專業(yè)相關(guān)性

專業(yè)相關(guān)性是研究生申請(qǐng)的關(guān)鍵，有些專業(yè)要求有工作經(jīng)驗(yàn)，有些要求有先修課程。

大學(xué)平均分GPA要求高

GPA是所有重要因素里面非常重要的因素。對(duì)于所有的加拿大大學(xué)而言，研究生項(xiàng)目會(huì)要求學(xué)生的本科GPA在80%以上，如果是海外的大學(xué)，則要求整體GPA在B(3.0/4.3)以上。學(xué)校還會(huì)特別看重后兩年專業(yè)課的GPA，GPA越高，競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)。如果跨專業(yè)申請(qǐng)，則要考慮先修課程是否滿足要求。

合格的語(yǔ)言成績(jī)

大多數(shù)研究生課程不設(shè)語(yǔ)言班雙錄取，所以申請(qǐng)者必須達(dá)到學(xué)校網(wǎng)站公布的最低語(yǔ)言成績(jī)。很多商科項(xiàng)目還要求提供GMAT 成績(jī)，部分理工科項(xiàng)目要求提供GRE成績(jī)。

反映研究實(shí)力的申請(qǐng)文書(shū)

加拿大的大學(xué)會(huì)在申請(qǐng)條件相仿的申請(qǐng)人中，通過(guò)推薦信、簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述等材料判斷學(xué)生是否有潛質(zhì)及優(yōu)勢(shì)，也可以通過(guò)這些軟背景來(lái)彌補(bǔ)一些學(xué)生硬背景不足的弱點(diǎn)(如GPA低、語(yǔ)言成績(jī)不高等)。

02、大一階段

關(guān)鍵詞：審視專業(yè)方向 / 重視GPA / 提升語(yǔ)言水平

審視專業(yè)方向

大一有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，查看培養(yǎng)方案的課表，考慮是否轉(zhuǎn)專業(yè)或輔修第二學(xué)位，不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。

重視GPA

很多同學(xué)結(jié)束高中生活，來(lái)到大學(xué)，突然不適應(yīng)沒(méi)有人約束的生活，就會(huì)放飛自我，遲到早退不認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響GPA，這對(duì)于申請(qǐng)準(zhǔn)備是大忌。首先應(yīng)努力學(xué)好各門(mén)功課，保持高中良好的作息習(xí)慣，確保各科成績(jī)優(yōu)秀，避免掛科，GPA成績(jī)?cè)诹魧W(xué)申請(qǐng)中是很重要的。

提升語(yǔ)言水平

申請(qǐng)留學(xué)的首要條件就是語(yǔ)言成績(jī)過(guò)關(guān)，不同的學(xué)校對(duì)語(yǔ)言成績(jī)的要求也不同。好一點(diǎn)的學(xué)校對(duì)雅思要求比較高，在7.0及以上，一般的也在6.5左右。大學(xué)一年級(jí)應(yīng)在高中英語(yǔ)能力還在的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化英語(yǔ)能力，在備戰(zhàn)四六級(jí)的同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)化英語(yǔ)聽(tīng)力、詞匯和寫(xiě)作，提高自己的英語(yǔ)水平。

背景提升

盡量多參加社會(huì)活動(dòng)或者學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)，大學(xué)的新生活給我們帶來(lái)大量的信息和資源，在各種各樣的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)自己的興趣拓寬，自己的視野。綜合實(shí)力不是一朝一夕形成，需要一個(gè)日積月累的過(guò)程。從大一預(yù)定好專業(yè)方向，從專業(yè)能力提升上一步一步打好基礎(chǔ)。

對(duì)理工科申請(qǐng)而言不相干的學(xué)術(shù)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)作用不大，但是部分學(xué)校的理工科特別是工程學(xué)院也會(huì)希望培養(yǎng)的是行業(yè)內(nèi)有領(lǐng)導(dǎo)力的人才，那么申請(qǐng)人在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)能力也是有必要的。建模大賽、全美大學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)等對(duì)理工科的申請(qǐng)幫助比較大，還可以參與一些本專業(yè)相關(guān)的設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)活動(dòng)，加入科技創(chuàng)新類社團(tuán)等。對(duì)文商科申請(qǐng)而言學(xué)術(shù)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)都可以從不同角度體現(xiàn)申請(qǐng)人的優(yōu)勢(shì)，如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、思維分析能力、多樣性等。

大一寒暑假

積累英語(yǔ)詞匯，進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練。也可以在相關(guān)的行業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行一些入門(mén)級(jí)的實(shí)習(xí)，確定自己是否適合此專業(yè)。

03、大二階段

關(guān)鍵詞：初步了解學(xué)校 / 重視專業(yè)課程 / 背景提升 / 語(yǔ)言備考

初步了解學(xué)校

大二的時(shí)候可以初步去了解加拿大研究生的一些信息，例如了解一下加拿大各大學(xué)的研究生項(xiàng)目并且找到自己感興趣并符合自己學(xué)業(yè)的研究生專業(yè)，可以多選擇幾個(gè)。

然后詳細(xì)的了解一下這些研究生項(xiàng)目的入學(xué)要求，需要參加的語(yǔ)言考試要求，需要遞交的申請(qǐng)材料，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，獎(jiǎng)學(xué)金情況以及申請(qǐng)的截止日期等相關(guān)事宜。

重視專業(yè)課程

好好學(xué)習(xí)專業(yè)課，針對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生就要考慮是不是輔修第二學(xué)位，或選一些和目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的選修課。

語(yǔ)言考試

加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。閱讀與口語(yǔ)可以融合在平時(shí)訓(xùn)練中,收集各種語(yǔ)言考試的資料。然后嘗試參加語(yǔ)言考試(雅思托福，GRE/GMAT)，要盡量提早報(bào)名。因?yàn)橐话愦蟛糠滞瑢W(xué)需要考兩次以上才能取得好成績(jī)。

背景提升

大二也是參與各類活動(dòng)的時(shí)機(jī)，和大一的活動(dòng)不同的是，在選擇活動(dòng)的上需要更大的平臺(tái)或含金量高的活動(dòng)。 一個(gè)大型的活動(dòng)或者一個(gè)500強(qiáng)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)比多個(gè)小活動(dòng)更具有意義和價(jià)值。

大二寒暑假：專攻語(yǔ)言訓(xùn)練，特別是口語(yǔ)和閱讀，增加詞匯量

對(duì)于語(yǔ)言基礎(chǔ)比較強(qiáng)的同學(xué)，可以利用寒暑假多參加實(shí)習(xí)、科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，和專業(yè)相關(guān)的比賽。

條件的話，參加海外名校summer school(有些名校的夏校要求學(xué)生有雅思成績(jī)，所以要提早確定項(xiàng)目，考出語(yǔ)言成績(jī)并提交申請(qǐng))。

04、大三階段

關(guān)鍵詞：審視GPA的提高 / 參與學(xué)術(shù)活動(dòng)或項(xiàng)目 / 完成語(yǔ)言類考試 / 準(zhǔn)備留學(xué)資料

時(shí)間安排

大三上學(xué)期 9月 --- 次年1月

a) 準(zhǔn)備材料+語(yǔ)言考試。如果語(yǔ)言基礎(chǔ)差的同學(xué)，要好好利用大二和大三的寒暑假，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況報(bào)考試培訓(xùn)班。盡量在大三暑期完成留學(xué)標(biāo)化考試，拿到滿意分?jǐn)?shù)。合理安排雅思/托福+GRE/GMAT的考試時(shí)間，提早報(bào)名，為二次備考留出充裕的時(shí)間。

b) 大三作為大學(xué)生活中的重點(diǎn)，很多專業(yè)課會(huì)在大三的兩個(gè)學(xué)期出現(xiàn)，保持較高的GPA就顯得無(wú)比重要。根據(jù)前面所述方法，計(jì)算自己的GPA，看看自己的GPA離自己期望的學(xué)校還差多少，用大三這一年狂補(bǔ)GPA，不僅僅要重刷學(xué)分績(jī)點(diǎn)高的課程，還要重點(diǎn)提升和自己專業(yè)相關(guān)的課程成績(jī)。小提示：及時(shí)地跟老師溝通你的出國(guó)意愿，并有良好的課堂表現(xiàn)，主觀分一般都會(huì)給比較高喔。

c) 繼續(xù)積極參與學(xué)校的各種學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)和課外活動(dòng)，和大二參與的活動(dòng)相比，大三的活動(dòng)就是檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)趯I(yè)方面的能力，一個(gè)高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)習(xí)或者參與一些與申請(qǐng)專業(yè)專業(yè)相關(guān)的科研項(xiàng)目，無(wú)異于一塊敲門(mén)磚，如果再努力一下，發(fā)一篇高質(zhì)量的論文也是錦上添花。學(xué)校的課設(shè)及大作業(yè)等也要去認(rèn)真完成，為未來(lái)的文書(shū)創(chuàng)作及套磁等積累優(yōu)秀的素材。

大三下學(xué)期 2月 --- 6月

a) 結(jié)合自身的背景、個(gè)人興趣愛(ài)好和職業(yè)傾向，確定大致申請(qǐng)方向及目標(biāo)院校，以此確定到底是考GRE還是考GMAT。b) 開(kāi)始進(jìn)入緊張有序的托福或者GRE、GMAT考試備考階段。參加第二次考試。(如果考到滿意分?jǐn)?shù)就不用啦)c) 爭(zhēng)取發(fā)表一篇論文。

d) 好好復(fù)習(xí)，保持較高的GPA。

e) 理工科同學(xué)可以聯(lián)系實(shí)驗(yàn)室或跟專業(yè)課導(dǎo)師做科研項(xiàng)目，跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐發(fā)表一些論文等，文商科可以關(guān)注一些暑期實(shí)習(xí)的招聘信息。

大三暑假 7月 --- 8月

a) 自身?xiàng)l件很優(yōu)秀的同學(xué)，8月可以開(kāi)始聯(lián)系教授套磁。b) 同時(shí)可以多參加一些與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或科研項(xiàng)目，提升競(jìng)爭(zhēng)力。(如果你語(yǔ)言成績(jī)不夠的話，還是乖乖刷語(yǔ)言成績(jī)，因?yàn)檎Z(yǔ)言成績(jī)是敲門(mén)磚，有的學(xué)校會(huì)卡語(yǔ)言成績(jī))文商科: 寒假和暑假盡可能去做實(shí)習(xí)，進(jìn)一步完善自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

理工科: 學(xué)期內(nèi)想辦法要么進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室做研究，要么跟著教授做項(xiàng)目，進(jìn)行有深度的科研背景提升,其次在做項(xiàng)目的時(shí)候鎖定一個(gè)推薦人是很不錯(cuò)的，鋪墊和推薦人之間的關(guān)系，為拿推薦信做準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)工作的選擇

a) 盡量找跟申請(qǐng)專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)工作，如果是理工科，最好在研發(fā)、設(shè)計(jì)部分，如果是商科，根據(jù)不同專業(yè)在不同部門(mén)做實(shí)習(xí)；

b) 盡量找知名企業(yè)；

c) 盡量要到有分量的推薦信，比如行業(yè)內(nèi)有一定地位的大牛的推薦信；

d) 盡量能夠在實(shí)習(xí)工作中參與一個(gè)完整的項(xiàng)目；

e) 盡量做至少兩個(gè)月以上的實(shí)習(xí)工作；

05、大四階段

關(guān)鍵詞：選校申請(qǐng) / 語(yǔ)言提升 / 寄送成績(jī) / 面試錄取

時(shí)間安排

大四上學(xué)期 9月 --- 次年1月

a)最終確定申請(qǐng)方向和院校，確定“沖刺院校、主申院校、保底院校”及每所學(xué)校的deadline。

b) 開(kāi)具成績(jī)單，成績(jī)證明，學(xué)位證明，與推薦人聯(lián)系推薦信。

c) 整理相關(guān)素材，制作留學(xué)文書(shū)(包括推薦信，簡(jiǎn)歷，PS)。

d) 遞交材料，跟蹤錄取結(jié)果，確保材料完整無(wú)誤、無(wú)疏漏，及時(shí)補(bǔ)充材料。

e) 建議寄出你的申請(qǐng)材料不要拖到圣誕節(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)候大部分大學(xué)都放假了，會(huì)影響申請(qǐng)進(jìn)度。

f) 完成申請(qǐng)的收尾工作，寄出材料后繼續(xù)套磁和開(kāi)始準(zhǔn)備面試。

大四下學(xué)期 2月 --- 4月

a) 申請(qǐng)工作完成，準(zhǔn)備面試(針對(duì)部分要求面試的院校)。

b) 與對(duì)方學(xué)校招生辦保持聯(lián)系或與套磁套到的教授聯(lián)系，關(guān)注錄取進(jìn)展，及時(shí)溝通，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。

c) 等待錄取結(jié)果，同時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備簽證材料，周轉(zhuǎn)出資金，及時(shí)去辦理公證等。2-4月是學(xué)校陸續(xù)發(fā)放offer的時(shí)間，這時(shí)可以根據(jù)自己收到的offer情況，綜合衡量學(xué)校排名、地理位置、獎(jiǎng)學(xué)金等因素，決定自己最終就讀的學(xué)校。

大四下學(xué)期 5月 --- 6月

a) 拿到通知書(shū)。

b) 準(zhǔn)備簽證文件，預(yù)約指紋采集及體檢。

c) 提交申請(qǐng)簽證，最終獲得簽證。大四畢業(yè)后7月---9月a) 出國(guó)行前準(zhǔn)備期、閱讀行前注意事項(xiàng)、行李準(zhǔn)備、機(jī)票預(yù)定、聯(lián)系住宿等。

d) 飛赴加拿大，到學(xué)校注冊(cè)，辦理手續(xù)，開(kāi)始成功留學(xué)之旅。

大四是收獲和沖刺的一年，也是研究生規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)。大四上學(xué)期就要啟動(dòng)留學(xué)申請(qǐng)，包括自己的大學(xué)以來(lái)個(gè)人材料，撰寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū)，找推薦人，寫(xiě)推薦信，根據(jù)自己情況確定申請(qǐng)學(xué)校的層次，遞交簽證申請(qǐng)等等事項(xiàng)。這些都是必要，需要盡早準(zhǔn)備。

早弄完材料，你的材料就可能早被看到，說(shuō)不定能具備錄取優(yōu)勢(shì)，早拿到offer呢。在如今申請(qǐng)如此激烈的情況下，多爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)是一些。

如果你的語(yǔ)言基礎(chǔ)很好，語(yǔ)言考試成績(jī)不錯(cuò)的話，在大二或大三的暑假就需要開(kāi)始多做一些與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或者科研項(xiàng)目，提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。順便再了解下加拿大各個(gè)院校專業(yè)的要求以及教授的研究領(lǐng)域，以便和自身?xiàng)l件做匹配。

由于中國(guó)留學(xué)的人數(shù)越來(lái)越多，加拿大好學(xué)校及專業(yè)選擇也比較少，競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校在錄取環(huán)節(jié)中加入面試環(huán)節(jié)。大家等待學(xué)校通知的同時(shí)也可多提高自己的語(yǔ)言能力、面試溝通技巧等。

簽證的準(zhǔn)備也不可疏忽。相對(duì)于其他國(guó)家來(lái)說(shuō)，加拿大學(xué)生簽證的準(zhǔn)備相對(duì)比較繁瑣，過(guò)簽率也比較低，因此去加拿大留學(xué)，辦理簽證也成為了關(guān)鍵的一環(huán)，使館對(duì)資金證明方面要求比較嚴(yán)格，因此要提前做資金方面的準(zhǔn)備，必要的文件都不可缺少。