理工科常申專業(yè)解析
美國(guó)理工科的專業(yè)分支涵蓋范圍較廣,常見幾大熱門專業(yè)包含:計(jì)算機(jī)專業(yè),電子電氣工程,數(shù)據(jù)科學(xué),機(jī)械工程,土木工程,材料工程,環(huán)境工程等。當(dāng)然有一些專業(yè)是比較偏學(xué)術(shù)研究,比如像數(shù)學(xué)化學(xué)物理,化學(xué)工程和工業(yè)工程,這類專業(yè)對(duì)于學(xué)術(shù)專業(yè)要求較高,所以讀此類專業(yè)的學(xué)生大多是考慮升取博士。除此之外,也有一些交叉專業(yè),比如說像工程管理,項(xiàng)目管理等。以工程管理為例,其實(shí)不同的院校專業(yè)攻讀的方向也不盡相同,比如說像約翰霍普金斯大學(xué),這所學(xué)校的工程管理專業(yè),學(xué)生可以選擇到底是更想學(xué)習(xí)偏管理的方向,還是偏技術(shù)類的方向。許多同學(xué)會(huì)問,理工科的申請(qǐng)流程究竟是怎樣的?這里,我將以CS專業(yè)為例進(jìn)行說明。理工科的專業(yè)時(shí)長(zhǎng)多為1-2年,核心課程包括:離散數(shù)學(xué),數(shù)據(jù)架構(gòu),編譯原理,數(shù)據(jù)庫(kù)遠(yuǎn)離等。
在美國(guó),很多高校的理工科專業(yè)都開設(shè)在CS專業(yè)下,像加州大學(xué)伯克利分校、麻省理工、東北大學(xué)、華盛頓大學(xué)西雅圖分校以及加州圣地亞哥等。
區(qū)別于商科專業(yè),在美國(guó),開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)校遠(yuǎn)多于商科院校。
美國(guó)前100的學(xué)校中,80幾個(gè)學(xué)校都開設(shè)CS碩士專業(yè),少數(shù)學(xué)校只有本科學(xué)位,例如Pepperdine U,少數(shù)學(xué)校只招生PhD,如MIT,其Master只針對(duì)本校學(xué)生。
計(jì)算機(jī)科學(xué)分支專業(yè)主要分三大類:
第一是研究理論層面,第二是系統(tǒng)軟件層面,第三是計(jì)算機(jī)應(yīng)用層面。
我們就幾個(gè)相對(duì)熱門的分支進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。1、系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò):在美國(guó)排名前100的院校中,約有70-80所院校均有開設(shè)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)專業(yè),開設(shè)率非常高。2、人工智能:人工智能專業(yè)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)背景要求極高,包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),算法等純計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程都有一定的要求。3、數(shù)據(jù)庫(kù):美國(guó)具有CS專業(yè)的院校一般都有開設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)專業(yè),意在為各種新型的應(yīng)用領(lǐng)域建立大型的數(shù)據(jù)系統(tǒng)。畢業(yè)生一般會(huì)從事數(shù)據(jù)庫(kù)管理工程師的崗位。
4、軟件工程:軟件工程專業(yè)大多屬于CS專業(yè)下的分支,也有部分院校,例如:卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、南加大大學(xué)等均有獨(dú)立開設(shè)。該專業(yè)一般要求申請(qǐng)者掌握一門計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言例如C++等。就業(yè)領(lǐng)域相對(duì)較廣。
關(guān)于理工科就業(yè)前景、院校推薦及課程設(shè)置
理工科有哪些優(yōu)勢(shì)?
1、STEM專業(yè)-留美實(shí)習(xí)期時(shí)間加長(zhǎng)理工科基本上都是stem專業(yè),這意味著學(xué)生在畢業(yè)之后在美國(guó)有36個(gè)月,也就是將近三年的實(shí)習(xí)期。大大提高了學(xué)生留美工作的機(jī)會(huì)。2、就業(yè)前景廣闊理工科就業(yè)前景和待遇相對(duì)比較優(yōu)越,主要分為四大就業(yè)方向:
1、軟件工程:可從事軟件工程師
2、計(jì)算機(jī)游戲:網(wǎng)絡(luò)游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)游戲測(cè)試師、游戲客戶端開發(fā)成員
3、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā):移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)工程師
4、計(jì)算機(jī)圖形制作:廣告平面設(shè)計(jì)師,網(wǎng)頁(yè)制作人員
比如說EE電子電氣工程專業(yè)、機(jī)械工程專業(yè),還有數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)、土木工程專業(yè)、材料工程環(huán)境工程這些專業(yè),無論是在加州硅谷那邊,還是整個(gè)美國(guó)以及中國(guó),就業(yè)市場(chǎng)前景相當(dāng)廣闊。
3、薪資待遇優(yōu)越
理工科畢業(yè)后的薪資待遇也是遠(yuǎn)高于其他專業(yè),年薪均薪:83,000美金。
一般來說,理工科學(xué)生作為畢業(yè)生起步,薪資差不多在7萬美金左右。而在國(guó)內(nèi)就業(yè),畢業(yè)工作3年以上,在計(jì)算機(jī)方面,無論是什么分支方向,一般差不多可以獲得40萬人民左右的薪資。如果學(xué)生的能力更加優(yōu)異,同時(shí)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)叫深的話,年薪可以達(dá)到60萬元。4、入學(xué)時(shí)間靈活理工科不同于商科,入學(xué)時(shí)間相對(duì)來說比商科靈活很多,它主要分春季和秋季入學(xué)。但是商科大部分都是秋季入學(xué)。
理工科專業(yè)申請(qǐng)要素
理工科申請(qǐng)常規(guī)流程如下:網(wǎng)申材料+成績(jī)單+cv+ps+3RL+TG成績(jī)理工科申請(qǐng)審核周期較長(zhǎng),一般2-3月份開始出結(jié)果。對(duì)于TOP50的學(xué)校,如果4月沒有offer,一般可能被放入Wait List名單,但不是每個(gè)學(xué)校都會(huì)有郵件通知。那么,如果想要申請(qǐng)理工科,又有哪些必備要素呢?
1、提前規(guī)劃
因美國(guó)允許轉(zhuǎn)專業(yè),但是若想要從其他專業(yè)轉(zhuǎn)到CS這種技術(shù)層面要求比較高的專業(yè),難度相對(duì)較大。如果說學(xué)生本身是商科專業(yè),或者說是其他理科專業(yè),想轉(zhuǎn)CS或EE則至少需要提前2年做規(guī)劃。
2、語(yǔ)言能力
理工科申請(qǐng)語(yǔ)言成績(jī)一般要求:
托福:100+;雅思:7.0;GRE:315+
其中,托福成績(jī)需達(dá)到100分及以上,雅思成績(jī)需達(dá)到7.0,而GRE成績(jī)大概在315分上下。若達(dá)到320-325分及以上,競(jìng)爭(zhēng)力度則相對(duì)更強(qiáng)。
這些硬性條件是基礎(chǔ),它是決定你踏入學(xué)校審核門檻的必要因素,而在申請(qǐng)過程中,語(yǔ)言要求大概占了40%的成分。除此以外,理工科院校相對(duì)來說會(huì)更看重學(xué)校背景,包括學(xué)生的在校成績(jī)單,一般我們申請(qǐng)的時(shí)候是用大一到大三年的成績(jī)單。如果學(xué)生想申請(qǐng)美國(guó)排名前30-50的院校,績(jī)點(diǎn)需達(dá)到3.5及以上,學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)相對(duì)更大。3、背景提升不管是課程設(shè)置還是科研實(shí)習(xí),這些都是理工科申請(qǐng)過程中必不可少的要素。
科研主要分為兩種:一是科研經(jīng)歷,比如學(xué)生跟隨導(dǎo)師所做的一些課題,雖然沒有論文也可以算作科研經(jīng)歷,但若學(xué)生在過程中對(duì)專業(yè)的深度及廣度有了進(jìn)一步的認(rèn)知,并在導(dǎo)師陪同指導(dǎo)過程中撰寫出論文,那么競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)更大,對(duì)沖刺美國(guó)前30名校的幫助也更大。
二是實(shí)習(xí)經(jīng)歷,實(shí)習(xí)經(jīng)歷一般是指,學(xué)生曾在未來想要從事的領(lǐng)域或者申請(qǐng)的專業(yè)范疇內(nèi),有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),比如說想要申請(qǐng)CS專業(yè),就可以去例如網(wǎng)絡(luò)維護(hù)數(shù)據(jù)中心等這樣的崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。
其他包含如:
學(xué)術(shù)活動(dòng):與計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)相關(guān)的建模大賽,或者說一些創(chuàng)業(yè)賽等;
海外交流/交換:雖說海外交流不是必須的,但是如果學(xué)生在申請(qǐng)過程中包含這一項(xiàng),對(duì)自身的競(jìng)爭(zhēng)力有很大的幫助。例如在某項(xiàng)交流經(jīng)歷中曾擔(dān)任一些重要崗位,則可以體現(xiàn)自身的領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力,交流能力等。
cv:優(yōu)秀,合適cv攥寫需包含以下內(nèi)容:
興趣角度-例如自己是怎樣對(duì)專業(yè)或這個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生興趣的,在追求這個(gè)領(lǐng)域的過程中,會(huì)采取何種行動(dòng)等。這是為了讓學(xué)校了解自身對(duì)這個(gè)專業(yè)的真實(shí)喜愛程度。
才能/特長(zhǎng)-它與你的學(xué)術(shù)興趣的相關(guān)性等等,可與以前的過往經(jīng)歷相結(jié)合。
過往經(jīng)歷-比如實(shí)習(xí)角度,則可以列舉一些生活實(shí)例,在這些過程中做了什么及學(xué)到了什么?
未來目標(biāo)-可以是跟學(xué)術(shù)相關(guān)的,也可以包括畢業(yè)之后的一些職業(yè)規(guī)劃等。
研究興趣-選擇一兩個(gè)自己感興趣的一些主題進(jìn)行闡述。
專業(yè)匹配-跟課程匹配度越高,錄取幾率一般也是越大的。
理工科轉(zhuǎn)業(yè)思路
很多理工科學(xué)生面臨想要轉(zhuǎn)專業(yè)但不知道應(yīng)該如何申請(qǐng)的狀況,遇到這種情況應(yīng)該怎么辦?理工科轉(zhuǎn)業(yè)主要分為四種情況:1、理工科主動(dòng)轉(zhuǎn)商科主要適合:需要自身成績(jī)優(yōu)異,并在學(xué)習(xí)理工商結(jié)合專業(yè)的學(xué)生規(guī)劃時(shí)間:提前一年
先修課程:微積分,概率論,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),計(jì)算機(jī)編程等。
2、理工科主動(dòng)轉(zhuǎn)管理
可申請(qǐng)專業(yè):工程管理科技管理,項(xiàng)目管理,科技管理等。
優(yōu)勢(shì):申請(qǐng)學(xué)校較好,比如哥倫比亞大學(xué),杜克大學(xué)等。
3、理工科被動(dòng)轉(zhuǎn)管理
主要適合:對(duì)自身專業(yè)并不滿意,自身GPA中等,有名校情節(jié)的學(xué)生。
優(yōu)勢(shì):有雙錄取機(jī)會(huì)(MBA、工程管理等)。
4、理工科主動(dòng)轉(zhuǎn)碼
主要適合:針對(duì)理工科內(nèi)部專業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)申,如:數(shù)學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)或信息管理專業(yè)學(xué)轉(zhuǎn)CS專業(yè)等。
雖然美國(guó)大部分專業(yè)接受轉(zhuǎn)專業(yè),但是像計(jì)算機(jī)科學(xué)這些技術(shù)性強(qiáng)的專業(yè)對(duì)于先修課程的背景還是有一定要求的,申請(qǐng)者必須有較多的計(jì)算機(jī)課程。
例如康奈爾就明確指出學(xué)生要有5門同等level的課程:
Object-Oriented Programming and Data Structures(e.g.,?CS 2110)
Data Structures and Functional Programming (e.g.,?CS 3110)
Computer System Organization and Programming (e.g.,?CS 3410)
Discrete Structures 離散結(jié)構(gòu) (e.g.,?CS 2800)
Basic Calculus and Linear Algebra 微積分和線性代數(shù)
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