托福改革要?jiǎng)h口語(yǔ)題

托福官方馬不停蹄地針對(duì)本次整體性改革的調(diào)整做出了說(shuō)明，托福口語(yǔ)變革的內(nèi)容終于揭開面紗。

劃重點(diǎn)！！！

托福口語(yǔ)考試刪減題目確定為Task1和Task5

關(guān)于Task1

首先說(shuō)下independent Task 1。大家都很明晰，Task 1的題型花樣是比較多的，包括三選一，優(yōu)缺點(diǎn)，給建議及描述經(jīng)歷等，所以從ETS的決定來(lái)看，個(gè)人認(rèn)為對(duì)學(xué)生的備考一定程度上相對(duì)降低了難度的，原因有三：

第一，減少了學(xué)生讀題的時(shí)間成本：獨(dú)立話題準(zhǔn)備時(shí)間15s, 在Task 1題目出現(xiàn)在屏幕上之前，學(xué)生對(duì)要面對(duì)的話題類型是沒底的，所以看到題目的第一反應(yīng)是確定是哪一類的話題并快速過(guò)一下此類話題的要點(diǎn)和常用思路，這就會(huì)一定程度上消耗一些準(zhǔn)備時(shí)間。

另外，Task 1個(gè)別話題信息量還是比較大的，比如三選一，不但要讀題干中的關(guān)鍵詞及限制，還要短時(shí)間內(nèi)讀完三個(gè)選項(xiàng)的細(xì)節(jié)并做出選擇。再比如一些建議類的話題，開頭的條件和背景信息量也不小，比如下面這個(gè)：

2018.9.15

Your friend is not a good student, gets uplate, never makes effort in class, final exam is coming, he asks you for help,but you still have many subject to be prepared, what will you do?

第二，Task 1近幾年的話題越來(lái)越有針對(duì)性，對(duì)學(xué)生邏輯思路限制會(huì)比較大。尤其是三選一類的話題。比如下面這道題：

2019.1.26

Task 1: which behavior do you think is the bravest?

A. presenting different opinion with friends;

B. contradicting teacher’s view in the class;

C. admitting your mistake.

Using details and examples in your response.

第三，從Task 2的題型相對(duì)固定，建立邏輯思路相對(duì)會(huì)容易并有針對(duì)性。Task2基本就是以 agree ordisagree 或者 which one do you prefer的形式為主，相對(duì)比較固定，statement或option也更清晰。

關(guān)于Task5

再談一下取消integrated Task 5部分。對(duì)于這個(gè)決定，個(gè)人認(rèn)為并不是一個(gè)很友好的決定，原因依然有三個(gè)：

第一：對(duì)話類信息的記錄相比講座類更加容易。

對(duì)話的連接和用詞相對(duì)日常，內(nèi)容上也更貼近學(xué)生們的日常學(xué)校生活。所以學(xué)生在聽記的過(guò)程中更容易把握主干信息，相對(duì)容易理解。

第二，聽力對(duì)話材料的信息相對(duì)固定。

Task5除了開頭的problem需要更多細(xì)節(jié)外，學(xué)生對(duì)信息的記錄基本是記錄要點(diǎn)（solution /drawback之類的），對(duì)整體的信息量要求并不像其他幾個(gè)integrated task那么高，所以學(xué)生對(duì)要點(diǎn)的記錄方向也比較明確，并沒有那么困難。

第三，對(duì)于學(xué)生的思路限制是比較小的，可以在材料信息基礎(chǔ)上發(fā)揮。

Task 5并不完全是對(duì)材料的轉(zhuǎn)述或靠理解去表述，題目要求中最后部分recommendation要給出相應(yīng)的reasons。不像其他幾個(gè)Task，如果信息有遺漏，就很難串起整體邏輯。

關(guān)于口語(yǔ)評(píng)分

除此之外，在這次發(fā)布會(huì)中托福官方明確表示，8月1日后，口語(yǔ)部分的評(píng)分將由人工和機(jī)器共同完成。Speech-Rater將在2019年8月1日后正式啟用到官方的評(píng)分流程中。

具體來(lái)說(shuō)，每個(gè)考生的4道題的口語(yǔ)答案，會(huì)由4名不同的考官來(lái)評(píng)分，每一道題都會(huì)由機(jī)評(píng)和人評(píng)來(lái)完成。一個(gè)考官只會(huì)評(píng)該名考生的一道題，不會(huì)有兩道題是同一名考官評(píng)分。這樣做可以更多的消除偏見，進(jìn)一步確保了口語(yǔ)評(píng)分的公平與公正。

關(guān)于備考建議

ETS官方表示：口語(yǔ)考試中衡量能力的specification不會(huì)改變，減少題目數(shù)量是為了最大化提升考試衡量能力的效率。也就意味著難度方面和考查要點(diǎn)方面沒有變化。

所以，考生仍然可以根據(jù)之前的備考要點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備口語(yǔ)部分的考試，利用TPO和真題題目做練習(xí)，只是口語(yǔ)的第一題和第五題不需要再練習(xí)了，當(dāng)然也要比以前更加重視Task4&Task6。

但因?yàn)闄C(jī)器的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，也更容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生口語(yǔ)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤。這也是之后考生在備考過(guò)程中需要更多加強(qiáng)提升的地方。

寫在最后

總體來(lái)看，托福考試的題型、考查形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)沒有變化，整體難度也基本沒有改變，只是時(shí)間和總題量的減少，所以考生也不需要過(guò)多驚慌和擔(dān)心，正常備考就可以。

對(duì)于備考的考生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方法可以不變，仍然要根據(jù)現(xiàn)有的題型、解題方法、題目（TPO和真題）正常進(jìn)行備考就可以了。或者說(shuō)只要扎實(shí)提升英語(yǔ)能力、練好基本功、打好基礎(chǔ)，這次的改革調(diào)整就不會(huì)對(duì)考生造成很大的影響。

最后總結(jié)一下ETS這次的改革：

考試時(shí)間減少到3小時(shí)；整體測(cè)試格式和題型和分?jǐn)?shù)量表沒有變化；閱讀、聽力、口語(yǔ)部分題目數(shù)量減少，寫作沒有變化。

目前的消息就是這些，更多托福改革的內(nèi)容，我們會(huì)進(jìn)一步跟進(jìn)。

最后，祝大家都能獲得好成績(jī)~~~~

來(lái)自AP與國(guó)際課程資深顧問(wèn)傅瑩