申請加拿大碩士的文書秘密

加拿大碩士申請中的軟性條件，也可以說是加拿大碩士申請中最大的秘密，簡單說，就是文書。

文書對于加拿大的碩士申請有多么重要？可以這么說，如果你的本科加權平均分本身達不到某大學的最低要求，那么一套再出色的文書也無法幫助你獲得這個大學的錄取。但如果平均分達到了最低要求，但可能顯得不那么有競爭力，那么文書的好壞基本決定了你能否拿到Offer。

一般來說，所謂的文書，主要分為：個人簡歷（CV/Resume），個人陳述（PS），推薦信（Reference Letter），部分申請研究型碩士的學生有可能還被要求提供個人研究陳述（Research Statement）或者寫作樣本（Writing Sample），最后兩個我們會放在下一章節詳細說明，本文只介紹前面三種最核心的文書類型。

個人簡歷：我們可以把個人簡歷理解為：在所有的申請材料中，招生官第一個看的材料。

通過簡歷中所表現的內容，招生官會對學生有一個大體的印象，并給出一個預設的判斷，該名學生是否達到了錄取要求。并根據簡歷中表現的內容，去進行下面的材料的審核。所以在一開始給招生官一個好的印象，并吸引他認真的去審核剩下的材料，即是一份成功的簡歷所需要達到的目標。

很多學生因此會選擇將自己大量的優點，長處，各種取得的成績，獎項，都一股腦的堆砌在簡歷中，有些光獲獎經歷便占據了半頁紙的內容。這恰恰是簡歷最忌諱的事情。

我們需要先站在招生官的角度去想。在每年的申請季，招生官，尤其是名校的招生官會收到數以千記的申請材料，每天的工作非常的忙碌，那么在這種繁忙的工作環境中，什么樣的簡歷可以讓他們眼前一亮？

這篇簡歷一定是會抓重點的，什么是重點？個人的基本信息，申請的基本條件，為什么自己適合這所學校，對申請專業的理解。這四點是我認為簡歷最核心的部分。

同時簡歷一定要簡潔明了，一般來說，一頁紙就足夠了，除非是某些研究型碩士需要學生展示出很豐富的研究成果或項目經驗，以及論文相關的內容，可能需要兩頁紙，但大部分簡歷，一頁紙即可。

那么一頁紙上不同的類別的劃分，每一類別需要展示的內容數量，詳細程度，該如何排序等，這些就需要根據大學和專業來定。

我們舉個簡單的例子，一名學生希望申請麥吉爾大學的金融學碩士。簡歷該怎么寫？

首先麥吉爾大學是加拿大大學里著名的分控，對學生基本成績要求非常高，那么第一部分我們需要展示出了學生個人信息外，學術方面的信息，本科的大學和專業，加權平均分有多少，語言分數，GMAT分數。

之后金融專業除了本專業外，對于學生的數學，經濟學方面的基礎要求很高，那么在第二部分如果學生有一些相關的獲獎，學術活動等相關成就是和金融，數學，經濟有關的，可以列出一些，但一般每一類型一到兩個即可，整體不要超過5個，且盡量選擇能體現重要程度的。如果學生已經考出了CFA I級證書，那么就應當放在首位，甚至其他都不需要了。

商科是一個非常強調實踐的專業，那么實踐經歷可以占據簡歷比較大的一部分。實踐一般分為校內和校外經歷，盡量挑選和金融相關的經歷去寫，最好注明該段經歷的時間長度，所扮演的角色，主要的工作職責和成就。

由于麥吉爾大學的金融學碩士在最后一個學期會有一個project需要學生在商學院所經營的一家金融分析公司內進行實戰操作，如果學生在本科階段能有一些類似的經歷，那么就是非常有競爭力的內容了。

最后，如果學生在本科階段有任何可以表現出學生領導能力的經歷，也可以列出來。因為商科專業非常看重領導能力，如學生會會長，班長等職務，列出擔任的周期，負責的項目，以及成績即可。

至此，簡歷完成。

所以我們可以發現，以上的內容其實并不算多，但基本都貼合麥吉爾大學金融學碩士的要求，只有充分理解這個專業希望招收什么樣的學生，才能有針對性的把自己的相關信息列出來給招生官看。

當然，有些學生會說，我本科成績一般，也沒有什么活動經歷，就一普通學生，那我該如何寫簡歷去申請麥吉爾大學的金融碩士？我的回答是：換個學校，換個專業，千萬別去編經歷，因為能做招生官的，都是老油條。

個人陳述：一篇好的簡歷可以讓招生官懷揣著期待的心情去看個人陳述，如果個人陳述也可以打動招生官，那么拿到系里的推薦就是水到渠成的事兒了。所以個人陳述的重要性和個人簡歷是同一級別的。

很多學生對于個人陳述的看法就是，展示自己的閃光點，告訴招生官，我有多優秀。

這個看法的初衷是正確的，但大部分學生最后呈現出來的個人陳述都會是一篇流水賬：先說自己高中多牛，以一個多高的分考上了重點大學，再說自己在大學里多牛，不但分數高，還年年獲得獎學金，各種大賽沒少參加，各種獎項我都拿了，不但學術方面是精英，假期周末還各種參加公益活動或科研項目，最后決定出國了還輕松考出了高分雅思和高分GRE，GMAT，哎呀，這樣的我連我自己都佩服的不得了，你不錄取我可是你的損失。

雖然這么說會有一定的夸張成分在，但我在過去十年中看過上千篇學生自己寫的個人陳述，可以說有一大半都是這樣的流水賬。很多學生在寫個人陳述之前，往往忽略了一點：那就是自己有多優秀其實早已在簡歷中展示過了。那么個人陳述需要表現的是什么？

我認為個人陳述最核心的點就是，學生對于所申請專業的了解，學生對于自己本身的了解，如何向招生官展示自己為什么適合去學這個專業，以及在畢業后對于未來的規劃，這幾點才是招生官真正想從學生的個人陳述中看到的。所以不是不能去說自己的優秀，而是要根據所申請專業需求人才的特性，再結合自己的能力和經歷去展示。更多的讓招生官看到學生自己的想法，這才是最主要的。

當然，我們也會從各個渠道看到一些非常有個性的個人陳述，比如說某個申請設計專業的學生，通篇個人陳述不到100個字兒，而是用了幾十副設計手稿去表現自己的創作理念，風格，以及與學校專業的鍥合度。確實，對于一些特殊的專業，有一些極具個性的表現是會產生極大驚喜的，但不要盲目的去讓自己的個人陳述太具個性，還需要根據所申請的大學，所申請的專業來定。

推薦信：推薦信往往被認為是文書中最不重要的一環，很多學生認為，只要自己足夠優秀，推薦信的好壞不重要。也有很多學生認為，推薦信只需要找職稱高的寫，我爸認識大學校長，我有校長的推薦信是不是特別有競爭力。

我們先來簡單梳理一下推薦信的作用：推薦信是通過第三方去展示申請者優勢的材料。由于推薦信的提供者多為學生的老師或者公司領導，所以他們是可以以一個管理者的角度去展示該申請者的一些特質，這也是加拿大大學非常看重的一項材料，可以說，好的推薦信產生的作用，絕不遜于個人簡歷和個人陳述！

那么推薦信又分幾個部分哪？我認為主要分為：推薦人的選擇，和推薦信內容的表現兩塊。

推薦人的選擇一直以來都是中國學生最容易犯錯的地方。學生往往會認為既然是推薦信，一定要找位高權重的，老師必須是教授職稱才行，要不就是系里的領導，再不行還要托關系找校長，結果最后找出的推薦人：

要么根本沒有和學生有過任何交集

要么雖然是學生的老師，還是著名的教授，但學生那門課還不到70分

要么職稱也夠，分數也高，但學生申請商科專業卻找了個政治老師做推薦人。

所以務必根據自己所選擇的專業，找到核心課程，交集較多，且分數較高的課李老師或項目指導老師做推薦人才是最合適的。

至于推薦信的內容，很多學生認為一味說自己好話就完了。但目前加拿大大學碩士的推薦信走的都是網推系統，不再像以前讓老師寫一封推薦信給自己，然后只要郵寄到大學即可。

網推系統需要學校老師自己上到學校相關網頁，回答學校提出的相關問題，比如說這名申請者在你過往教過的學生中可以排在前百分之多少。比如說這名申請者在創造力，研究能力，表達能力，寫作能力，主動性等方面大概能排在多少的水平，最后才是上傳推薦信。

那么老師的回答以及推薦信表達的內容是否一致，或者說你讓一門以實踐為主的課李老師去給你的研究能力打高分，這些都會造成招生官對于推薦信的質疑并最終影響申請成功的因素。

加拿大碩士申請中文書的地位非常高，所以絕對不能馬虎對待，無論是個人簡歷，個人陳述，或是推薦信都有各自需要注意且留意的地方。任何一個環節出錯都有可能導致申請的失敗。

同時，作為一名擁有十年經驗加拿大碩士申請經驗的人，如果你問我，關于文書的最大秘密是什么？我的回答只有兩個字：真實

在真實的基礎上，向招生官表現出最好的自己。如果真實的你無法達到學校的要求，那么就選擇可以達到的學校去申請。如果可以達到的學校又滿足不了你對于大學排名等等的要求，我建議換國家，或者干脆留在國內，但既然選擇出國，真實，永遠是排第一位的。