背景簡(jiǎn)述
本科:
大連醫(yī)科大學(xué)——Applied Psychology
均分:85.42
GPA:3.49
雅思: 6.5;
(聽(tīng)力:6;口語(yǔ):6;閱讀:7;寫(xiě)作:6)
錄取情況:
愛(ài)丁堡,蘭卡斯特,鄧迪,東英吉利,肯特大學(xué)conditional offer。
最終選擇:
蘭卡斯特大學(xué)——Developmental Psychology
“我想要去國(guó)外念書(shū)”,大概是產(chǎn)生了這樣的念頭之后,我就潛移默化地向著某個(gè)方向前進(jìn)了吧。有這個(gè)念頭的時(shí)候我應(yīng)該是小學(xué)三四年級(jí),估計(jì)是被對(duì)誰(shuí)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的母親影響了。而英語(yǔ),現(xiàn)在回想起來(lái),同樣是應(yīng)著母親的要求,從小學(xué)一二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)了。
“如果不能學(xué)天文,那就學(xué)臨床醫(yī)學(xué)或法醫(yī)。如果與臨床和法醫(yī)無(wú)緣,那就學(xué)心理學(xué)。”
在看弗洛伊德的一本書(shū)的時(shí)候,這個(gè)想法就浮現(xiàn)了出來(lái)。想必這也是我的高考志愿全都是醫(yī)科院校,同時(shí)還有一個(gè)在醫(yī)科院校開(kāi)設(shè)的心理學(xué)專業(yè)的根源了。
你問(wèn)我為什么最后沒(méi)有選天文?
因?yàn)楦赣H在我填志愿的時(shí)候表達(dá)了一下他的想法“想學(xué)天文啊,那你要做好以后勒緊褲腰帶過(guò)日子的準(zhǔn)備了。”
而我是個(gè)金本位的人,自己的愛(ài)好養(yǎng)不起自己,那就還是讓它一直是愛(ài)好更好。
于是,在2010年的初秋,我成為了大連醫(yī)科大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)臨床方向的第一屆學(xué)生之一。當(dāng)然在那個(gè)時(shí)候,留學(xué)的具體念頭還沒(méi)有出現(xiàn)在我的腦海里。
作為一名普通的醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,雖說(shuō)沒(méi)有像臨床專業(yè)的同學(xué)那般被內(nèi)科、外科、婦科、兒科等宏偉磅礴的醫(yī)學(xué)知識(shí)震懾得發(fā)際線倒退,但是我也是泡過(guò)解剖館,割過(guò)小兔子,擺弄過(guò)蟾蜍大腿的。
漸漸的,留學(xué),對(duì)于我,成為了一件被我自主想起來(lái)的事情。可能是受到了周?chē)h(huán)境和系里一些老師的影響,也或許是兒時(shí)自己在心里埋下的種子開(kāi)始有動(dòng)靜了。
而真正讓“留學(xué)”變成我的行動(dòng)目標(biāo)的,是在大二的某一天,母親問(wèn)我的一句話:“研究生,想去國(guó)外念嗎?”
“好。” 已經(jīng)不記得母親是在電話里問(wèn)我的,還是在假期里的什么時(shí)候。但是,我自己的回答我記得很清楚,不是 “啊?”,也不是“想。”,而是“好。” 就好像我在等著誰(shuí)會(huì)問(wèn)我這一句話一樣,我都沒(méi)有像往常一樣,隨口頂嘴一句“您老人家怎么不先問(wèn)問(wèn)我要不要讀研究生啊~”。
“那是去美國(guó),還是去英國(guó)?還是澳大利亞,加拿大?我這里有一些參考資料,要不要聽(tīng)聽(tīng)?” 很顯然,她是有備而來(lái)的……
終于,在2012年下旬,也就是大三第一學(xué)期,我開(kāi)始為留學(xué)采取實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。
首先是確定留學(xué)國(guó)家。
記得在選擇國(guó)家的時(shí)候,我一開(kāi)始就把目光投向了英美,衡量了下兩國(guó)研究生的耗時(shí),燒錢(qián)度,文憑含金量,以及我想學(xué)的方向的發(fā)展(發(fā)展心理學(xué))和家庭經(jīng)濟(jì)能力(最重要的)之后,最終,我選擇了耗時(shí)只需一年,碩士文憑認(rèn)可度好,同時(shí)還很省錢(qián)的英國(guó)。
然后,是尋找中介。
這段記憶很深刻,我是在課業(yè)之余尋找中介的。當(dāng)時(shí)課業(yè)的壓力還沒(méi)有開(kāi)始變大,準(zhǔn)備雅思,選學(xué)校,看專業(yè),導(dǎo)師的研究方向,才是重中之重。在找中介的時(shí)候,其實(shí)是期待他們能在資訊方面提供更多、更新的信息,幫我節(jié)省一些時(shí)間。
可是,在詢價(jià)問(wèn)“診”之后,我發(fā)現(xiàn)如果把全部的申請(qǐng)流程交給他們,一來(lái),“是我去留學(xué)?還是你們?nèi)チ魧W(xué)?”這句話開(kāi)始不停地在我腦海中回響;二來(lái),在和相當(dāng)一部分的中介客服人員交流過(guò)后,我深感他們對(duì)我想選的方向,我的需求都是丈二和尚摸不著頭腦,而且,每每談及對(duì)學(xué)校以及專業(yè)的了解,我發(fā)現(xiàn)他們知道的程度甚至都還沒(méi)有一個(gè)當(dāng)時(shí)只是在網(wǎng)上查資料,看學(xué)校官網(wǎng)介紹的我知道的多。更過(guò)分的是,如此不能滿足我要求的中介,要價(jià)居然上萬(wàn),對(duì)于金本位但是講理的我來(lái)說(shuō),不能接受。所以最后,我果斷放棄了傳統(tǒng)中介。
時(shí)值2013年年初,對(duì)傳統(tǒng)中介心灰意冷的我,都已經(jīng)做好了申請(qǐng)完全靠自己DIY的心理準(zhǔn)備,想想正在準(zhǔn)備的雅思,還有馬上就要來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì),醫(yī)院實(shí)習(xí),心里其實(shí)還是打鼓的。但是,自己選擇的道路,爬也要爬完。
行文至此,想必就要峰回路轉(zhuǎn)了。沒(méi)錯(cuò),老天爺在我這兒,總是喜歡先折磨一番,然后賞個(gè)甜棗。在網(wǎng)上查學(xué)校資料的時(shí)候,偶然地發(fā)現(xiàn)了留學(xué)半DIY這個(gè)概念,那個(gè)時(shí)候,留學(xué)申請(qǐng)半DIY還處于試水階段,我也很是好奇,怎么個(gè)半DIY法。初步了解之后,真是大喜過(guò)望,那個(gè)時(shí)候的半DIY是完全憑自己的了解選專業(yè)和學(xué)校,選好之后,會(huì)有人指導(dǎo)申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備,填寫(xiě)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)表格,指導(dǎo)簽證的材料。這樣的形式確實(shí)既讓我有自主權(quán),還能在我拿不準(zhǔn)的文書(shū)準(zhǔn)備上提供幫助,完美地滿足了我當(dāng)時(shí)的所有需求。
心動(dòng)了那就自然要行動(dòng)起來(lái),當(dāng)時(shí)的我真的特別希望有一個(gè)熟悉英國(guó)心理學(xué)專業(yè)情況的老司機(jī)來(lái)帶帶我,這樣可以幫我節(jié)省很多時(shí)間,但是現(xiàn)實(shí)是骨感的,所以我不得不憑一腔熱血,一己之力把英國(guó)排的上號(hào)的學(xué)校的心理學(xué)專業(yè),導(dǎo)師擅長(zhǎng)的方向,有什么樣的實(shí)驗(yàn)室,專攻什么領(lǐng)域給研究了一遍,最后決定了自己最想要去的學(xué)校。現(xiàn)在,需要提我的本科成績(jī)了,均分85多一點(diǎn)點(diǎn),績(jī)點(diǎn)3.49。而本科的大學(xué),大連醫(yī)科大學(xué),它的心理學(xué)專業(yè)課程設(shè)置很好,醫(yī)學(xué)部分我們學(xué),心理部分我們也學(xué)(必須學(xué)啊喂!),系主任和國(guó)外的學(xué)校談合作,課程設(shè)置是被羨慕的,同時(shí)師資也不錯(cuò)。而且我當(dāng)時(shí)手里還有一個(gè)“挑戰(zhàn)杯”科研學(xué)術(shù)活動(dòng)的一等獎(jiǎng),這個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)是和大學(xué)室友一起參加的,一名很有前瞻性的室友提議了一下,我們就開(kāi)心的參加了,然后迷迷糊糊就獲獎(jiǎng)了。所以,即便學(xué)校不是985,211,我自認(rèn)為我學(xué)的基礎(chǔ)是很扎實(shí)的,還是有競(jìng)爭(zhēng)力的。
至于選定的學(xué)校,自然有抬高的和保底的:愛(ài)丁堡大學(xué);蘭卡斯特大學(xué);鄧迪大學(xué);東英吉利大學(xué)還有肯特大學(xué)。愛(ài)丁堡屬于抬高的那一個(gè),蘭卡斯特屬于齊平的,剩下三個(gè)就是保底的了。
我必須詳細(xì)的說(shuō)一下選校的心理歷程。
第一,我當(dāng)時(shí)很清楚我想要學(xué)什么,要么是發(fā)展心理偏臨床方向,要么就是發(fā)展心理的嬰幼兒研究,為什么?因?yàn)槲蚁矚g。所以,我是從專業(yè),導(dǎo)師,研究條件開(kāi)始挑的學(xué)校,在看到愛(ài)丁堡的一些專業(yè)介紹還有蘭卡的嬰幼兒實(shí)驗(yàn)室,我整個(gè)人都是沸騰的,動(dòng)力超足的。
第二,我知道我家里能夠給我的留學(xué)資金有多少,并不多,只有30萬(wàn)。這里必須插一句,當(dāng)時(shí)真的很想去UCL(倫敦大學(xué)學(xué)院),專業(yè)設(shè)置是夢(mèng)想級(jí)別,還有安娜弗洛伊德研究所,但是,為什么學(xué)費(fèi)會(huì)那么貴,倫敦的生活費(fèi)怎么會(huì)那么貴,看著手里僅有的銀兩,只能選擇默默地關(guān)閉了UCL的網(wǎng)頁(yè)。錢(qián),真的很重要。說(shuō)到學(xué)費(fèi),蘭卡是最便宜的,不到30萬(wàn)人民幣就能把學(xué)費(fèi)生活費(fèi)全部搞定了,生活還能寬裕些;而愛(ài)丁堡稍稍貴一點(diǎn),但也就是30萬(wàn)了;可是UCL,交完學(xué)費(fèi),剩下來(lái)的錢(qián)還不夠租房子住的,就更別說(shuō)生存了。哎……現(xiàn)在想起來(lái)還有些惆悵。
選好了學(xué)校之后就是文書(shū)的準(zhǔn)備了,時(shí)值13年3月。雖然去不了UCL,但是我的個(gè)人陳述是按照UCL給出的要求寫(xiě)的:為什么想學(xué)這個(gè)專業(yè);為什么想要來(lái)(UCL)念書(shū)(括號(hào)里的學(xué)校隨意換);為什么選擇英國(guó);這個(gè)專業(yè)是如何吸引到你的;你的專業(yè)背景和這個(gè)專業(yè)的要求的契合度如何。問(wèn)我為什么現(xiàn)在都記得這么清楚?因?yàn)檫@幾個(gè)問(wèn)題,換了主語(yǔ)之后變著花樣地出現(xiàn)在了我參加的所有面試中,想忘都難。推薦信是系主任和指導(dǎo)挑戰(zhàn)杯的老師幫我寫(xiě)的。至于簡(jiǎn)歷,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)還比較陌生,就買(mǎi)了半DIY里面的文書(shū)服務(wù),按照給我的模板寫(xiě)了一個(gè)。不要以為這些文書(shū)都是用英文寫(xiě)的,不是,全都是中文。我是買(mǎi)了文書(shū)翻譯花了好幾千大洋把它們翻譯成的英文,現(xiàn)在回頭看看,發(fā)現(xiàn)給我寫(xiě)文書(shū)的那位文筆還是很不錯(cuò)的。為什么不自己寫(xiě)成英文的呀?因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候大三上半學(xué)期正在慢慢接近尾聲,學(xué)校要期末考試了,我沒(méi)時(shí)間也沒(méi)那個(gè)自信能把它們寫(xiě)好,而且同時(shí)我還考了次雅思。
終于,話題到了雅思,雅思,我考了兩次。
第一次應(yīng)該是在大三上學(xué)期,大概五六月份的樣子,撲街,分?jǐn)?shù)我不想說(shuō)。我心其實(shí)挺大的,反正也沒(méi)打算一次就過(guò),再考唄。但是第二次,必須過(guò),因?yàn)榭荚囐M(fèi)很貴。在備考第二次雅思的那段時(shí)間,我都過(guò)著朝六晚一二的日子,早上起床練口語(yǔ),晚上下自習(xí)之后練閱讀和寫(xiě)作,同時(shí)還找了另一位烤鴨當(dāng)網(wǎng)友,相約一個(gè)時(shí)間兩個(gè)人互相模擬口語(yǔ)考試,一起練習(xí),共同成長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人,第二次考雅思,是在同年的11月,過(guò)了,成績(jī)不亮眼,區(qū)區(qū)一個(gè)6.5,但是已經(jīng)達(dá)到了蘭卡的要求,而且愛(ài)丁堡也是上個(gè)十周的語(yǔ)言課就沒(méi)有問(wèn)題了。致此,我自己主動(dòng)積極準(zhǔn)備留學(xué)材料的過(guò)程就告一段落了。
等等!是不是忘記了提交材料申請(qǐng)學(xué)校這個(gè)步驟。不,沒(méi)有忘,只是提交材料和考雅思,我的精力都放在雅思上了,因?yàn)檫@兩個(gè)過(guò)程是同時(shí)進(jìn)行的。托了半DIY的福,材料遞交和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)都是和我對(duì)接的工作人員幫助我完成的,我初期文書(shū)其實(shí)在第一次考雅思之前就全部準(zhǔn)備好,并且在學(xué)校開(kāi)放14/15學(xué)年申請(qǐng)之后就立刻申請(qǐng)了,最好的是,這個(gè)半DIY幫我申請(qǐng)的過(guò)程很透明,我知道我在每個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)賬號(hào),我也能看到我都提交了哪些材料,很放心。而且,我在14年2月份的時(shí)候就已經(jīng)拿到了上面提到的所有學(xué)校的conditional offer了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)大學(xué)的最終成績(jī)單還沒(méi)有拿到,我也還做畢業(yè)設(shè)計(jì)。可以說(shuō),我大學(xué)最后的半年過(guò)的是相當(dāng)省心了。
Offer到手,既是糾結(jié),但這種糾結(jié)也算是幸福的煩惱。
我當(dāng)時(shí)在想,到底要去哪一所學(xué)校呢?是愛(ài)丁堡,還是蘭卡斯特呢?
定是愛(ài)丁堡啊!我知道會(huì)有人如此提議的,也確實(shí)有人這么建議我。
我再一次看了一遍導(dǎo)師的研究方向還有實(shí)驗(yàn)硬件設(shè)施,當(dāng)時(shí)的愛(ài)丁堡,雖然是有吸引我的臨床方向,但是給出的更多是偏向兒童青少年的研究;而蘭卡,在我調(diào)查了一番之后發(fā)現(xiàn),他們的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,尤其是嬰幼兒發(fā)展實(shí)驗(yàn)室,是全歐洲最好的實(shí)驗(yàn)室之一,甚至在世界范圍內(nèi)都排的上號(hào)。
最重要的是,我被蘭卡的發(fā)展驚訝到了,蘭卡是所很年輕的大學(xué),比新中國(guó)還年輕,但是,其發(fā)展速度令人咋舌,感覺(jué)是汗血寶馬里的戰(zhàn)斗馬,所以,我最后決定去蘭卡,而且事實(shí)證明,我沒(méi)有選錯(cuò)。
既然學(xué)校敲定了,那就要準(zhǔn)備簽證一干眾等事宜,這個(gè)時(shí)候半DIY的工作人員起到了決定性的作用,那個(gè)時(shí)候的我是出國(guó)小白一只,也是第一次申請(qǐng)簽證,護(hù)照也是才拿到手不久的白本護(hù)照,心里沒(méi)底啊,別拿到學(xué)校的offer和CAS,結(jié)果簽證沒(méi)拿到,那一切就白搭了。第一次填寫(xiě)簽證表格的我,很是茫然,也很頭疼,不知道為什么英國(guó)人能弄出那么多奇奇怪怪的項(xiàng)目讓填。多虧有了半DIY他們的簽證服務(wù),告訴我該怎么填,審核填好的表格,還揪出了不少填得不準(zhǔn)確的地方,幫我很多很多,遞簽的過(guò)程也很順利,最后拿到簽證的我雖然沒(méi)有感動(dòng)的留下淚水,但是也是心中百感交集:終于,腐國(guó),我能來(lái)了!
以上,就是我申請(qǐng)英國(guó)Msc的全過(guò)程了。
而現(xiàn)在的我嘛,在蘭卡斯特念著博士啦。
還記得我說(shuō)的不后悔選擇蘭卡斯特的原因嘛?
因?yàn)槭窃谔m卡,我碰到了我現(xiàn)在的導(dǎo)師,也是我碩士時(shí)期的導(dǎo)師,就是因?yàn)槌蔀樗膶W(xué)生,我才有機(jī)會(huì)拿到覆蓋了國(guó)際學(xué)生學(xué)費(fèi)生活費(fèi)的全獎(jiǎng)在蘭卡念博士。
當(dāng)然,也是因?yàn)槲以诖T士的時(shí)候足夠拼,本來(lái)就是奔著蘭卡的寶寶實(shí)驗(yàn)室去的,那自然需要在那里做畢業(yè)的研究啊。而我運(yùn)氣很好,碩士做的研究發(fā)表了期刊,雖然真正發(fā)出去的時(shí)候我都已經(jīng)開(kāi)始念博士了。
至于你問(wèn)我怎么拿到的全獎(jiǎng)?
是因?yàn)樵谖掖T士即將畢業(yè)的那段時(shí)間,我導(dǎo)師拿到了一筆研究經(jīng)費(fèi)用來(lái)資助學(xué)生完成博士學(xué)位,且在使用期間,每年可以資助一名海外學(xué)生。一開(kāi)始,我導(dǎo)師問(wèn)我要不要申請(qǐng),但是我決定在碩士畢業(yè)之后回國(guó),因?yàn)槲蚁牍ぷ鳎瑳](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)直接念博士,脫離了我原本的計(jì)劃,而且那筆經(jīng)費(fèi)也是要持續(xù)好幾年的,要是想回去,也還是有機(jī)會(huì)。于是,我就回國(guó)工作了一段時(shí)間。一邊工作,也一邊還和導(dǎo)師聯(lián)系,因?yàn)樾枰餐瑢?xiě)作我碩士的研究。好巧不巧,就在研究被雜志接受不久,我導(dǎo)師就問(wèn)我:“2017年會(huì)是這筆經(jīng)費(fèi)資助海外學(xué)生的最后一年,要不要來(lái)?”還是那個(gè)回答:“好!”
至于申請(qǐng)博士的過(guò)程,除了多了一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的面試,所有的流程都和碩士一樣。因?yàn)橐呀?jīng)知道了所有流程,就完全自己都是DIY了。
以上就是關(guān)于【誰(shuí)說(shuō)國(guó)內(nèi)雙非不能申請(qǐng)世界名校蘭卡斯特】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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