The world is not in your maps and books ……When you come back, you will not be the same.
世界并不在你的地圖與筆記里……當(dāng)你回來(lái)時(shí),你從此與眾不同。——《霍比特人》《2019中國(guó)留學(xué)白皮書(shū)》的報(bào)告中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象:一方面歸國(guó)就業(yè)呈上升趨勢(shì),我國(guó)2018年各類(lèi)留學(xué)回國(guó)人員總數(shù)為51.94萬(wàn)人,與2017年數(shù)據(jù)相比增加了3.85萬(wàn)人,增長(zhǎng)了8%;而另一方面,出國(guó)留學(xué)特別是低齡留學(xué)數(shù)量又在猛漲,2018年度我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)達(dá)到66.21萬(wàn)人,相比前一年增長(zhǎng)8.83%。越來(lái)越多的孩子走了出去,但越來(lái)越多的人又都選擇了回來(lái)。之前曾經(jīng)“感動(dòng)中國(guó)”的Q,耶魯大學(xué)畢業(yè)后直接回國(guó)扎根鄉(xiāng)村,成了村官;同樣是耶魯大學(xué)畢業(yè)的女生K也是放棄了高薪,毅然回國(guó)......類(lèi)似的故事可以看看下面這篇文章我,26歲,劍橋博士,卻無(wú)法說(shuō)服父母接受我的夢(mèng)想可能很多人會(huì)有這樣的疑惑:海歸隨著數(shù)量越來(lái)越多也不再“奇貨可居”,就業(yè)形勢(shì)也不再那么樂(lè)觀,巨額的留學(xué)費(fèi)用豈不是白花了,那么何苦走這么一遭呢?讓我們來(lái)看看,事實(shí)到底是怎樣的?
01、為啥回來(lái)的人比以前更多?
作為留學(xué)最熱門(mén)的國(guó)家--美國(guó),這可能是很多留學(xué)黨最想留下的地方。從美國(guó)勞工部的留學(xué)生數(shù)據(jù)來(lái)看,2018年只有8.5%的H1B(工作簽)獲得者是中國(guó)學(xué)生,總數(shù)大約在7千人,這僅占到中國(guó)留學(xué)畢業(yè)生5%。如果加上找到工作但還沒(méi)中簽的學(xué)生,總共在美工作的應(yīng)屆畢業(yè)生大約在1.5萬(wàn)左右,不到應(yīng)屆生總數(shù)的10%。也就是說(shuō)90%的中國(guó)學(xué)生畢業(yè)了只能選擇回國(guó)或者接著讀書(shū)。特別是今年中美貿(mào)易戰(zhàn)越來(lái)越激烈化,留在美國(guó)的可能性變得越來(lái)越渺茫。再看看英國(guó)。根據(jù)英國(guó)政府去年9月發(fā)布的一份報(bào)告顯示,雖然英國(guó)目前是國(guó)際學(xué)生第二大熱門(mén)目的地,但近年來(lái)其市場(chǎng)份額卻有所下降。“對(duì)于許多國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)后能夠在有限的時(shí)間內(nèi)找到工作,是決定在哪里學(xué)習(xí)的重要組成部分。”利物浦大學(xué)副校長(zhǎng)Janet Beer如是說(shuō)。英國(guó)在2012年取消了其畢業(yè)后工作簽證計(jì)劃, 雖然這兩年各大學(xué)校和協(xié)會(huì)一直在游說(shuō)政府重新實(shí)施這個(gè)政策,但一直沒(méi)有確定信息。倫敦教育咨詢(xún)公司W(wǎng)illiam Clarence Education的董事總經(jīng)理表示:“如果學(xué)生在學(xué)習(xí)期間被錄取,雇主可以為學(xué)生提供相應(yīng)簽證,簽證有效期長(zhǎng)達(dá)5年14天,可以延長(zhǎng)你的工作時(shí)間。而如果沒(méi)有工作保障,學(xué)生簽證到期后很難留在英國(guó)。”所以,留學(xué)畢業(yè)后選擇回國(guó)的因素,牽扯到簽證限制問(wèn)題,工作問(wèn)題等等,不能一概而論。
02、集體變成“裸歸”后,他們后悔了么?
這些畢業(yè)找不到工作的留學(xué)黨選擇了回國(guó),變成了徹頭徹尾的“裸歸”。
裸歸?
指曾經(jīng)風(fēng)風(fēng)光光地走出國(guó)門(mén),現(xiàn)在終于又“一絲不掛”回來(lái)的人。說(shuō)白了就是,只有海外學(xué)位、沒(méi)有實(shí)際成就或者海外工作經(jīng)驗(yàn)就選擇回國(guó)的中國(guó)留學(xué)生群體。這些“裸歸”們與國(guó)內(nèi)985、211畢業(yè)的院校一起爭(zhēng)奪供不應(yīng)求的職位,很可能期望與薪水總是差距很大,但他們后悔了嗎?《2019中國(guó)留學(xué)白皮書(shū)》也給出了有趣的答案:盡管越來(lái)越多的人選擇回來(lái),薪水比期望值差很遠(yuǎn),留學(xué)費(fèi)用與收入不成正比,但是近7成的留學(xué)生表示,對(duì)留學(xué)回報(bào)的評(píng)價(jià)不應(yīng)局限于收入層面,更重要的是留學(xué)經(jīng)歷給自己的人生帶來(lái)的收獲。某留學(xué)黨這樣表示,“留學(xué)改變了我的一生,即便從經(jīng)濟(jì)角度有虧損,但我卻收獲了更加寶貴的財(cái)富。出國(guó)留學(xué)的最大意義,并不只是用得到多少金錢(qián)和成就來(lái)衡量,我覺(jué)得我能夠經(jīng)歷這些,并且懂得了感恩和珍惜,這就是最大的收獲。”所以,評(píng)價(jià)留學(xué)的價(jià)值不能簡(jiǎn)單地看經(jīng)濟(jì)成本與回報(bào),也需要考慮人的綜合素質(zhì)的提升。
03、留學(xué)生活能讓你收獲什么呢?
在這份白皮書(shū)中還強(qiáng)調(diào),在過(guò)去三年之中,以?xún)?nèi)在自我提升為出發(fā)點(diǎn)的意向留學(xué)人群占比逐年攀升。超過(guò)半數(shù)的學(xué)生希望通過(guò)留學(xué)拓寬國(guó)際視野、豐富人生經(jīng)歷、學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí),外部的功利因素驅(qū)動(dòng)的留學(xué)行為呈下降趨勢(shì)。芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)哈欽斯曾說(shuō)過(guò),教育的目的是使人成為人。如果教育是本著升學(xué)率,那老師看待學(xué)生那不是學(xué)生,而是一個(gè)個(gè)考核的KPI。標(biāo)準(zhǔn)化的模式下,生產(chǎn)出來(lái)的是“流水線(xiàn)”上下來(lái)的產(chǎn)品(學(xué)生)。
那么國(guó)外留學(xué)到底能帶來(lái)什么不一樣的改觀呢?
1、強(qiáng)調(diào)自由和個(gè)性
國(guó)內(nèi)很多學(xué)校重視KPI考核,學(xué)生的課業(yè)壓力容易壓抑孩子的個(gè)性成長(zhǎng)。而西方教育更強(qiáng)調(diào)的是尊重他人的個(gè)性和自由。知識(shí)傳授固然重要,但是“教書(shū)育人”才是根本。在英國(guó)的中學(xué)教育中,你可以選擇14-16門(mén)課程,發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,然后再進(jìn)行逐步逐年的篩選,直到找到符合自己性格的學(xué)習(xí)或者興趣方向。而老師和學(xué)校跟學(xué)生的交流是平等的直接的,會(huì)給學(xué)生全面的指導(dǎo),并不遺余力地鼓勵(lì)和幫助孩子建立對(duì)學(xué)科的興趣,這讓學(xué)生覺(jué)得自己是被尊重的,也變得更加自信。
2、獨(dú)立思考的能力
國(guó)外的課堂,老師問(wèn)的問(wèn)題或者留的作業(yè)大多都是開(kāi)放性的,沒(méi)有所謂的“標(biāo)準(zhǔn)”答案。如果你提出一個(gè)很獨(dú)特的想法或者去表達(dá)自己的真實(shí)想法時(shí),老師和同學(xué)不會(huì)覺(jué)得很詫異,反而會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)獨(dú)到的見(jiàn)解,為你鼓掌,而不是斥責(zé),你這樣說(shuō)是不對(duì)的。當(dāng)你越來(lái)越敢于表達(dá)自己時(shí),你的獨(dú)立思考能力就會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng),于是你不會(huì)隨波逐流。
3、發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己和不斷提升的能力
國(guó)外教育的開(kāi)放性思維和多元化選擇,還能夠讓你發(fā)現(xiàn)新的自己。當(dāng)不再是升學(xué)KPI的一分子時(shí),很多留學(xué)黨突然發(fā)現(xiàn)自身新的力量或者是潛能。在這個(gè)過(guò)程中,可以不斷完善自己,提升自己的能力 ,甚至?xí)掠诿鎸?duì)失敗和挫折,從而讓自己的性格更加完整,發(fā)現(xiàn)全新的自己。這也是很多來(lái)留學(xué)黨的父母經(jīng)常跟我們提起的,孩子變得和以前不一樣了。總結(jié)值得關(guān)注的是 ,這份白皮書(shū)中同時(shí)也指出,80%的用人單位認(rèn)可留學(xué)帶來(lái)的價(jià)值和意義,其中“專(zhuān)業(yè)技能”和“創(chuàng)新能力”是留學(xué)黨被用人單位最看重的優(yōu)勢(shì)。而調(diào)查也顯示2019年,回國(guó)的留學(xué)黨對(duì)目前工作崗位、發(fā)展空間、職位頭銜的滿(mǎn)意度均超過(guò)50%。

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