斬獲芝加哥大學(xué)統(tǒng)計(jì)碩士offer，他是人大學(xué)子中最亮的一顆星

本文作者：G同學(xué)

申請(qǐng)背景：中國(guó)人民大學(xué)主修數(shù)理統(tǒng)計(jì)，輔修經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)GPA 3.6+、TOEFL 100+、GRE 325

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芝加哥大學(xué)（統(tǒng)計(jì)碩士）

哥倫比亞大學(xué)（統(tǒng)計(jì)碩士）

圣母大學(xué)（統(tǒng)計(jì)博士）

紐約大學(xué)（金工碩士）

約翰霍普金斯大學(xué)（統(tǒng)計(jì)碩士）

01

我的基本信息

我來(lái)自中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院，主修的是數(shù)理統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)，輔修的是經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)，總GPA3.66，總排名大概30%到40%吧，WES完后GPA是3.86。

提醒朋友們一下，如果要做WES的話(huà)最好還是提早做，美國(guó)那邊還挺快的，國(guó)內(nèi)學(xué)信網(wǎng)的速度不盡人意，網(wǎng)絡(luò)申訴一般不會(huì)及時(shí)回復(fù)，有問(wèn)題最好跑他們的辦公點(diǎn)去問(wèn)。

統(tǒng)計(jì)的項(xiàng)目一般不要求wes，但是sophas系統(tǒng)的項(xiàng)目基本都需要，而生統(tǒng)的項(xiàng)目幾乎都需要通過(guò)sophas，所以這個(gè)時(shí)候被wes給卡住就很焦慮了。

02

錄取結(jié)果

和去向我一共申了14個(gè)項(xiàng)目，其中offer包括uchicago統(tǒng)計(jì)的master，jhu統(tǒng)計(jì)的master，哥大統(tǒng)計(jì)的master，nyu金工的master，圣母大學(xué)的統(tǒng)計(jì)phd。能拿到uchicago統(tǒng)計(jì)的master我自然是很開(kāi)心的，最后也選擇了ta，因?yàn)橐婚_(kāi)始選校的時(shí)候我就把ta當(dāng)作彩票校在申，也沒(méi)有想過(guò)能收到offer。我也不知道這個(gè)項(xiàng)目今年發(fā)生了什么，可能是招生的committee里多了一些中國(guó)人，也許是擴(kuò)招了，反正好運(yùn)就是降臨到了我頭上，所以朋友們也要大膽嘗試呀，想申統(tǒng)計(jì)的同學(xué)也可以嘗試一下這個(gè)項(xiàng)目，開(kāi)蓋有驚喜。

03

準(zhǔn)備三維

下面是關(guān)于三維的準(zhǔn)備。首先是GPA，我的GPA一直以來(lái)就不盡如人意，從大一開(kāi)始我就有在“認(rèn)真”學(xué)習(xí)，雖然大一課余活動(dòng)比較多，但期末的時(shí)候還是有“不拋棄不放棄”地準(zhǔn)備期末考。大二開(kāi)始沒(méi)啥事了以后，更是“全身心”投入學(xué)習(xí)，但是很可惜，總有一些意外滑鐵盧使得我的“努力”沒(méi)能payoff。

在方向的選擇上，我會(huì)有些左顧右盼，走了不少?gòu)澛?。比如說(shuō)我選擇了一些不必要的課程，既不是學(xué)位要求的，也不是最后出國(guó)的方向需要的，比如一些經(jīng)濟(jì)金融類(lèi)的課程。

而且我還花了許多時(shí)間上了一些精算的課，甚至考了兩門(mén)的SOA，p和fm，這些不必要的課程對(duì)我的GPA都有所拖累。

但也不能說(shuō)是彎路吧，因?yàn)槿硕际且砷L(zhǎng)的，哪有人一生下來(lái)就知道未來(lái)要往哪個(gè)方向走，哪個(gè)方向適合自己，自己的偏好是怎樣的，都是要多看看，多想想，才能有所感悟的。

再者，我們也應(yīng)該“但當(dāng)涉獵”，多接觸各個(gè)行業(yè)的知識(shí)，拓展視野，有時(shí)候在自己的圈子里呆久了，出去透透氣也會(huì)感覺(jué)很有意思。

比如我會(huì)關(guān)注一些物理呀，生物呀，化學(xué)呀，建筑呀，歷史呀的知乎話(huà)題，看一看這些學(xué)科的小故事有時(shí)候既是對(duì)于一些平時(shí)沒(méi)有想過(guò)的小問(wèn)題的了解，使人長(zhǎng)嘆一聲噢，也是一種課余放松的方式。

大二暑期我去了一趟Berkeley的暑校，這可能是人生中很重要的一次旅行，它很大程度上堅(jiān)定了我出國(guó)的想法。

由于從大一開(kāi)始GPA就不是很夠看，再怎么掙扎也沒(méi)把保研這條路放在過(guò)腦子里，而且又不想再經(jīng)歷一次高考那樣將賭注壓在一次考試上的考研，工作這個(gè)選項(xiàng)更是不太適合我，一是能力不濟(jì)，二是還想在象牙塔里多呆幾年，于是出國(guó)的念頭就一直蠢蠢欲動(dòng)。

大二上學(xué)期結(jié)束以后，首先報(bào)了個(gè)當(dāng)時(shí)9月份的toefl，然后出于出國(guó)玩玩順便感受美國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活這一心態(tài)，我報(bào)了去Berkeley暑校的項(xiàng)目。

雖然作為一個(gè)可以拿得出手的經(jīng)歷它實(shí)在不夠格，但作為一次增長(zhǎng)人生閱歷和見(jiàn)識(shí)的旅行我覺(jué)得讓我收獲頗豐。

首先它讓我領(lǐng)略了美國(guó)大學(xué)松而不散的教學(xué)方式、自由朝氣的學(xué)生生活起居、引起舒適的校園景觀設(shè)計(jì)布局；其次是讓我感受了一把美國(guó)人的日常生活。

昂貴的物價(jià)需要你精打細(xì)算，有的時(shí)候你連0.25刀都要過(guò)一遍腦子猶豫一下，可能這就是一種別樣的成長(zhǎng)吧。

當(dāng)周遭是全新的文化環(huán)境，一切都需要獨(dú)自或和幾個(gè)伙伴面對(duì)和逐漸適應(yīng)的時(shí)候，確實(shí)還是蠻考驗(yàn)人的，并且這種壓力竟然給我?guī)?lái)了一種心潮澎湃的感覺(jué)。

讓我對(duì)這個(gè)所謂的自由國(guó)度有了很多的期待，同時(shí)也想鍛煉鍛煉自己。所以這次美國(guó)之旅很大程度上給我下定了不少?zèng)Q心。

好了有點(diǎn)跑題了，反正也是和大家聊聊天，總之這個(gè)暑假過(guò)后的大三就都是我的專(zhuān)業(yè)課了，雖說(shuō)是課比大一大二少了，但同時(shí)課程設(shè)置也更飽滿(mǎn)充實(shí)了，同時(shí)有伴隨著語(yǔ)言考試和科研，所以我的大三過(guò)得還挺灰色的，而且還是我的人生觀的大翻新，做了許多思考。

04

語(yǔ)言考試

TOEFL和GRE這東西必須每一天都花一大塊完整時(shí)間來(lái)學(xué)，來(lái)刷題，來(lái)背單詞。

我一共考過(guò)4次toefl和3次gre，過(guò)程還挺曲折的。第一次toefl是在大三上的9月份剛開(kāi)學(xué)，幾乎沒(méi)有什么準(zhǔn)備，只做了個(gè)位數(shù)套的TPO，最后很迷人地考了個(gè)98，讓我覺(jué)得我英語(yǔ)能力極佳，下次再考應(yīng)該基本上就穩(wěn)了。

但事與愿違，第二次是在大三的寒假，我是邊實(shí)習(xí)邊準(zhǔn)備考試的，本來(lái)白天實(shí)習(xí)就很累了，晚上還要準(zhǔn)備語(yǔ)言考試，最后也拿了個(gè)101的成績(jī)。

于是我痛改前非，大三下努力學(xué)習(xí)toefl，同時(shí)開(kāi)始背GRE單詞，每天花一點(diǎn)時(shí)間背單詞，然后再花好多時(shí)間刷題，聽(tīng)聽(tīng)力，寒假的時(shí)候連報(bào)了兩場(chǎng)toefl，4月中旬和5月初的，4月份的位置不是很好，在私立匯佳，需要前一天住到昌平去。

其實(shí)這第3次已經(jīng)考出了105這已經(jīng)是可以用的成績(jī)了，但5月份那一場(chǎng)還是沒(méi)怎么準(zhǔn)備直接去考了，最后竟然106？我也蠻吃驚的，對(duì)于語(yǔ)言考試我好像就是好好準(zhǔn)備考得一般，隨便考考總是歷史新高。

GRE也是類(lèi)似，我當(dāng)時(shí)報(bào)的是7月中旬、9月中旬和10月下旬的考試，7月份那次其實(shí)也是試試，因?yàn)楫?dāng)時(shí)暑假一開(kāi)始就去上海實(shí)習(xí)了，所以也是在上?？嫉膅re，和寒假一樣也是邊實(shí)習(xí)邊準(zhǔn)備考試，也是隨便刷了幾套題就考了，最后是325+3.5，其實(shí)這個(gè)成績(jī)已經(jīng)可以用了，但是還是希望能再多一點(diǎn)，于是就繼續(xù)保持背背單詞刷刷題準(zhǔn)備9月份的考試。

八月底我回到家里休養(yǎng)生息，這才能較為聚精會(huì)神地準(zhǔn)備考試，9月份那場(chǎng)考試也是報(bào)的家這邊的考場(chǎng)，但經(jīng)過(guò)一番非常努力地準(zhǔn)備之后，324？

當(dāng)時(shí)我就崩潰了，這是我第一次后一次考試考得比前一次低的情況，考完出考場(chǎng)時(shí)的心情真的是down到了極點(diǎn)，心里反復(fù)在想我到底這兩個(gè)月都在忙活什么？

對(duì)于最后一次10月份的考試，我其實(shí)是沒(méi)怎么準(zhǔn)備的，但誰(shuí)能想到我這最后一次考試竟然考了個(gè)327，也算是小小的驚喜吧。

05

考試準(zhǔn)備

然后講講對(duì)TOEFL和gre的準(zhǔn)備吧。TOEFL的閱讀我是靠認(rèn)真讀的，就是一點(diǎn)一點(diǎn)看然后做題，沒(méi)啥技巧，因?yàn)闀r(shí)間很充裕，需要的東西也很清晰地寫(xiě)在文章里了。對(duì)于聽(tīng)力一直是我的弱項(xiàng)，而且成績(jī)變化曲線(xiàn)為28-26-26-24，逐漸遞減，我做得最多的也就是刷TPO，然后努力一點(diǎn)的時(shí)候就平時(shí)走路都在聽(tīng)老托和CNN學(xué)生新聞視頻，記筆記的話(huà)還是要先保證聽(tīng)懂內(nèi)容，再考慮是否做筆記，不然就是芝麻和西瓜的關(guān)系了。

口語(yǔ)的后4題我是背的模板，但是背的也很簡(jiǎn)單，前兩題就純屬freestyle，想到什么說(shuō)什么，所以我的口語(yǔ)基本上是22和23的水平。

最后的寫(xiě)作我算是蠻有心得，畢竟是從21-26-28-29這樣過(guò)來(lái)的，獨(dú)立寫(xiě)作我是自己從戴云的托福高分范文大全里總結(jié)出的屬于自己的一套萬(wàn)能模板，包含大量我認(rèn)為的好詞好句，遇到什么題目幾乎全部往里套，結(jié)果都還不錯(cuò)，而綜合寫(xiě)作就也是背一些簡(jiǎn)單的模板了。

然后是GRE，數(shù)學(xué)我就不說(shuō)了，中國(guó)的學(xué)生沒(méi)理由不拿169+，我只刷了猴哥112難題，也不能算是難題，主要就是一些專(zhuān)門(mén)的單詞要去看一下。

對(duì)于Verbal里的題我覺(jué)得時(shí)間缺失沒(méi)辦法允許我們一個(gè)詞一個(gè)詞認(rèn)真的看過(guò)去，和托福閱讀不一樣的要求是gre不會(huì)把ta考題里的內(nèi)容擺在文章或是句子里，而是需要通過(guò)推測(cè)得到，這就需要我們能快速對(duì)句意和句子的感情有較好的把握，所以一些詞性，positive還是negative就非常重要。

刷題的話(huà)我就刷了一般的填空考滿(mǎn)分1100題和閱讀200題，我覺(jué)得題還是要多刷，因?yàn)樵}真的蠻多的，如果能秒選是可以節(jié)省大量的時(shí)間的，至少我就遇到了很多。

最后說(shuō)一下sub，我和我的朋友們腦子發(fā)熱考了mathsub，刷題只刷了那本cracking，最后全軍覆沒(méi)，因?yàn)槲覀兌疾皇菙?shù)學(xué)科班出身，前半段的題目還算可以，后半段基本被虐殺，當(dāng)考場(chǎng)的其它考生津津樂(lè)道的時(shí)候，我們?cè)谄渲猩l(fā)抖，考完就跑，邊跑邊問(wèn)自己為什么來(lái)考這個(gè)sub。

06

科研實(shí)習(xí)&學(xué)術(shù)活動(dòng)

先說(shuō)一下學(xué)術(shù)活動(dòng)，國(guó)賽美賽我都參加了。

大三國(guó)賽的時(shí)候正好撞上三個(gè)隊(duì)員兩個(gè)隊(duì)員考托福，一個(gè)隊(duì)員學(xué)生會(huì)辦院慶，最后就只剩下12個(gè)小時(shí)來(lái)做，最后還拿了個(gè)北京市二等獎(jiǎng)。

然后是實(shí)習(xí)，我一共有兩段實(shí)習(xí)，最后大四一月份又找了一個(gè)，只在最后幾個(gè)項(xiàng)目的材料里加上了。

寒假在基金公司做了一個(gè)寒假的量化研究，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的目標(biāo)還是金工這一領(lǐng)域呢，但實(shí)際做的也沒(méi)有什么可以拿得出手的東西，就是把數(shù)據(jù)從數(shù)據(jù)庫(kù)里調(diào)出來(lái)算算指標(biāo)而已，但最主要的還是體驗(yàn)了一下基金公司的工作生活，基金經(jīng)理和行業(yè)研究員們的日常工作和作息。

第二個(gè)實(shí)習(xí)是銀行總行信息科技部，是在上海的浦東新區(qū)的一個(gè)科技園區(qū)里，所以我還要跑到那個(gè)偏遠(yuǎn)的地方去實(shí)習(xí)兩個(gè)月，干的也是一些很瑣碎的活，比如寫(xiě)寫(xiě)公眾號(hào)，畫(huà)畫(huà)ppt預(yù)測(cè)一下上海房?jī)r(jià)，搗鼓搗鼓數(shù)據(jù)庫(kù)，最重要的還是了解了他們的風(fēng)控模型是怎么做的，還有其他的一系列說(shuō)的很高大上的產(chǎn)品，做一個(gè)項(xiàng)目有哪些步驟，二期三期，其中并不時(shí)隨便拉出一點(diǎn)數(shù)據(jù)調(diào)個(gè)包一行命令出來(lái)一個(gè)模型就能用的。而是反復(fù)做特征工程，和業(yè)務(wù)部門(mén)磋商才能得出結(jié)論的，而到了模型那一步，其實(shí)邏輯回歸和隨機(jī)森林就沒(méi)有多大區(qū)別了，更多的并不是在數(shù)據(jù)挖掘，倒不如說(shuō)是在依照業(yè)務(wù)部門(mén)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。

這兩段實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了什么呢，可能更多的是對(duì)特定行業(yè)生活的一次體驗(yàn)吧。

但其實(shí)我覺(jué)得更重要的是去看看這個(gè)領(lǐng)域這個(gè)行業(yè)中的這群人平時(shí)是在干嘛，參照自己，自己進(jìn)去了會(huì)在干嘛，是不是真的適合自己，對(duì)這個(gè)行業(yè)從內(nèi)部打量，看穿ta的遮羞布，而不是在外圍驚嘆他們的光鮮亮麗。

由于我有兩個(gè)學(xué)位，所以要寫(xiě)兩篇畢業(yè)論文。但其中一篇是作為老師的基金項(xiàng)目呈現(xiàn)在cv上的，這也是真實(shí)的，只不過(guò)老師后來(lái)并沒(méi)有繼續(xù)做那個(gè)項(xiàng)目了，我也把我相應(yīng)的研究果寫(xiě)成了畢業(yè)論文。幫師姐做的論文我是直接以她的導(dǎo)師的助研的身份呈現(xiàn)在cv上的，剩下的兩個(gè)科研也是以助研的身份呈現(xiàn)的，這就靠大家的潤(rùn)色功底了。

當(dāng)然我的文書(shū)老師在其中起到了很大的作用，我自認(rèn)為英文水平不是很好，有的時(shí)候明明自己只參與了一個(gè)項(xiàng)目中的一小部分，但是其實(shí)可以盡力去了解這個(gè)項(xiàng)目的總體工作，然后把這些細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化成自己cv上的東西。

除了這幾個(gè)科研，我還積極參加了我們學(xué)院的dataminingcenter,簡(jiǎn)稱(chēng)dmc，就是周五晚上主要面向人大但不限于人大的學(xué)術(shù)講座，由我的導(dǎo)師的學(xué)生們當(dāng)組長(zhǎng)，組員可以自由報(bào)名，講一些數(shù)據(jù)挖掘算法，比如lasso，分類(lèi)器，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化方法，量化金融，推薦系統(tǒng)等等，并且課題也都是一年一年滾動(dòng)更新的，從大二到現(xiàn)在我也參加了6次了，都是作為組員參與的，我覺(jué)得這可能是我和別的申請(qǐng)者有所不同的一點(diǎn)小地方，因?yàn)橐紫纫约簩W(xué)，然后準(zhǔn)備給大家聽(tīng)，教會(huì)大家，所以在這個(gè)過(guò)程中也學(xué)習(xí)了很多，也算是一個(gè)很不一樣的經(jīng)歷。大家也可以嘗試一下這種和別人有點(diǎn)小不一樣的操作~

07

選專(zhuān)業(yè)

接著就是選專(zhuān)業(yè)和選校了。對(duì)于專(zhuān)業(yè)地選擇我其實(shí)是不那么迷茫的，因?yàn)檎麄€(gè)大三我都在經(jīng)歷來(lái)自計(jì)算機(jī)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的沖擊。

那么學(xué)統(tǒng)計(jì)還有什么用呢。我糾結(jié)了一個(gè)大三，一年我都在自我否定中度過(guò)，到現(xiàn)在我都不能清晰地說(shuō)自己到底想要什么。但是我明白我可能這輩子都做不了一個(gè)以代碼為主業(yè)的工作者。

正所謂我的導(dǎo)師所說(shuō)的，大學(xué)我們學(xué)到的不是有用的技能，而是無(wú)用的思想，而這種無(wú)用的思想，仿佛就是我的精神罌粟，所以我更多地選擇統(tǒng)計(jì)的項(xiàng)目，甚至申了3個(gè)統(tǒng)計(jì)的phd，因?yàn)槲矣X(jué)得統(tǒng)計(jì)總是給我?guī)?lái)一點(diǎn)不一樣的感覺(jué)。這在我的sop里也大篇幅地提及了。

就像下面這一大段話(huà)，它出現(xiàn)在我sop的第一段，講述的大意就是統(tǒng)計(jì)對(duì)于這個(gè)世界的描述，從隨機(jī)性的角度出發(fā)，讓我們感受這個(gè)世界的美好。

統(tǒng)計(jì)是一個(gè)方法論的學(xué)科，是用數(shù)學(xué)和數(shù)據(jù)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的學(xué)科。摻雜了很少的人為因素，無(wú)需背誦默寫(xiě)大段大段其他人的限定語(yǔ)，他的一切領(lǐng)域知識(shí)皆是客觀存在，我覺(jué)得這是更恒久不變的東西，于是我這個(gè)崇尚仰望星空和道德律的人就更傾向于選擇這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)，甚至于選擇它的phd項(xiàng)目。

就比如lasso里的一范數(shù)的罰，那么簡(jiǎn)單的一個(gè)絕對(duì)值竟然能夠?qū)崿F(xiàn)那么精美的性質(zhì)，這種精妙的數(shù)學(xué)操作和對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用可能是我這輩子將要追求的境界吧。

I love Statistics, and thislove is out of my sentiment towards the romantic ideal of thisever-changing, abundant, varied world. The beauty of the world isthat it is filled with uncertainty, which makes possible the changes,and changes create diversity of things. At the same time, what makesStatistics a discipline settling real-world problems is that itsticks to randomness and probability when describing theindeterminacy in the future evolution. Hence, Statistics is a tool toappreciate the hidden beauty. During the past three years ofundergraduate studies in Statistics, I gradually discovered thebeautiful romanticism of this subject, and began my colorful journeyin the world of Statistics.

08

擇校

然后是選校，對(duì)于選校我是和我的文書(shū)老師一起選的。

一般來(lái)說(shuō)我們對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的項(xiàng)目開(kāi)設(shè)情況，教學(xué)情況，未來(lái)發(fā)展情況，就業(yè)呀深造呀，這些東西的了解是沒(méi)有文書(shū)老師熟悉的。

于是最后的選校結(jié)果是和文書(shū)老師共同討論出來(lái)的。總的來(lái)說(shuō)還是規(guī)規(guī)矩矩地分成彩票校，沖刺校和保底校幾種。

最后就是申請(qǐng)時(shí)要做的事：文書(shū)，流程，推薦信，關(guān)注網(wǎng)頁(yè)等等，這些絕大部分是在我可愛(ài)的文書(shū)老師和流李老師催促下完成的。

首先是推薦信，7、8月份的時(shí)候其實(shí)就最好應(yīng)該定下推薦人，然后聯(lián)系他們，確定是由誰(shuí)來(lái)草擬推薦信。我找了本學(xué)院的三個(gè)老師，實(shí)習(xí)推薦人找的實(shí)習(xí)銀行的老總，所以一切都還妥當(dāng)。

需要注意的是，大家還是盡早把這些必須的東西確定下來(lái)的好，不然到時(shí)候填推薦信，轉(zhuǎn)發(fā)郵箱，換不同的ip網(wǎng)址會(huì)非常著急。

09

文書(shū)

然后是文書(shū)的寫(xiě)作，最主要的東西就是cv和sop。大部分的自身情況其實(shí)都是由cv呈現(xiàn)的，包括GPA，科研，實(shí)習(xí)，經(jīng)歷等等，不要寫(xiě)的太浮夸，也不要寫(xiě)的太樸素，做到拿捏得當(dāng)，細(xì)節(jié)為王，我的大部分cv和sop都是文書(shū)老師指導(dǎo)著寫(xiě)的，老師和我很認(rèn)真地過(guò)了一遍又一遍。

對(duì)sop，我是把我的人生經(jīng)歷，科研經(jīng)歷，實(shí)習(xí)經(jīng)歷全部寫(xiě)好寫(xiě)成文檔給文書(shū)老師來(lái)組織的，可以說(shuō)每一步都很重要，沒(méi)有文書(shū)老師的朋友們也最好做好第一步，就是整理自己的人生，理清自己的思路，應(yīng)該怎樣撰寫(xiě)這篇sop才能又全面又新穎又穩(wěn)妥地展現(xiàn)自己是怎么一步一步走來(lái)的，合理的寫(xiě)作思路比天花亂墜的詞句要重要很多。

10

網(wǎng)申

然后是網(wǎng)申界面，我的網(wǎng)申管理是由流李老師來(lái)完成的，但其實(shí)她也會(huì)讓我自己過(guò)一遍流程，也算是對(duì)我的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度，因?yàn)槭裁炊疾患白约哼^(guò)一遍來(lái)得心安，同時(shí)在這一過(guò)程中自己也能得到鍛煉。

朋友們?cè)诠芾砭W(wǎng)申的時(shí)候應(yīng)該也很清楚需要一個(gè)excel表格來(lái)管理各種信息和進(jìn)度，deadline、需要郵寄的材料，都需要提前到所選項(xiàng)目的網(wǎng)站上去摘錄下來(lái)，不要錯(cuò)過(guò)deadline，也不要拖到最后幾分鐘提交網(wǎng)申，外國(guó)的網(wǎng)站做的真心差，動(dòng)不動(dòng)卡死就真的卡住了你的一個(gè)offer。

11

感悟&想法

首先，申請(qǐng)其實(shí)是和高考很不一樣的一件事，在策略上也不盡相同，高考或是考研，就是卯足了勁朝一個(gè)地方?jīng)_，而申請(qǐng)是有多個(gè)目標(biāo)的，有憧憬也應(yīng)該有保底。

然后是語(yǔ)言考試，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而折磨人的過(guò)程，但它所帶來(lái)的是紅軍長(zhǎng)征式的勝利。

cv和sop的撰寫(xiě)是對(duì)自己的一次梳理，無(wú)論是對(duì)自己有目的或無(wú)目的做過(guò)的事。

申請(qǐng)的過(guò)程也是對(duì)自己的一次鍛煉，這時(shí)候需要我們做出取舍，選校要選得精華選得值，認(rèn)真地收集好各種信息，按照進(jìn)度表按部就班地完成各道工序，能順順利利不出差錯(cuò)地完成一次申請(qǐng)，是一件蠻不容易的事。

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