留學(xué)選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)就賺到了

Q: 理工科和文科學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)是不是沒(méi)有用啊？

A:?非也。技術(shù)需要和市場(chǎng)結(jié)合，所以理工科生也需要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)。 簡(jiǎn)單地說(shuō)，畢業(yè)后可以讓你更好得為公司盈利或者找到更滿(mǎn)意的工作。文科生主要是攻讀歷史，社會(huì)，心里等專(zhuān)業(yè)。這些社會(huì)學(xué)科研究的方面都和經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)行為有關(guān)。而對(duì)于商科學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，所以商科學(xué)習(xí)必須要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)適用于各個(gè)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用基礎(chǔ)課。

Q: 經(jīng)濟(jì)難學(xué)嗎？

A:?學(xué)習(xí)整體難度并不是很大。AP經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是闡述基本概念，不涉及復(fù)雜的數(shù)學(xué)推理，很適合

等等......

問(wèn)題實(shí)在太多了

于是

小編干脆做了一期AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)欄

為你直擊所有AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)問(wèn)題

1

什么是宏觀經(jīng)濟(jì)？

課程簡(jiǎn)介：經(jīng)濟(jì)學(xué)的地位在美國(guó)很高，就如政治在中國(guó)大學(xué)中是一門(mén)必修課一樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)是美國(guó)學(xué)生的必修課程。AP Macroeconomics的考試體系重在對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)思維的考察，經(jīng)濟(jì)學(xué)家思考問(wèn)題的獨(dú)特性，也就是貫穿整個(gè)學(xué)科邊際分析(marginal analysis)，所以AP課程的重點(diǎn)就是強(qiáng)化學(xué)生對(duì)邊際分析的理解，熟悉及運(yùn)用。

5分率：

只要熟練并掌握這個(gè)思維方法，再加上一些基本專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的掌握，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)拿5分對(duì)大部分中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件相當(dāng)容易的事情。

預(yù)估課時(shí)：

讓學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)為0，到簡(jiǎn)單輕松過(guò)關(guān)，1V1授課，預(yù)計(jì)需要15-20個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間。

課程內(nèi)容：

AP Macroeconomics的學(xué)習(xí)，學(xué)生將徹底了解如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析一個(gè)經(jīng)濟(jì)體。課程設(shè)置中包括了國(guó)家收入、物價(jià)水平的決定因素、常用的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、財(cái)政政策、貨幣政策、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論。

主要考點(diǎn)：

主要考點(diǎn)分3個(gè)部分：四大問(wèn)題，兩個(gè)模型，政府兩種政策。1.?四大問(wèn)題產(chǎn)出(Output and GDP): Economic?growth, Unemployment, Inflation; Balance of payment

2.?兩大模型：Aggregate?expenditure; Aggregate Demand/Supply
3. 政府兩大政策：Fiscal policy; Monetary policy

2

AP宏觀經(jīng)濟(jì)考什么？

Test content	Time length	Grade
Multiple-choice section	70mins(60Questions)	2/3
10min Break
Free-response section	50mins(3 Questions)	1/3
Total	130mins

Multiple-choice section in detail:

考點(diǎn)主要為(側(cè)重考察宏觀基礎(chǔ)知識(shí)的把握程度)：

1. 基本宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概念

2. 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的擴(kuò)展

3. 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用

4. 宏觀各個(gè)概念的對(duì)比分析

Free-response questions in detail:

考點(diǎn)主要為(側(cè)重宏觀基本框架的把握和理解)：

1. 宏觀分析工具的應(yīng)用能力

2. 宏觀圖形分析能力

Question 1平均有5-6道小題，建議用時(shí)25mins

Question 2 &Question 3 平均有3-4道小題，建議分別用時(shí)12.5mins

3

AP宏觀經(jīng)濟(jì)如何打分？

原始分計(jì)算方法：單選題原始分(raw score for MCQ)=單選題做對(duì)的題目(0-60道)*1.0000分/題。簡(jiǎn)答題原始分為(raw score for FRQ)為：

Q1：____(out of 12)*1.2500=____

Q2：____(out of 9)*0.8333=____

Q3：____(out of 8)*0.9375=____

根據(jù)上面的算式，算得每道FRQ的原始分?jǐn)?shù):

單選+簡(jiǎn)單題=原始分（原始滿(mǎn)分為90分）

容錯(cuò)率：

AP經(jīng)濟(jì)學(xué)原始分	AP經(jīng)濟(jì)學(xué)5分制的分?jǐn)?shù)
75-90	5
62-74	4
50-6	3
39-49	2
0-38	1

 

PS：申請(qǐng)大部分美國(guó)學(xué)校或者轉(zhuǎn)學(xué)分需要AP 4分或者4分以上。所以如果想宏觀考到4分，最多可以被扣掉28分，如果需要考到5分，最多可以扣15分。

部分美國(guó)和加拿大大學(xué)學(xué)分轉(zhuǎn)換要求：

	宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
普林斯頓	5
萊斯大學(xué)Rice	4
西北大學(xué)Northwestern	5
加州伯克利	3
多倫多大學(xué)	4
英屬哥倫比亞UBC	4

美國(guó)高校經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)介紹：

1. Macroeconomics宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：其未來(lái)就業(yè)前景多是在政府經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策的工作，或者在大學(xué)做相關(guān)學(xué)科的教授，就業(yè)前景一般，需因人而異。

2. Microeconomics微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：其未來(lái)就業(yè)前景略同于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

3. Labor Economics勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)：其就業(yè)前景多在一些企業(yè)從事后勤部門(mén)的工作就業(yè)，前景一般。

4. International Economics國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)：其未來(lái)就業(yè)前景適宜在國(guó)際貿(mào)易公司從事國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的工作，就業(yè)前景不錯(cuò)，有很大發(fā)展空間。

5. Econometrics計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)：未來(lái)就業(yè)前景多在一些大型跨國(guó)公司做經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略分析工作，待遇很優(yōu)厚。

6. Development Economics發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)：其未來(lái)就業(yè)前景很好，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、政策研究部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。

以上就是AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的總結(jié)啦~