什么才是未來世界教育的主流

科創已經深深的影響著我們的日常生活，在社會發展中扮演著不可或缺的角色。

從最初的電話、到后來的手機、電腦再到現在的智能機器人；從最初的2G、3G到現在的4G再到即將到來的5G；從最初的天花疫苗到現在的防癌疫苗……人們日益便利的生活與科創的發展有著密不可分的聯系，而未來，科創所扮演的角色也將越來越重要，這也是幾乎全世界都所認同的。

社會的改革離不開科創的進步，而科創想要發展，自然離不開自主創新。

時代更迭，就必須要求我們一代比一代更加優秀，更具有創新能力，這就要涉及到一個十分重要的話題——科研教育。

科研教育對于推動整個教育發展的作用是不言而喻的，而越來越多的學校，尤其是世界名校已經意識到了這一重要性，在招生時，也越來越偏向于有科研背景的學生。

麻省理工終身教授表示：“如果你想要進入美國頂尖高校就讀的話，學術科研履歷一定是最重要的東西，甚至對于部分專業來說，比你的在校成績更加重要。”歐洲40大建筑設計師之一、哈佛建筑學院錄取委員會委員表示：“學術背景對于美國大學來說是一切的基礎。如果你擁有良好的學術履歷，那么它可以替你解決大部分的挑戰。學術能力的最高體現，就是科研履歷。”在哈佛大學26萬多畢業生中，技能排名最高的是科研，然后才是管理和領導力。

甚至在美國頂尖大學的申請文書中，也經常會到科研的題目。芝加哥大學的夏校申請文書：請描述你最近一次收獲最大的學術項目或者經歷。請上傳一份你寫過的學術作文或者科研論文，包括你老師給你的分數和評價。

雖然很多大學在申請要求中只要求有豐富的實踐經歷，并沒有明確提出需要有科研背景，但是已經有無數的申請案例明顯體現出“科研背景”在名校申請中所占據的地位。與此同時，美國頂尖大學特別看重的比如學生的好奇心、熱情和對事物研究的持久性等等，通過科研項目，都可以體現出這種品質。

如果我們深入去了解美國教育，我們會發現，美國對于科研方面的教育，從學生的高中階段就已經開始重視起來了。美國鼓勵美國高中學生從事科研和寫論文，也有不少的專門的比賽和學術活動。美高學生這樣的機會比較多，優秀的學生往往可以抓住這樣的機會來突出自己。

基于高中的科研經歷，美高的學生在進入大學已經在寫論文方面有過系統的訓練，清楚如何做LITERATURE REVIEW(文獻總結)、引文，以及在論文寫作中的一些禁忌，尤其是抄襲。如果在高中學生們就已經實地進行過實驗操作，那么在大學中在這一領域就會比其他學生更有優勢，也會更容易獲得教授的青睞。

我們再對比中國的科研教育，可以發現中國在科研教育方面還是明顯滯后的，就連華為創始人任正非在談及教育時也提到：“中國將來要和美國學術活動，唯有提高教育。”?任正非在接受采訪時表示“國家發展工業，過去的方針是砸錢，但錢砸下去不起作用。

我們國家修橋、修路、修房子……已經習慣了只要砸錢就行。但是芯片砸錢不行，得砸數學家、物理學家、化學家……，但是我們有幾個人在認真讀書？博士論文真知灼見有多少呢？

中國要踏踏實實在數學、物理、化學、神經學、腦科學……各方面努力去改變，我們可能在這個世界上能站起來。”值得慶幸的是，蘇州在科研教育方面還是走在中國前沿的。縱觀國內公/私立名校，能夠與國際接壤，學習他國先進教育形式，把專業的科研實驗室開在中學里的寥寥無幾！

而在蘇城，卻有一家開創了“國內中學科研實驗”先河的國際名校，她就是蘇州北美國際高級中學。北美高中為將學生們能夠提早接觸到科研實驗，耗費巨資將高階試驗設備、專業科研團隊、全科文獻數據庫統統搬進了校園里，建立了SNA研發中心，提供給學生在研究生才能接觸到的科研平臺，這是全國首創，也幫助國內科教育發展邁出了重要一步。

讓我們先來感受一波豪氣沖擊~用于激光選區燒結的美國激光設備、用于檢測各種熒光劑的日立4600熒光光譜儀、用于新能源材料研發的電化學工作站、真空手套、用于生物、醫藥、食品、材料等多領域的冷凍干燥機……大型高階設備應有盡有。科研數據庫幾乎可以可查閱下載大學所有學科專業文獻資料，包含電子期刊3.03萬余種、電子圖書570余萬冊、電子學位論文570余萬篇。

專職科研團隊的老師們有申請10項國家發明專利的大型上市公司研究員、有獲得德國哥廷根大學博士學位及法國、瑞士名校雙博士后頭銜的海歸，還有來自于新加坡、美國、瑞士等多國名校的科研人才。

SNA研發中心成立不到半年，申請了五項國家專利，4項發明專利，1項實用新型專利，其中三項發明專利已經在中國知識產權網公布。

申請公布號：

CN109485261ACN109437522A

CN109250919A??