孩子學英語的最佳年齡是幾歲

相信所有家長都希望孩子的英語能夠學的更好，以后能夠從容面對學業、事業，應對未來人生的挑戰。

那么，孩子學英語的最佳年齡是什么時候？這個時候學英語有哪些優勢？什么學習方法更適合我家孩子？

下面，為大家分享少兒教育權威專家們的建議。

一、孩子學英語最佳年齡是什么時候？

通過對市場的調查和專家的研究，小編發現大多數人認為2-12歲是孩子學習幼兒英語的黃金時期。這個階段的孩子處于學習敏感期，適合接受新知識。

海蒂·麥考夫是全球最暢銷的孕產育兒書專家，被《時代》周刊評選為2011年度“世界最具影響力的100人之一”。他曾在書中這樣寫道：很多語言專家建議，兩歲半到三歲之間是開始學習第二語言的最佳時期。

兒童在四歲前，大腦對語言處于高度敏感階段，對語言的掌握不是通過語法等邏輯分析方法進行，而是整體吸收，因此學得快。

事實上任何年齡段都可以學習英語，而在2-12歲的學習黃金年齡，越早學習優勢越大，年齡越大障礙也越大，發音也越難準確。

二、孩子2-12歲學英語的優勢有哪些？

1、契合學習語言敏感期，事半功倍

敏感期指的是兒童在生長發育的某一階段，對某一特定知識技能的學習，有很高的理解吸收效率。

語言學習也有敏感期。法國神經解刨學家布羅卡斯發現了人類大腦的一塊專門負責語言區域（布羅卡斯區），這一區域在1-3歲開始發育，12歲時發育成熟，并伴隨年齡成長，其靈敏性呈逐年減弱的特征。

12歲以前學習語言時，語言信息直接存儲到布羅卡斯區。12歲以后再學習語言，語言信息將無法直接存儲到布羅卡斯區，而是存到了記憶區。使用這種語言時，布羅卡斯區還必須和記憶區進行聯系。這就大大減緩了學習語言的效率。

所以，如果你想讓孩子用最短的時間花最少的精力學會一門外語，那么2-12歲的黃金時期千萬別錯過了。

2、孩子是天生的模仿者，雙語環境有助于兒童大腦發育

少兒時期的孩子還沒有自己的獨立意識，他們的行為更多的是模仿周圍人的形態。所以少兒時期就對孩子進行第二語言的教育，更容易讓他們養成習慣。

小孩子學習語言的能力比大人強，并不是因為學習能力更強，而是孩子們的模仿能力更強，也有更強烈的表達欲望。

多家長之所以不贊成孩子早早學英語，主要原因是擔心寶寶語言混淆，認為那么小就接觸雙語環境會讓孩子反而無法學會正常說話，其實這種擔心是多余的。

生活中很多家長擔心孩子學不好普通話所以在家時都故意不說方言，其實完全沒這個必要。據《實驗兒童心理學雜志》報道的研究顯示，雙語兒童大腦的執行功能比單語兒童反而更強，它能在不同的任務之間輕松切換，這種環境下長大的孩子以后解決問題的能力更突出。

3、提高英語聽力能力、練得正確口音

很多人說“聽力好的人，口語一定不會差”。聽力是輸入，口語是輸出，有了標準，正確的輸入，才有標準流利的輸出。

兒童時期，小孩子如同白紙一般，給孩子越早提供標準正確的聽力環境，這些信息就會被儲存在布羅卡斯區，隨著長年累月的積累，會越來越多，英語的聽力對孩子來說就會更熟悉，不假思索就能知道其中的意思。這也是年紀大了聽力訓練難的原因。

有了好的聽力輸入，接下來就要求地道的輸出了。我們經常看英劇、美劇里，那些地道的美音，英音，非常令人向往。可成年人想要糾正自己的口音，是非常困難的。口音的訓練其實是從小練成的。

因此，及早的讓孩子模仿正確的英語發音，孩子就可以擁有完美的英語口音。

4、避免母語對英語的干擾

孩子十二歲之后，再學英語，那就真的成為外語了。這時候如果對英語沒有很大的興趣，可能孩子連英文動畫片，都不愿意去看。這時候對他來說學習英語是一個很痛苦的過程。所以在孩子的母語成為主宰之前，趕緊學習另一門語言，是最好的選擇。

年齡在2到3歲時，母開始影語會變得強勢，就會響英語的學習，小學期間還是黃金期，到了12歲以后，母語的習慣就會嚴重干擾外語的學習。所以年紀小時，孩子很容易可以掌握英語思維和習慣。

而且由于大腦可以接觸和處理多種語言的信息，多語言學習，對孩子大腦的發育有好處。這也是多語言學習者智商大概率會更高的原因。