公辦或私立國(guó)際學(xué)校家長(zhǎng)如何選擇

擇校難，選擇心儀的國(guó)際學(xué)校更難，面對(duì)公辦國(guó)際學(xué)校和私立國(guó)際學(xué)校的選擇愈發(fā)難上加難。您是否也有這樣的困惑：急切的想要一個(gè)清晰明確的擇校指南，但搜遍全網(wǎng)也難以發(fā)現(xiàn)一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

今天就幫大家梳理一下公辦國(guó)際學(xué)校和私立國(guó)際學(xué)校的五大優(yōu)劣勢(shì)。

一、歷史底蘊(yùn)

學(xué)校的歷史底蘊(yùn)，反映辦學(xué)穩(wěn)定性連續(xù)性，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累程度，間接考查學(xué)校的基礎(chǔ)教學(xué)持續(xù)穩(wěn)定性。

公辦國(guó)際學(xué)校優(yōu)勢(shì)如下：學(xué)校歷史悠久，良好的文化傳承，以北京一零一中學(xué)國(guó)際部和首都師范大學(xué)附屬中學(xué)為例。

北京一零一中學(xué)，位于北京市，被稱之為花園式學(xué)校。該校建校于1946年，建校初位于張家口市，最后遷于現(xiàn)址，定名為北京一零一中學(xué)。1955年，郭沫若同志親筆題寫校名，并釋其含義為“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

首都師范大學(xué)附屬中學(xué)創(chuàng)建于1914年，是北京市教委直屬單位。1978年，被首批定位北京市重點(diǎn)中學(xué)。

悠久的歷史沉淀和良好的文化傳承更有說服力，并且對(duì)學(xué)校的知名度和認(rèn)可度非常有幫助。

私立國(guó)際學(xué)校略顯不足。比如行業(yè)內(nèi)頗有名氣的北京王府學(xué)校和世青國(guó)際學(xué)校，分別成立于1996年和2001年。

二、師資力量

師資力量反映學(xué)校綜合實(shí)力，以及教育理念和教育方法的國(guó)際化程度。

公辦國(guó)際學(xué)校同樣以北京一零一中學(xué)國(guó)際部為例：該校擁有全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀教師、北京市勞動(dòng)模范、首都五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者7人,?特級(jí)教師10人，市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師40余人。

私立國(guó)際學(xué)校也毫不示弱。例如剛剛提到的北京王府學(xué)校：作為北京市首家中外合作制學(xué)校，學(xué)校的中文教學(xué)教育由國(guó)內(nèi)著名示范中學(xué)骨干，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和管理人員擔(dān)任，外教由劍橋考試委員會(huì)推薦和認(rèn)可的教師擔(dān)任，雄厚充備的中、外籍師資力量為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)保障。迄今，有 17位教師被哈佛認(rèn)證為教練。培養(yǎng)出7位北卡教堂山大學(xué)教育學(xué)院的碩士，17位北卡州立大學(xué)教育學(xué)院的碩士，1位哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院的碩士。還有每年多達(dá)200人次的學(xué)術(shù)會(huì)議及培訓(xùn)。

三、課程體系

課程體系能夠最直觀的反映學(xué)校辦學(xué)理念、彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、體現(xiàn)學(xué)校指向?qū)W生核心素養(yǎng)培養(yǎng)方向。

公辦國(guó)際學(xué)校在課程體系的靈活度上略遜一籌。他們多采用中英文授課方式，配以外教和國(guó)外原版教材的教學(xué)方式，試圖兼顧國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育和海外學(xué)校的雙層需要。

在綜合實(shí)踐類課程上輔以國(guó)際游學(xué)課程等寒暑假出國(guó)交流學(xué)習(xí)的冬夏令營(yíng)課程等。

私立國(guó)際學(xué)校一般都引進(jìn)國(guó)外成熟的教學(xué)體系，像知名度比較高的A-level和AP課程等。由此外教職員的比例也會(huì)更高，一般以英文授課為主。

私立國(guó)際學(xué)校注重課程的多元化，如移動(dòng)學(xué)習(xí)—通過衛(wèi)星課堂與國(guó)外資源互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。關(guān)心孩子的個(gè)性發(fā)展并充分發(fā)掘孩子的潛能，因此在綜合實(shí)踐類課程上除了輔以國(guó)際游學(xué)等課程，也更加關(guān)體驗(yàn)類課程、社團(tuán)活動(dòng)等。他們普遍認(rèn)為課堂生活只是學(xué)生整個(gè)教育的一個(gè)方面，走出課堂，讓學(xué)生們參與到各種各樣的課外活動(dòng)中去，以此促進(jìn)學(xué)生在人格、社會(huì)、身體方面的全面發(fā)展。

四、留學(xué)保障

是否有優(yōu)質(zhì)的留學(xué)保障是不小的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在這點(diǎn)上，無論公立國(guó)際學(xué)校還是私立國(guó)際學(xué)校都難分伯仲。

公立國(guó)際學(xué)校以北京一零一中學(xué)國(guó)際部和首都師范大學(xué)附屬中學(xué)2018年升學(xué)為例：北京一零一中學(xué)國(guó)際部56名畢業(yè)生50%進(jìn)入美國(guó)前30大學(xué)；96%被美國(guó)前50大學(xué)錄取；首都師范大學(xué)附屬中學(xué)近90%學(xué)生升入美國(guó)Top50大學(xué)，50%左右學(xué)生升入美國(guó)Top30大學(xué)就讀。

私立國(guó)際學(xué)校以北京王府學(xué)校2018年升學(xué)為例：2018屆共278位高三畢業(yè)生全部順利畢業(yè)，同時(shí)獲得來自世界頂級(jí)學(xué)府的1400余封錄取通知書以及高達(dá)400余萬美元獎(jiǎng)學(xué)金。其中美國(guó)方向斬獲Top30名校offer18封，包括約翰霍普金斯大學(xué)、南加州大學(xué)等；英國(guó)G5名校中，牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、帝國(guó)理工學(xué)院累計(jì)向王府學(xué)子發(fā)放10封offer。

五、招生要求

說到底，招生要求對(duì)很多家庭是個(gè)門欄，也是大部分家長(zhǎng)最關(guān)系的問題。在這里，私立國(guó)際學(xué)校的招生覆蓋面要比公立國(guó)際高中廣的多。北京公立國(guó)際學(xué)校對(duì)戶籍要求比較嚴(yán)苛，一般只招收京籍及九類人子女。私立國(guó)際學(xué)校對(duì)戶籍沒有太多的限制，一般要求中籍（京籍或非京籍均可）、外籍。

以上就是關(guān)于【公辦或私立國(guó)際學(xué)校家長(zhǎng)如何選擇】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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