新西蘭的小升初該如何選擇學(xué)校

在新西蘭做家長是很幸福的不需要面紅耳赤的嘶吼催促娃寫作業(yè)；不需要被老師三不五時叫去學(xué)校討論娃成績的好壞；不需要緊鎖眉頭想著這一堆堆一疊疊的作業(yè)何時能夠做完。在新西蘭做家長是很沒成就感不會看到密密麻麻地寫著題的各種作業(yè)本展示著娃記了多少單詞，會了多少算術(shù)；不會看到一張張試卷上飛揚著閃亮的高分，密密麻麻的對勾。

在新西蘭選學(xué)校

在新西蘭選學(xué)校是要做很多功課的。不管小學(xué)，初中還是高中，新西蘭學(xué)校的種類都是如此繁多，各有特色。不了解個清晰明白，很難為自己的娃做出最適合ta的選擇。就以初中來說新西蘭的初中分為

普通初中（Intermediate School), ?學(xué)生為Year 7和Year 8

包含小學(xué)和初中一體的學(xué)校（Full Primary School),包含了Year0-8

結(jié)合了 初中，高中一體的中學(xué)（Composite School), 從Year 7-Year 13

在這其中，按學(xué)校資金來源又分為：

公立學(xué)校；

教會學(xué)校（包括天主教教會學(xué)校，和基督教教會學(xué)校）；

私立學(xué)校

公立學(xué)校

包括普通初中和小學(xué)初中一體的學(xué)校。

公立學(xué)校由政府資助。可以找到自己家的校區(qū)所對應(yīng)的學(xué)校入學(xué)。沒有學(xué)費，每年只收取很少很少的雜費等等。課程基本都是統(tǒng)一設(shè)置，(NCEA課程)。

一般初中課程包括藝術(shù)類（繪畫，手工，音樂，舞蹈等）；技能類（縫紉，烹飪，木工等）；科學(xué)類（數(shù)字科技，數(shù)學(xué)，電子等）；體育（體育課程中，每個學(xué)校都會有自己比較特色的體育項目，但大部分學(xué)校普遍會設(shè)置無板籃球）等等。

可以看出，新西蘭的學(xué)習(xí)涵蓋了生活，科學(xué)，藝術(shù)文化等方方面面的內(nèi)容，在初中階段這些課程都是必修課。

另外，新西蘭的教育一直秉持的就是團隊合作的重要性。 在新西蘭的學(xué)校，不管小學(xué)，初中，高中。大部分的課程中都會有一些作業(yè)需要幾個人一組共同完成。因此在學(xué)校里能看到很多Group meeting room，就是圓桌會議房，一個小小的房間給課題小組在里面開會討論。

當(dāng)然，即便所有的學(xué)校都有共同的基本課程。每個學(xué)校還是會有一些自己的特長。比如有的中學(xué)科技類課程較為豐富，甚至有3D打印這樣的課。而有的中學(xué)更偏重藝術(shù)課。有自己的攝影棚等等。在選擇學(xué)校的時候還是很值得去學(xué)校的開放日看一看和老師聊一聊的。

NCEA課程

這里我們簡單介紹一下NCEA課程。NCEA課程的特點是，相比于最后幾個小時的書面考試，NCEA更關(guān)注孩子在平時如何運用各項學(xué)科知識，如何把學(xué)到的知識用在實際操作中。比如數(shù)學(xué)，相比于算出一個數(shù)字，更重要的是利用這種計算能力實際解決生活中會遇到的問題；而化學(xué)這樣的學(xué)科，更是關(guān)注學(xué)生是否能熟練操作實驗步驟，用實驗來學(xué)習(xí)這門學(xué)科；比如高年級里的會計課的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)可能是“為公司外機構(gòu)或個人準(zhǔn)備一份本公司財務(wù)狀況分析報告”。”這些都被稱作 “Internal Assessment”（內(nèi)部考核)。當(dāng)然學(xué)期最后也會有一次考試，被稱作“External Assessment” (外部考核)。這兩項的得分會匯總在一起，共同用來評定學(xué)生在這個學(xué)科上取得的成績。NCEA的評分不是一個具體的數(shù)字。而是用“Not Achieved”（中文大約就是不合格），“Achieved”(合格)，“Merit”（良好），“ExEllence”（優(yōu)異）這樣四個等級來評定。

教會學(xué)校

作為一個基督教國家，其實新西蘭很多學(xué)校都有教會背景。有些后來轉(zhuǎn)成私立，有些則是政府和教會共同資助的所謂的“綜合學(xué)校”。我們這里主要說那些綜合學(xué)校。 這些學(xué)校每年需要交一定的學(xué)費，（不像公立學(xué)校幾乎算免費）。但比起純私立學(xué)校，學(xué)費可以說是很便宜了，一般只有私立學(xué)校學(xué)費的三分之一或更少。教會學(xué)校的大部分課程設(shè)置和公立學(xué)校并無差別。比較特色的是宗教的部分。既然是教會學(xué)校，圣經(jīng)的學(xué)習(xí)自然是必不可少的。 一般教會學(xué)校每周都有布置背誦圣經(jīng)的作業(yè)。稍低年級的孩子可能是兩三句話，高一些年級的就會要求背誦比較大篇段落。（有沒有想到我們小時候全文背誦默寫魯迅先生的文章？）而每周一早上，很多教會學(xué)校要求所有孩子統(tǒng)一在學(xué)校大禮堂集合，一起禱告，一起唱贊美詩。作為一周的開始，為這整個一周的學(xué)習(xí)和健康禱告。小編身邊有一些媽媽朋友，孩子送去教會學(xué)校的，普遍表示教會學(xué)校里培養(yǎng)的孩子相對來說會更有禮貌，更具有良好的行為規(guī)范。在教會學(xué)校中，天主教學(xué)校和基督教學(xué)校略有差異。（關(guān)于天主教和基督教的區(qū)別，這部分內(nèi)容大家可以度娘）簡單來說，天主教會比基督教更為傳統(tǒng)一些。而在新西蘭，天主教學(xué)校的課程設(shè)置中，宗教學(xué)習(xí)的比重會比基督教學(xué)校更大一些。其他基本沒什么大的差別。

私立學(xué)校

私立學(xué)校，似乎是最“高大上”的一個存在了。學(xué)費昂貴自不必說，每年的活動費用，孩子和同學(xué)之間的一些“社交”費用也是讓很多家長望而卻步的。自然價格這道檻就篩去了大部分中低收入家庭的孩子。但是私立學(xué)校其實是國際留學(xué)生的一個很好的選擇。雖然公立學(xué)校和教會學(xué)校對于本地學(xué)生是免費的，低學(xué)費的，但對國際留學(xué)生一樣是收取一筆不小的費用。在這種情況下，選擇私立學(xué)校并不會貴出很多費用。那私立學(xué)校好在哪呢？其一，活動豐富，眼界開闊。無論是國際學(xué)校之間的交流活動，還是外出露營等等的活動。私立學(xué)校里的機會都會多很多，豐富很多。其二，課程設(shè)置更豐富。在剛剛上述的這些基本課程之外，很多私立學(xué)校都會開設(shè)IB課程，而初中部分就是與IB課程一個體系的中學(xué)課程MYP(Middle Year Programme)。

IB課程

IB課程的一些詳細(xì)信息在我們上一篇推送的文章中有著重闡述，可參考（自我的探索，成長的必經(jīng)之路——陪讀媽媽故事2）。這里再多加一些補充。IB課程的學(xué)校除了教授所有新西蘭NCEA自己的課程體系中的所有科目之外，還會有額外的一些與國際上其他國家的課程體系相接軌的內(nèi)容。對于所學(xué)知識的深度和廣度有更多的延伸。比如說，如果教恐龍的知識，那IB課程里不只是教授恐龍本身，有些什么類別的恐龍等，IB課程會把不同恐龍所處的環(huán)境等都有所涵蓋。IB課程的宗旨是，“不僅告訴你概念，也告訴你這個概念中包含的內(nèi)容和細(xì)節(jié)。” （“not only concepts，but also contents”）。IB課程還旨在讓孩子對這個世界有個全面的了解，任何一個問題有更廣闊的視野多角度的認(rèn)知，而不是僅囿于一種思維方式。很多私立學(xué)校都是小學(xué)初中高中一體， 在直升的高中里，可以選擇上述的IB課程。在申請歐美知名高校中，選擇IB課程將具有極大的優(yōu)勢。而小學(xué)初中階段是IB體系中為小學(xué)，初中設(shè)置的PYP和MYP課程。

以上就是關(guān)于【新西蘭的小升初該如何選擇學(xué)校】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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