麗外國際高中簡介

2019年是麗外國際高中班收獲的一年。在國內(nèi)高考最后一個月的沖刺階段，麗外國際高中班2019屆畢業(yè)生就已經(jīng)悉數(shù)被全球前200名大學預錄取，其中4名同學進入了全球百強院校。以下為本屆畢業(yè)生錄取情況報告。

賽制不同，我們更換賽道選擇，決定著孩子的未來

在麗外，我們一直堅持因材施教，激發(fā)每一位學生的潛能，為學生規(guī)劃設計最合適他們的升學方案。自麗外國際高中班開設以來，我們已經(jīng)將20余名學生送入世界排名前200的大學升讀本科。

根據(jù)2019年QS全球大學排名，浙江大學排名第68位，2018年浙大高考錄取投檔線高達658分，全省僅有極少量尖子生才能入讀。浙大錄取難度之高，錄取人數(shù)之少，讓很多學生和家長望而卻步。但是我們麗外國際高中班的3名同學，卻被全球排名位列42和45名的悉尼大學和新南威爾士大學錄取。進入全球排名位列于浙大之前的頂尖大學，變得觸手可得。現(xiàn)在中國孩子的競爭賽制已經(jīng)發(fā)生改變，高考已經(jīng)不再是唯一出路，僅盯著高考這條獨木橋，我們和孩子都會感到壓力巨大；唯有求新求變，遵循全球化競爭的賽制，為我們的孩子選擇靈活多樣的升學途徑，才能為他們爭取到更多的機會。

在麗外國際高中班，我們也十分注重學生的個性化發(fā)展，倡導學生依據(jù)自己的發(fā)展規(guī)劃及興趣選擇更加適合自己的專業(yè)。2019屆8名畢業(yè)生中，有選擇攻讀商科專業(yè)方向并被頂尖商學院預錄取，有選擇計算機專業(yè)攻讀并期待能成為計算機博士，也有選擇影視傳媒專業(yè)并被英國傳媒專業(yè)排名第二的大學錄取，更有學生堅定選擇醫(yī)藥健康領域，期待成為藥劑師和營養(yǎng)學家。在麗外國際高中班，我們不斷激發(fā)學生的專業(yè)興趣，并鼓勵他們不斷探索自己未來想要從事的專業(yè)方向，這是我們有別于傳統(tǒng)高中教育的一大特色。

從成立之初，我們麗外國際高中班就明確了這樣的目標：通過學校兩年的培養(yǎng)，以全球百強大學為沖刺目標，著力為麗水學生打造能與一線城市孩子同臺競技的國際教育！

2019麗外國際高中班正在招生，期待你的加入！

麗外國際高中班2019年招生已經(jīng)全面開啟，前兩屆的國際班的畢業(yè)生用良好的成績證明了自己，同時也引起了家長們的強烈反響，最近接到了非常多家長的咨詢。

小編在此為大家解讀家長們最關心的幾個問題。

Q1：報考麗外國際高中班是否一定能夠升讀到這些名校？

根據(jù)我們前兩屆畢業(yè)生的升學情況，我們的學生基本都可以升讀到全球前三百名的大學。學生在順利完成相應課業(yè)并達到基本要求后，我們保證學生都能獲得至少一所與我們合作得海外大學錄取通知書。通常情況下，我們的學生均能獲得多達三所以上大學的錄取通知書。

Q2：我們只是普通的工薪家庭，能負擔得起留學的費用嗎？

首先，麗外國際高中班的收費是6萬元/學年，兩年共計12萬元。兩年高中課程后，學生選擇升讀不同國家和學校的預科課程，因而學費也有所不同。我們不斷擴展與更多國家和地區(qū)的大學開展合作，除了英國、澳大利亞、美國、加拿大之外，我們今年著重擴展了新加坡、馬來西亞、荷蘭、瑞士等國家和地區(qū)的大學。

這些國家地區(qū)的學習費用更加節(jié)省，能夠滿足更多家庭的選擇。經(jīng)濟全球化競爭日益激烈的今天，已經(jīng)有越來越多的工薪家庭擔心孩子被時代所淘汰，選擇國際學校，進而把孩子送到國外留學。

從這一點來說，麗水的孩子們也應該擁有這樣的一個選擇。麗外國際高中班合理的學費，完整的“基礎課程+語言訓練+升學指導”教學體系，豐富的升學選擇都大大拉近了普通家庭與世界名校的距離，實現(xiàn)了精英教育走進“尋常百姓家”。

Q3：高中國際班的課程有什么不一樣？能夠滿足申請名校留學的要求嗎？

麗外國際高中班的課程體系是圍繞世界百強學校的錄取要求來設置的。所有的課程都是圍繞提升學生的學術水平來開設，除了必備的語數(shù)外基礎學科課程，還配備了雅思以及外教強化語言課程。采取中外聯(lián)合教學，外教側重于口語、思維方式；中教細致講解，深入分析，因材施教，保障學生在校內(nèi)能夠快速提升語言能力和標化成績。

除此之外，還額外配備升學指導老師，幫助學生在學校、專業(yè)、職業(yè)規(guī)劃上進行選擇，并協(xié)助學生申請到百強名校。

Q4：國際高中班報考要求是什么？需要看中考成績嗎？如何報考高中國際班？

麗外國際高中班面向全市及周邊地區(qū)初中畢業(yè)生及高一學生開展招生，所有學生在報名后需要參加麗外國際部組織的自主招生考試，成績合格者予以錄取。中考成績僅作為參考，不作為錄取的標準。我們看重學生的個性發(fā)展，更看重學生是否能夠有適應海外學習的能力。