6-18歲美國夏校申請完全攻略！

美國作為一個教育大國，教育多元化精神可謂引領世界。從學校到各種教育機構，培養目標、理念和方法五花八門，有祟尚通識博雅教育，也有重視能力智力體力訓練的。在主流價值觀是人的思想自由，能力專業細分差異化的主流社會里，教育產業非常發達和完善，無論在學校和夏令營中，對各種理念和方法衍生出各種項目以供家長選擇。

夏校是美國高校為本土或者海外高中生和本科生開設的專業課程或者語言課程。每年暑假6月下旬至8月底進行，對于有志申請美國前三十頂尖名校的中國高中生來說，夏校是一種以學為主的獨特暑期游學方式，其更重要的意義是為未來的美國大學申請錦上添花。每年的一、二月份正是夏校申請的高峰期，熱門課程競爭十分激烈，本文老東將從“夏校是什么”、“夏校的作用”以及“如何選夏校”三個維度闡述。

1

夏校是什么

在說明夏校是什么之前，我們有必要說一下夏校的另一分身——夏令營。

夏令營(Summer?Camp)，起源于美國，目前直接被人稱為游學。是“寓樂于學”的校外教育形式之一，是實施素質教育的有效途徑，是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，也是對學校教育和家庭教育的良好補充。申請夏令營無需任何語言成績，只要學生敢于表達，可以進行簡單的英語溝通即可。

而夏校，又名美國暑期課程，是每年暑假6月下旬至8月底，由高知名度、學術實力強的學校為國內外學生開設的一種以學為主、課程豐富的暑期學習。?簡單來說，就是學生趁暑期去美國上個學，并且重點是“學”。嚴格意義上來說，我們應該稱之為“名校研學”。?這種大多都是以美國學校為基地，由本校的老師上課，擁有成熟固定的課程供大家選擇，涉及的內容包括ESL、科學、體育、藝術等等。

夏校是一個面向全球招生的成熟系統，所以無論孩子的英語水平如何，在入學前都會通過一個簡單的語言測試，然后把相同水平的孩子分到一起。?那是不是不需要托福成績的夏校就不好呢？也不是，因為美國眾所周知的一些著名夏校就是不需要托福成績的。?因此，是否有托福成績并不會成為一個衡量夏校項目質量的決定性指標，只是說有托福成績的孩子有更廣的挑選范圍。?比如可以去上學術性更強的課程，像杜克大學、加州大學洛杉磯分校等基本都要求TOEFL?100分。

2

夏校的作用

① 參加夏校豐富國際化背景

參加夏校可以提前體驗大學校園生活，課程結束之后一般都會有學校（如杜克大學、加州大學洛杉磯分校等）頒發的結業證書或者成績單，以后申請大學（或留學）的時候，可以把夏校經歷作為一項重要內容，作為進入名校的敲門磚，加進入常春藤名校的機會。?近年來，隨著出國人數的增多，GPA、TOEFL、SAT、GRE、GMAT這些硬件成績高的比比皆是，參加夏校可以讓你增加國際化背景，從而脫穎而出！

② 實現學分轉換

部分夏校課程可獲得大學的學分（大學期間可以少修學分），如果你選擇的夏校學分課程的話，若成績合格，對以后申請留學的幫助會特別大，在正式留學后，可以把你在夏校所修的學分進行轉換，從而免修相關課程（所有英美大學的夏校都是以學為主）。

③ 獲得具有高含量的推薦信

比如在杜克大學上夏校，課堂表現優秀，在結業的時候可能獲得高含金量的推薦信，為你的留學申請增加籌碼。?夏校一般都是小班授課，學生會有很多機會和教授接觸。如果你足夠幸運，在夏校中給教授留下了深刻的印象，可以請他寫一封推薦信。?夏校項目幾乎所有的教授都是最好的，在該領域內向有國際聲譽，這些教授的推薦信是你留學申請的重要砝碼！?第四，圓名校夢。很多學生大概都滿心向往本科、研究生能在哈佛、麻省、普林斯頓、芝加哥大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、斯坦福大學、杜克大學、賓西法尼亞大學、約翰霍普金斯大學等美國名校就讀，然而這些學校的競爭力堪比“萬千軍馬過獨木橋”十分激烈，所以，在這些名校讀夏校無疑是圓名校夢的一大途徑。

④ 進入國際社交領域

夏校有來自世界各地五湖四海的朋友，在學習交流過程中，很容易建立友誼，成為終身寶貴財富。?第六，充實語言環境。夏校課程一般安排在6至8月份，時間3至12個周。一旦被錄取，學生都被安排在校內住宿，衣食住行都會盡量使用當地語言，能夠融入當地語言環境。

⑤ 提高獨立自主能力

夏校很鍛煉學生的獨立能力，當生活中的一切都要求學生自己來安排的時候，會遇到很大的挑戰，也能獲得很多生活經驗。?很多中國學生都有一個名校夢，但是實際上每年能被這些名校錄取的中國學生卻屈指可數。夏校項目就給同學們提供了一個很好的圓自己名校夢的機會，因為與正式的留學申請相比，夏校錄取會容易一些。而且，如果你參加了這個學校的夏校項目，今后你再申請者這所學校的時候，就會比別人更有優勢。?好了，說了這么多，相信很多家長都已經對夏令營和夏校有了非常充分的了解，不管您是要選擇哪一種方式，利用假期參加高品質海外暑期項目，算是國際學生中可以利用最小的嘗試成本來獲得最真實有效的海外學習和生活體驗的最佳機會。

3

如何規劃與選擇夏校

一般來說，建議根據孩子所處的年齡段來規劃選擇夏校，如：低齡孩子注重文化浸入、性格養成、探索精神的目標、初中階段鞏固孩子的興趣特長，注重品格教育和獨立思考精神的培養、高中階段拔高孩子的競爭和見識，為升學作好加班準備。那么，具體又分為：

小學以下

和本地孩子打成一片

對于小學以下的幼兒，請家長們充分利用孩子們尚未有學習應試壓力的美好童年多陪同孩子一同參加既增長見識又鍛煉語言的活動。我們的經驗是，越是小年齡孩子適應能力越強，語言的學習能力也強。特別在幼兒園階段，孩子在基本沒有語言障礙的情況下，就適應了與美國孩子的交流。

這個階段的家長參與也是很重要的，只要在信心上鼓勵孩子，家庭時光化解孩子的緊張情緒，一般二周之后，孩子就可以較好融入，交到一些朋友，英語的聽力也大幅提高。這種夏天的體驗對促進孩子性格開朗，自信心的建立，熱愛運動，甚至交到一些好朋友都是非常有幫助的。

七年級以下

盡情探索各種可能性

這個階段建議的夏令營目的一定以提高語言、多體會英美運動精神、融入美國本土文化為主。當然由于孩子年紀尚小，參加夏令營對樹立品格、鍛煉能力也是十分有效的一種途徑。

許多純美式夏令營，營地規則清晰、管理嚴謹。營地規定完全不允許孩子攜帶電子產品，鼓勵孩子書信給家長。營地會掃描發郵件給家長，也會安排每周一次電話。讓孩子完全投入在營地生活，最有效地體驗集體生活。這些管理經驗超過五十年，甚至一百年的營地，應該在處理各種與孩子的生活、學習、管理細節上，都有嚴格的考量。一些營地工作人員和老師人數，與學生的比例高達1:3。

如果對于語言和文化準備有具體要求的學生，可以在這個階段考慮參與寄宿學校安排的國際學生適應美國學校的準備營，真正從語言、習慣和文化及教育體系上浸入式感受，這對于想要高中留學的孩子來說，也是一項最合理的選擇。

七、八年級

準備美高？還是發現心中的熱愛？

對于準備9年級申請美高的學生而言，七、八年級的夏天變得尤為關鍵。留出為標準考試準備的時間，是否要參加一個頂尖學生準備的高中準備營？還是繼續為自己的興趣愛好找到一個落腳點，這二年夏天的安排非常考驗家長和老師的智慧和戰略。

這種時期的中國學生都開始“功利”地選擇夏令營了，如果有申請美高打算的學生，可以考慮去一些頂尖高中舉辦的“高中體驗營”，這些項目基本上是學生在學習習慣、社交、獨立生活能力，當然還有語言等方面做一些預熱，也有一些頂尖寄宿學校為招生提供選拔的機制。

而對于那些沒有計劃美高的孩子而言，如果語言還是障礙，可以考慮參加一些學校舉辦的ESL項目，浸入式學習英語，并且在英語應用中取得收獲，許多招收國際學生的寄宿高中也提供這類項目。家長可以為孩子找到合適的語言程度，增強性活動符合孩子的喜好，就是理想的項目了。

而對于語言已經無障礙的學生，可以借鑒美國孩子的取向，在個人興趣的拓展，能力的提高成為項目的主要選擇方向。各種科技學術活動項目夏令營、寫作批判思維訓練營、各類體育音樂藝術團隊比賽等項目都可以選擇。

但是，雖然“功利”，在選擇時還是不要忘記初衷，夏令營夏校意義在于孩子的培養，無論是語言能力的收獲、人際溝通的收獲、風土名情的收獲，或者開拓眼界，嘗試新的挑戰，都是值得的。

高中階段

有針對性的選擇

很多想申請好大學的美國高中生十年級以后都會參加有競爭力的夏校。申請這類夏校其實就是申請大學的預演,?老師的推薦信、學校的成績單、個人的申請論文，樣樣不能少。很多夏校對申請人學過的課程也有要求，如科學方面的AP課，外國學生的托福分數等，有的夏校錄取率比哈佛的錄取率還低。每年在美國奪得像英特爾科學大獎這樣比賽的學生中，很多人展示的就是他們在這些頂級夏校里學習的成果。可以說進了這樣的夏校等于是一條腿邁進了名校。

不過，大學夏校的質量與聲譽與學校的名氣常常并無相關性，比哈佛大學所辦的花費八千到一萬多美元的夏季項目往往比不上一些普通大學，當然對申請哈佛的幫助性微乎其微。

頂尖的夏季項目中，比較容易查尋的是STEM類別的項目，公認的有競爭力的夏校是麻省理工學院推薦的一個名單，其中包括18個科研型和數學類的夏校（名單詳見文末）。這些夏校中一部分是免費的，即使收費的也大大低于很多名牌大學的夏校，可以說這樣的夏校是以發現人才，培養有競爭力的科研人才為主要目的的。

有的頂級夏校是由名校主辦的，如麻省理工的Research?Science?Institute?(RSI)，全程免費，錄取率極低，只有5%，可以說是匯集天才和學霸的地方。而另一所同樣5%的錄取率、同樣聲名顯赫、不僅免費、甚至還倒貼錢，提供生活費的頂級夏校Clark?Scholar?Program則是由名不見經傳的德州理工大學主辦的。

除STEM外，目前為了升學準備的大學預科項目還有人文類、商業類和設計藝術等幾類項目。對有升學目標的孩子而言，最好利用暑期的時間，申請此類項目，為入學進行準備和積累。