進(jìn)入熱門滬上國際學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)

關(guān)于國際學(xué)校升學(xué)，各位家長都會有各種各樣的問題。

體制內(nèi)的學(xué)校和體制外的雙語國際學(xué)校哪種適合我家孩子？幼升小、小升初、初升高及各年級的插班最遲要什么時候準(zhǔn)備？怎樣為孩子挑選到一個最合適的國際學(xué)校？參加國際學(xué)校入學(xué)考試，需要提前做哪些準(zhǔn)備？如果我們想進(jìn)目標(biāo)知名民辦雙語小學(xué)，幼兒園該怎么選？

一、為什么要提早幫孩子做規(guī)劃做準(zhǔn)備？

一般來說，以小升初為例，雙語國際學(xué)校的考試在五年級第一學(xué)期的年底，也就是11月份開始持續(xù)到第二年的5、6月份，所以它的考試一定會提前。所以在準(zhǔn)備的時候，一定要提前大半年到一年來準(zhǔn)備。如果想進(jìn)一些要求比較高的雙語國際學(xué)校，比如說包玉剛學(xué)校，這樣的學(xué)校要求小托福成績，所以在準(zhǔn)備上更需要提前。如果沒有提前大半年到一年，會造成一個結(jié)果：等要考的時候比較倉促。如果孩子的英語程度跟國際學(xué)校的要求差距比較大的話，尤其是原先在體制內(nèi)就讀的孩子，在考試的時候會相對比較被動。所以我們在做規(guī)劃的時候，一定要提前準(zhǔn)備，針對目標(biāo)學(xué)校的要求，把英文以及相關(guān)能力提升上來。

除了國際學(xué)校擇校以外，還有其他重要的內(nèi)容也是完整教育規(guī)劃的一部分，比如說：學(xué)術(shù)課程規(guī)劃，從體制內(nèi)到體制外，怎樣去完成升學(xué)的過渡？如果是在體制外的雙語國際學(xué)校就讀的話，除了學(xué)校的校本課程，那么課外應(yīng)該給孩子怎樣的課程配套，才能更好地為之后的升學(xué)服務(wù)？因?yàn)椴还苁敲绹较颉⒂较蜻€是加拿大方向，基本上所有的雙語國際學(xué)校都非常注重課外活動拓展，還是以包玉剛為例，它有70多項(xiàng)課外活動，學(xué)校有一個專門負(fù)責(zé)課外活動以及寒暑假假校的部門來為孩子服務(wù)。

那在做教育規(guī)劃的時候考慮因素有哪些？雙語國際學(xué)校有個非常大的特點(diǎn)就是，有各種各樣的課程設(shè)置，有美國方向的，有英國方向的（A-Level），也有IBPYP、IBMYP、IBDP這樣的一條線從小學(xué)讀到高中的課程。各個學(xué)校的課程設(shè)置都是針對不同特點(diǎn)的孩子來設(shè)置的，所以在選擇的時候，可以根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)來選擇所匹配的學(xué)校。

以IB為例，IB有個learner profile, 也就是IBO對于學(xué)習(xí)IB的孩子的描述，即什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)IB? 這個描述里面包括，孩子要有探索精神，因?yàn)閷τ诒容^有批判性思考的問題，要求孩子能夠去思考去探索，也希望孩子有關(guān)愛別人的心，這樣他就能比較好地去做創(chuàng)新課外拓展，同時他也需要文理均衡，因?yàn)镮B課程相當(dāng)于必修中的選修，需要孩子在各個模塊都比較平衡，所以像這些都是IB對孩子的要求。

如果不具有上述特點(diǎn)的孩子，比如說，家長說我家孩子有些懶散，并不是那種特別有探索精神的孩子，或者說我家孩子文理不均衡，不能做到全面發(fā)展。那應(yīng)該去挑選怎樣的課程？其實(shí)除了IB以外，還有美國方向課程，A-Level課程，特別是A-Level，在11年級時可以選擇4門課，第二年A2可以選擇3門課，所以孩子可以規(guī)避掉自己不擅長的科目，去選擇自己比較擅長的。這樣的話可以針對文理偏科，或者不是學(xué)霸型的孩子來準(zhǔn)備課程。

二、國內(nèi)雙語國際學(xué)校ABC各個板塊的內(nèi)容

1、國內(nèi)的雙語國際學(xué)校可以分為3類

（1）針對外籍人員子女的學(xué)校

這種學(xué)校一般對學(xué)生的國籍甚至是父母的國籍和護(hù)照簽證情況有種種要求，比如說上海這邊的美國學(xué)校、惠靈頓、哈羅還有協(xié)和國際等都是我們所說的外籍學(xué)校，它們的特點(diǎn)是招收的學(xué)生是非中國護(hù)照學(xué)生，包括港澳臺學(xué)生，或者要求先具有外籍的護(hù)照。這方面爸媽如果有興趣的話，可以去了解一下外籍學(xué)校招生的政策。各個學(xué)校可能會不一樣，有的會對家長的護(hù)照也有要求，相對來說收費(fèi)比較高。所以，上海的雙語國際學(xué)校在中國的一線城市里基本上是屬于性價比相對高的，也就是說一般收中國孩子的學(xué)校收費(fèi)在十幾萬左右。但是招收外籍護(hù)照學(xué)生的學(xué)校收費(fèi)基本上是二三十萬甚至更高，還與國外學(xué)校的教學(xué)模式比較接近，有的學(xué)校開設(shè)的是美國方向課程，比如說SAS上海美國學(xué)校；有的學(xué)校開設(shè)的是偏英系的課程，比如惠靈頓、德威、哈羅公學(xué)以及上海英國國際學(xué)校等。但是，這些學(xué)校的中文教育相對較弱，很多家長希望孩子在比較純粹的純外籍國際學(xué)校環(huán)境里學(xué)習(xí)，但是又擔(dān)心孩子的中文學(xué)習(xí)比體制內(nèi)的孩子弱。一般來說，純外籍的國際學(xué)校里很多也有中文教學(xué)，但是中文教學(xué)的設(shè)置一般分兩種，一種是針對母語是中文的學(xué)生進(jìn)行的中文課，一種是針對母語不是中文的學(xué)生的中文課。而且，純外籍的國際學(xué)校，中文課的比重和教學(xué)方式比體制內(nèi)的課業(yè)量輕很多，即使是在我們后面會提到的雙語國際學(xué)校里面，中文教育也和體制內(nèi)有很大區(qū)別。舉例來說，IB有IB中文，體制內(nèi)比較注重詞匯和篇章，IB中文的教學(xué)與體制內(nèi)不同，它比較注重孩子對文學(xué)技能以及文學(xué)賞析方面的能力，可能會直接給一篇文章，讓孩子根據(jù)所掌握的文學(xué)欣賞技能來進(jìn)行比較文學(xué)的判斷，所以在批判性閱讀方面對孩子的要求更高，而不是在詞匯和篇章的數(shù)量上來取勝，這也是和體制內(nèi)相區(qū)別的。

（2）民辦雙語國際學(xué)校

比如說協(xié)和雙語、包玉剛、星河灣、萬科雙語、華東康橋等，這些學(xué)校的特點(diǎn)是可以招收中國籍的學(xué)生，而且對于戶籍并沒有要求，如果父母親有上海市居住證，子女有臨時居住證就可以入讀，所以學(xué)校對國籍和戶籍沒有要求。大家身邊如果有外地戶籍的親友，孩子只要準(zhǔn)備的時間充分一點(diǎn)都是可以入讀的。

這些雙語學(xué)校的特點(diǎn)是雙語雙文化。也就是說有的家長擔(dān)心孩子在純外籍學(xué)校會有文化認(rèn)知上的混亂或者是中文教學(xué)的問題，其實(shí)在雙語國際學(xué)校，這一點(diǎn)的顧慮會相對比較少。以協(xié)和雙語為例，它有三種班型。第一種是菁英班，也就是體制內(nèi)的課程；第二種是先鋒班，也就是國際課程實(shí)驗(yàn)班，一半體制內(nèi)一半體制外；第三種是國際班，也就是純國際課程，所以協(xié)和是可以兼顧到國內(nèi)課程的，第二點(diǎn)是它的中文教學(xué)相對比較強(qiáng)，第三點(diǎn)是它的課外活動相對比較多，但是這些學(xué)校的入學(xué)要求相對比較高，因?yàn)榭嫉暮⒆訑?shù)量比較多，競爭也非常激烈，特別是一些口碑非常好的名校。

以協(xié)和雙語先鋒班為例，我這邊列舉了報考要求，第一個是擁有本市戶籍的學(xué)生可以報考；第二個是如果學(xué)生是外省市戶籍，只要父母有上海居住證，自己有臨時居住證就可以報考，當(dāng)然港澳臺和外籍護(hù)照的學(xué)生也是可以的；

（3）公立學(xué)校或私立學(xué)校的國際部

以私立學(xué)校為例，像民辦尚德實(shí)驗(yàn)，以及上外西外，都是比較大的同時擁有國際部的大型私立學(xué)校，像尚德的國際班有分IB融合班和美加融合班，上外西外的國際部也是從小學(xué)到高中一起的。公辦學(xué)校的國際部，比如交大附中、復(fù)旦附中、華二國際部，是只針對高中的，而且有一些公辦學(xué)校的國際部是只針對外籍學(xué)生的，比如華二國際部和復(fù)旦附中的國際部，相對來說公辦學(xué)校的國際部體量會小一點(diǎn)。

這邊兩張圖分別列舉了上海教委承認(rèn)的21校中的公辦學(xué)校國際部和民辦學(xué)校國際部，這個21校是什么概念？就是說上海市只有對這21校的公辦和私立學(xué)校的高中部的國際課程有試點(diǎn)的批準(zhǔn)，也就是說這些學(xué)校的學(xué)生是可以參加會考，拿到上海市教委所發(fā)的畢業(yè)證書的，這是一個最大的特點(diǎn)。

但是大家可以看到，很多大家知道的學(xué)校并不在21校，因?yàn)?1校是只針對國際高中課程的，很多是初小的課程，而且有很多學(xué)校，它不在21校范圍里，但辦學(xué)質(zhì)量是不錯的，所以整體上升學(xué)和是否能拿到市教委發(fā)的畢業(yè)證沒什么關(guān)系。很多其他的國際學(xué)校拿的是國外學(xué)校的高中畢業(yè)證，這個對申請來說也是完全沒問題的。所以大家在選擇的時候，除了重點(diǎn)看21校，21校里很多是上海的知名學(xué)校，還是可以去看看其他辦學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率比較好的雙語國際學(xué)校。

2、各個國際學(xué)校的課程體系

（1）IB課程

IB課程是國際文憑組織IBO在綜合各國課程優(yōu)勢基礎(chǔ)上來設(shè)計的，并且是為較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生設(shè)計的課程體系。它是從小學(xué)PYP, 初中MYP, 到高中DP, 在上海從小學(xué)到高中開全的，而且是針對中國學(xué)生的，就像民辦尚德實(shí)驗(yàn)、世外的境外班，雖然也是從PYP到DP, 但是它是針對外籍學(xué)生的。IB課程對孩子的學(xué)術(shù)能力要求還是比較高的，需要孩子的英文學(xué)術(shù)能力高、寫作能力、批判性思考能力、探索精神以及文理均衡，各方面都要求比較強(qiáng)，所以大家可以簡單地理解成國際課程中的“奧數(shù)”，而且這個課程被稱為“外交官孩子的課程”，學(xué)術(shù)難度比較大，它的統(tǒng)考是在最后一年十二年級，也就是在統(tǒng)考出分之前，孩子的大學(xué)申請已經(jīng)完成了。

（2）美國方向課程

其實(shí)AP課程并不是課程體系，而是美國大學(xué)的先修課程，是CB給到高中學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)的大學(xué)課程，它是選修課。上海有比較有名的美國方向課程學(xué)校，比如：萬科雙語、星河灣雙語。但是美國方向課程不像其他課程體系一樣，它具有比較清晰的考綱和標(biāo)準(zhǔn)或者說統(tǒng)考。

（3）英國方向課程

大家聽到比較多的IGCSE和A-Level課程，像IGCSE會在九年級和十年級的時候采用，雖然它是英國的課程，但是在上海的國際學(xué)校普遍把它用來銜接初中和高中，也就是說后面可以對接A-Level、IBDP或者是AP等等，像協(xié)和古北、包玉剛、光華復(fù)旦，這些學(xué)校都有引用了IGCSE課程。

（4）加拿大方向課程

加拿大在上海的課程主要是BC省課程，但除了BC省課程外，比如說：CEC課程其實(shí)也是加拿大課程，BC課程在上海比較有名的有協(xié)和雙語教科校區(qū)，他們的學(xué)生基本上在高二的時候，校方提供的雅思成績有7.5分左右，而且通過BC課程它能對接到國外的大學(xué)，還是比較有利的。

各個國家大學(xué)申請最受認(rèn)可的其實(shí)還是本國自己的課程，比如說孩子以后是要申請英國方向的、英聯(lián)邦國家的或是香港地區(qū)的大學(xué)，其實(shí)A-Level課程還是比較合適的；那如果是加拿大的話，就是BC省課程；要去美國的話，就是美國方向課程，然后IB課程針對各個國家的申請都是適用的。但是建議還是先考慮清楚要留學(xué)的國家再選擇對應(yīng)課程，這樣會事半功倍。

3、國際學(xué)校的筆試和面試。

關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化考試，我先重點(diǎn)介紹一下里面的小托福考試，因?yàn)檫@個考試是三四五年級的小學(xué)生最主要的一個標(biāo)準(zhǔn)化考試。包玉剛的小升初，小托福成績是必須提供的，如果沒有小托福成績，后面的流程都沒法走。學(xué)生如果想要進(jìn)到比較好的學(xué)校，小托福需要在750分以上。托福和雅思成績有些雙語國際學(xué)校還是要的，比如說像包玉剛、平和本校直升，托福達(dá)到90分、雅思達(dá)到6.5可以申請免考。所以這些以往對我們來說申請國外的高中或大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化考試現(xiàn)在在申請國內(nèi)的雙語國際學(xué)校也是需要的。

針對中學(xué)階段出國留學(xué)來說，如果想要進(jìn)到英國比較好的中學(xué)，比如說前二三十名，需要初中的時候雅思成績達(dá)到7分，如果考前100，要達(dá)到6.5；如果想進(jìn)入比較好的美高學(xué)校，基本上托福成績在80、90以上；如果要進(jìn)入頂尖的美高學(xué)校，托福成績要達(dá)到110分以上，相對中上的要達(dá)到60分以上，所以對我們初中孩子來說要求還是很高的。

此外，SSAT是北美私立中學(xué)的入學(xué)考試，SAT和ACT是美國大學(xué)入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化測試，SLEP是語言考試，但是現(xiàn)在美國學(xué)校要求小托福的比較多一些。

去年年底，上海的雙語國際學(xué)校也出來了新的政策動向，家長也比較關(guān)注，基本上現(xiàn)在雙語國際學(xué)校的招生還是非常火爆。像今年雖然不允許提前招生，但其實(shí)各校的招考情況還是非常好，基本上雙語國際學(xué)校的門檻主要會放在英語上，而體制內(nèi)的小升初可能會把重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)、學(xué)術(shù)活動上面，但是雙語國際學(xué)校入學(xué)門檻的第一關(guān)還是英語的筆試和面試。

各個學(xué)校的出卷基本上是采用“自主出卷，自主招生”的方式，考試的難度、形式以及考試時間各不相同。所以家長其實(shí)要收集全這些信息還是很麻煩的，因?yàn)檫@些學(xué)校考試的時間從年底的11月份到第二年6月份不等，所以需要去關(guān)注“有些學(xué)校第一次什么時候考，考幾次”。入學(xué)考試的話，以小升初為例，有的學(xué)校考查的是中文數(shù)學(xué)卷，有的學(xué)校是英文數(shù)學(xué)卷，有的學(xué)校是口語的形式。以初升高為例，學(xué)校在考察的時候，它的科目和要求也是各種各樣的，有的學(xué)校會參考中考成績，有的學(xué)校不參考；有的學(xué)校只考英文筆試和數(shù)學(xué)和英文面試，國外還會加上物理化學(xué)生物，還會加上語文的測試寫作文，或者在考的時候，可能會把數(shù)學(xué)卷出成中英文結(jié)合的數(shù)學(xué)卷，包括面試的形式也是各種各樣，大部分會采取和雅思的口語考試比較類似的，有的會采取一對一面試，有的會采取雙人一組或幾個人在一起的辯論。

三、提前擇校探校、聽學(xué)校的說明會，把目標(biāo)定下來

如果以小升初為例，我們在三四年級就可以開始考慮了；以初升高為例，我們在七年級或更早的時候就可以開始考慮了，因?yàn)橛械母咧惺撬哪曛频模詮木拍昙夐_始就是高一，所以這是一個八升九的概念，也就是說我們必須在七年級的時候就做好準(zhǔn)備；有的學(xué)校是三年制的高中，那么在九升十的時候就要考試，也就是八年級的時候要做好準(zhǔn)備。還有像A-Level學(xué)校，它接收初三畢業(yè)的學(xué)生，比如領(lǐng)科、光華、上實(shí)等學(xué)校。那么九年級畢業(yè)之后，像光華是個三年制高中，領(lǐng)科和上實(shí)是四年制的高中，兩年IGCSE加兩年A-Level，因?yàn)橛谋究迫绻茿-Level升上去的，它是三年的本科，這種學(xué)業(yè)的規(guī)劃和體制內(nèi)還是不一樣的。所以我建議如果要給孩子挑選適合的國際學(xué)校，還是先從留學(xué)意向國家去看。因?yàn)橛械募议L可能會說現(xiàn)在還沒想好，那要馬上先把這個事情確定下來。

1、選擇高中階段要讀的國際課程

前面講的IBDP、AP、A-Level、BC都是高中階段的課程，所以最晚在八升九、九升十的時候留學(xué)意向國家要定下來，不然選擇的國際學(xué)校就會不對口，比如說想去英國卻選擇了IB課程，沒有選擇A-Level課程，這會比較可惜。如果平時有一個清晰的規(guī)劃會更好，因?yàn)椴煌瑢W(xué)校針對的留學(xué)方向是不同的。所以想好以后如果是高中去美國，或是本科去美國，那么還是選擇美國方向的學(xué)校比較好。還有一點(diǎn)是，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力，包括語言能力、性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣等去選擇適合他的課程，如果把一個內(nèi)向、需要監(jiān)督的孩子放到IB的學(xué)習(xí)環(huán)境里，會因?yàn)椴贿m應(yīng)產(chǎn)生狀況。最好在進(jìn)去之前就去做評估，以防打擊孩子的學(xué)習(xí)信心。看學(xué)校的課程設(shè)置還是根據(jù)留學(xué)的大方向去判斷。

2、進(jìn)入國際學(xué)校幾個重要的時間點(diǎn)

第一個是幼升小的時候，咱們在選擇的時候是不是從小學(xué)開始就進(jìn)入到雙語國際里；第二個是三年級的時候，因?yàn)槭切W(xué)畢業(yè)班，所以很多學(xué)校是不允許四升五的時候插班的；第三個是小升初（五升六）的時候，因?yàn)橄朐谛W(xué)階段給孩子打一個比較好的語文或者數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，那么在五升六的時候進(jìn)到雙語國際會比較好。

接下來比較重要的時間點(diǎn)是七年級的時候，因?yàn)檫@個時候很多家長考慮要在國內(nèi)完成高中，有的家長考慮要去美國讀高中或者是去英國，所以針對中學(xué)階段出去特別是九年級出去的孩子來說，七年級的判斷和準(zhǔn)備工作就非常重要。如果是準(zhǔn)備去美國讀美高的話，因?yàn)槊绹母咧惺撬哪曛频模跃拍昙壍臅r候這里是高一，咱們在七年級的時候要申請美高的話，托福、SSAT、課外活動就可以準(zhǔn)備起來了；如果要在國內(nèi)讀完雙語國際學(xué)校的話，各種消息、考試等就要準(zhǔn)備起來了。

再往上比較重要的時間點(diǎn)是九年級，因?yàn)槊绹咧惺撬哪曛频模虼司拍昙壥堑谝荒辏@一年開始的平時成績和各種表現(xiàn)就會被納入美國本科申請時提交的材料，所以在九年級開始其實(shí)就是沖刺了，這個時候，孩子能進(jìn)什么學(xué)校的程度其實(shí)已經(jīng)定型了。那這個差距是在什么時候拉開的呢？基本上是初中進(jìn)來拉開的。如果有孩子是小升初或是初中階段的，家長們就要特別注意了。

3、國際學(xué)校的學(xué)生群體

因?yàn)榧议L比較希望孩子和外籍學(xué)生一起學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谶@樣的學(xué)校里，中國學(xué)生的比例比較高，雖然雙語國際是混合招生，但是中國孩子會占到壓倒性的比例。

4、國際學(xué)校口碑

無論是IB方向還是美高方向還是A-Level方向，都有一些在各個領(lǐng)域比較頂尖的學(xué)校。以IB課程為例，像世外、上海中學(xué)國際部、交大附中國際部，這都是非常不錯的，今年包玉剛IBDP比較新，但錄取情況也都不錯。像A-Level的話，領(lǐng)科、上實(shí)、光華劍橋都是比較強(qiáng)的，所以大家可以了解一下各個領(lǐng)域里口碑比較好的學(xué)校。

5、學(xué)校住宿條件

外地過來的家長可能會比較在意這一點(diǎn)，這一點(diǎn)也可以在擇校中去判斷。像平和就是有住宿的，世外是沒住宿的，協(xié)和的住宿也是以高中為主，往屆基本上是沒有住宿的，這些也都需要考慮，但是也有些學(xué)校從小學(xué)開始就有住宿。這個還是看大家的需求。

6、國際學(xué)校的課外活動

雙語學(xué)校的課外活動一般都做得不錯。像包玉剛，有70多項(xiàng)課外活動，耀華有60多項(xiàng)，尚德有50多項(xiàng)，這些課外活動的類型也非常豐富，從慈善類、商賽類、動手類、音樂類，還有體育類的馬術(shù)、高爾夫這些都有。所以家長如果比較關(guān)注這一塊，可以去詳細(xì)了解這些學(xué)校有哪些課外活動，以及哪些是收費(fèi)的。

7、學(xué)費(fèi)

針對中國籍孩子，收費(fèi)普遍在十幾萬左右，低則十二三萬，高則十六七萬。除了學(xué)習(xí)以外，還有后期的費(fèi)用，學(xué)校里很多課外活動是需要收費(fèi)的，以及寒暑假的夏校和冬令營都是要另外收費(fèi)的。所以僅就學(xué)習(xí)而言，花費(fèi)可能在十幾萬左右，但是把后續(xù)的各種活動和培訓(xùn)的費(fèi)用都加上去，花費(fèi)可能在十幾萬到三十萬不等。

除了上面的條件，還有其他參考因素，比如升學(xué)率，這點(diǎn)家長是比較關(guān)心的，相對來說，雙語國際學(xué)校里的升學(xué)情況是比較透明的，因?yàn)檫@些學(xué)校都會把學(xué)生的情況放到官網(wǎng)上，所以家長可以通過查看這些信息去了解一所學(xué)校的升學(xué)去向，這一點(diǎn)還是能了解清楚的。